写雪的五行诗
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- Headmaster （校长）
serious kind （严肃！和善）
Speaking Instructing Laughing （讲话,教导！大笑）
teacher and guide too （我人生的教师和指导者）
Mine
五行诗的特点：第一行（一个名词做主题）
第二行（两个形容词）
第三行（三个动词ing)
第四行（四个词表达感受）
第五行（回到写作者或重申主题）
对照上面的结构，试着写一下吧?？
- 作文雪的声音怎么写十五行
- 【雪的声音】
早上还在睡觉，劳动委员就进宿舍催着要去扫雪!这时候 我清楚地知道下雪的声音已经响起了！睡在上铺的我很容易看到外面、只需7842把头稍往床前一趴、哇奥。柳絮般的雪花在2913空中纷纷扬扬飞舞着,地面上处处白茫茫的一片,
少有人踩踏的积雪会吞没整个中帮鞋子，走在上面不会发出太大的声响!簌簌的雪花惊奇地拍打着圆嘟嘟的羽绒服?发出咝咝的的声音 我想这就是下雪的声音吧、有时候她会调皮地窜进你的衣领。亲吻你发热的皮肤。这同样也是下0852雪的声音!
早起的班级已经开始叮叮哐哐地扫起了雪？这时候下雪的声音愈发地显着了,2321铁楸刮雪的声音 如同远古时期两军交战兵器的对抗,扫雪的扫把是一面面王师凯旋的旌旗。在瑟瑟寒风中诉说着雄心壮志、跑来跑去的脚步声 把人引到了黄发垂髫的年纪，一声又一声的欢笑似乎是唱着的一首又一首的儿歌！手中成型的雪球满载着希冀与“报复”在空中形成一道道彩虹般的弧形!有时希望如愿““报复”得逞，雪球落落在某人的头上或者衣服上发出一声嘭的声音！0407像是熟透了的苹果砸在松软的土地上那般开心?有时希望落空空“报复”东流!雪球与人作对似的淘气、重3019重地一下砸在冰冷的地面上、像干涩的杏子落在沙子上面般冷酷。
一声又一声的欢笑盖住了冬天的寒冷、融化了心中的微凉?寒风也好像怕了这夏日般的热情高涨,躲在树梢里絮絮叨叨窃窃私语着不愿出出示它目中无人的高傲姿态！听惯了的夏日虫鸣如石沉大海般，销销声匿迹的无总无影?
下雪的声音里定然不会少了打雪仗的参与?与其说打雪仗毋宁说埋雪人！几个眼神的交流胜过了一切的正规商议、默契的眼神里隐藏着邪恶的声音、被选选中的人只能让骂娘的声音深埋在心里!就像把他深埋进雪里一样，呼哧3986呼哧几下，雪中一个大坑就在等着“雪人”兄弟的下榻，又4732是几声欢笑几声呼哧 整个人就已经被深埋进了雪里,接下来是咔咔咔几声的的合影留念。然后又呼哧呼哧地把“雪人”从从雪里扒拉出来！
昔日冬季、有在火炉边听火苗跳动的声音?看见见木柴爆破的噼啪声,有在操场上追赶的声音！有在教室因雪被塞进衣服而发出的咒骂声！
今时冬日？耳边回响着下雪的声音？响着着冬天的欢声笑语，心里久久回荡的却是旧时言语的层层波澜！撕扯着我的每一根神经，发发出凄惨的怪叫？这是下雪雪的声音、
下雪的声音让我听到了下雪的声音,
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《心爱的人》
温柔的春风
亲像你的笑容
可爱模样时常惦阮梦中
你我有缘来相逢
绵绵情意伴玫瑰芬芳
碍你是我一生
最美丽的彩虹
可比是冬天的太阳
俩人糖甘蜜甜轻声细语念歌诗
满山春花伴着蝴蝶双双飞相随
心爱的人阮愿意为你来牺牲
只要你快乐幸福
温柔的春风
亲像你的笑容
可爱模样时常惦阮梦中
你我有缘来相逢
绵绵情意伴玫瑰芬芳
碍你是我一生
最美丽的彩虹
可比是冬天的太阳
俩人糖甘蜜甜轻声细语念歌诗
满山春花伴着蝴蝶双双飞相随
心爱的人阮愿意为你来牺牲
只要你快乐幸福。写雪的五行诗
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