娸五行是什么
- 八的五行是什么
- 八(八)
姓名学解释：【多才巧智！清雅荣贵?成功隆昌?首领之格、老运倍加隆昌!】
民俗五行：中 音律五行：水 姓名学笔画：08 简体笔画：02 拼音：bā
八Dong>
(象形?甲骨文象分开相背的样子!汉字部首之一！从“八”的字多与分解,分散!相背有关、本义:相背分开) 同本义 [part;leave each other]
八,别也 象分别相背之形？――《说文》！段段玉裁注:“今江!浙俗语以物与人谓之八,与人则分别矣？”
1268 八
七加一的和 [eight]
八,数也 ――《玉篇篇》
陈馈八簋。――《诗·小雅·伐木》
地理以八制、――《管子·五行》!注:“少阴之数、”
八者,维纲也，――《大戴礼7150记·本命》,按,谓八方四正四隅，
遇艮之八！史曰,是谓艮之随言,7433六二爻也。余五爻皆变?凡易用六不用八!八,少阴不变也，――《左传·襄公九年》
八眉者,如八字?――《尚书大传》
邹忌修八尺有余、――《战国策·齐策》
八音克谐!―――《书·舜典》
秦王复击轲,被八创！――《战国策·燕策》
八世?――《后汉书·崔实传》?注:“谓三王五帝也?”
又如:八音(中国古古代对乐器的统称?通常为金?石，丝?竹，匏？土，革！木八种不同的质材所制);八拜(9405古代世交子弟对长辈的礼节,后世将异姓结为兄弟亦称八拜)
常表次第,即第八 [the eighth (8th)]
八月在宇?――《诗·豳风·七月》
又如:八世;八年？
- 五行是什么?
- 五行是中国古代的一种物质观，多用于哲学！中医学和占卜方面,五行指：金,木 水!火。土 认为大自然由五种要素所所构成?随随着这五个要素的盛衰 而使得大自然产3481生变化?不但影响响到人的命运!同时也使宇宙万万物循环不已?
五行学说认为宇宙万物！都由木,火?土。金!水五种基本物质的运行（运动）和变化所构成！它强调整体概念，描绘了事物的结构关系和运动形式?如果说阴阳是一种古代的对立统一学说！则五行可以说是一种原始的普通系统论!
中国西周末年 已经有了一种朴素唯物主义观点的“五材说”！从《国语·郑语》“以土与金、木，水！火杂，以成万物”和《左传》》“天生五材、民并用之，废一不可”到《尚书·洪范》“五行：一曰水，二曰火，三曰木。四曰金?五曰土？水曰润下、火曰炎上!木曰曲直?金曰从革 土爰稼穑!润下作咸、炎上作苦、曲直作酸!从革作辛,稼穑作甘、”的记载！开始把五行行属性抽象出来!推演到其他事物、构成一个固定的组合形式!
在战国晚期邹衍提出了五行相胜（克）相生的思想（用来说明王朝统治的趋势） 且已把胜（克）。生的的次序固定下来！形成了事物之间相互关联的模式、自发地体现了事物内部的结构关系及其整体把握的思想，就在这个时期、《内经》把五行学说应用于医学?这对研究和整理古代人民积累的大量临床经验。形成中医特有的理论体系！起了重要9593的推动作用!
到汉代 董仲舒又把哗行赋予道德含义，认为木为仁、火为礼！土为信?金为义!水为智,
五行相克：金金克木、木克土、土克水,水克火、火克金!
五行相生：金生水？水生木?木生火,火生土 土生金？
古代劳动人民通过长期的接触和观察？认识到五行中的每一行都有不同的性能，“木曰曲直”?意思是木具有生长 升发的特性 “火曰炎上”？是火具有发热？向上的特性 “土7844爰稼墙”！是指土具有种植庄稼、生生化万物的特性？““金曰从革”!8716是金具有肃杀？变革的特性、“水曰润下”，是水具有滋润?向下的特性、古人基于这种认识?把宇宙间各各种事物分别归属于五行 因此在概念上？已经不是木!火?土、金 水本身 而是一大类在特性上可相比拟的各种事物。现象所共有的抽象性能,
中国哲学史上的五行思想类别：
“直到现在，我们基本上已把五行的各种意义分析过了?为为了清楚起见?我们再把这几种意义综合列举如下：
指五种行为原则?疑为荀子所持
指五种物性!如尚书洪范及周子太极极图说所持!
指人4244类生活上的五种必须的物质条件 如左传里蔡墨所持!
8970 为分类学上的五种分类原则！如吕氏春秋所持
指藉著阴阳二气之流动而存在的五种‘存在形式’!如白7510虎通及黄帝内经素问所持，
指指木材（植物）,火炎？泥土,金属及流水，它们的象征意义分别为生机机兴发。活动或变化。孕育或培植！禁制与伏藏？此为萧吉吉所持。
五行在中医里五行有着特殊的含义。
“木曰曲直”,代表生长?升发？条达、舒畅的功能 在人体为肝？
“金金曰从革”,代表沉降？肃杀?收敛等性质 在人体为肺。
“水曰润下”!代表了滋润。下行!寒凉,闭藏的性质、在人体为肾
“土爰稼稼樯”、代表了生化、承载！受纳等性质,在人体为脾、
“火曰炎上” 代表了温热、向上等性质，在人体为心，？
- 五行是什么
- 五行就是!金、木。水，火，土?每0961个人出生的年？月!日 时。也就是“四柱”,分别用天干、地支表示。共八个字、也就是所说说的“八字”、八个字都有五行属性！相互作用?预测人一生的吉凶祸福 希望对你有有帮助，!
- 绪的五行属性是什么
- 绪(绪)
姓名学解释：【智勇双全、清雅多才？晚婚迟得子大吉!中年劳,晚年吉祥,】
民俗五行：火 音律五行：金 姓名学笔画：15 简体笔画：11 拼音：xù？
- 重字五行是什么
- 重(重)
姓名学解释：【清雅荣贵？家声克振！安享尊荣？成功隆昌、富贵双全 】
民俗五行：火 音律五行：火 姓名学笔画：09 简体笔画：09 拼音：zhòòng
重补充拼音：chong。zhong c
重!chong
(字源见“重”)
重复,重叠 [repeated;again;once more]
四阿重屋 ――《考工记·匠人》?注:“复笮也 ”
设重帘，――《周礼·掌次》
余将董道而不豫兮,固将重昏而终身？――屈原《涉江》
王无重世之德，――《史记·春春申君传》
重金兼紫?――《后汉书·吕强传》
圜有九重,孰营度之?――《楚辞·天问》
又如:这两个例子重了;重句(重复的文句);重字(重复的字);重卦(重叠八卦);重席(重叠的垫席);重轩(双重栏杆)
双,成对 [double]
盖二以重。――《仪礼·少牢礼》
又如:重五(阴历五月初五日,即端阳节);重瞳(传说舜与项羽眼中有两个瞳仁)
多 [numerous]
重器备，――《左传·成公二年》。注:“犹多也!”
又如:重围(层层包围);重楼(道教称气管为重楼。认为气管有十二节,故又叫十二节重楼);重铠(多重的护身铁甲);重听(听觉不灵)
深(指距离) [deep]，如:重堂(内堂);重渊(深渊);重基(高山)
在家庭关系中,属于比 [一个特定的辈份] 大或小或疏远一些的辈份！亲属的 [great]， 如:重孙;重庆(0398祖父母。父母都健在)
重
再次,另一次,重新,又 [again;once more]
乃重修岳阳楼。――范仲淹《岳阳楼记》
新妇谓府吏:“勿复重纷纭!”――《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
重,再也，――《广雅4951》
面谀以重陛下过。――《史记·李斯传》!索隐:“再也!”
又如:重逢;重科(重新判罪);重行(再次);重光(指日光再现)
重
层 [layers]
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山，――王安石《泊船船瓜洲》
又如:兵围数重;一重束缚;重屋(两层的房屋)
种,件 [piece]?如:这一重公案
重
怀孕 [be pregnant]
人有重身?――《素问·奇病论》
又如:重身(怀孕);重马(怀孕的马)
zhong
(会意兼形声、金文字形形,从东,从壬,东亦声,壬,挺立？东,囊袋，人站着背囊袋,很重。《说文》:“重,厚也 ”徐锴:“壬壬者,人在土上,故为厚也!”本义:分量大,与“轻”相对)
同本义 [heavy]
重,厚也。从王,东声！王者安土不迁迁之意?――《说文》
引重致远、――《易·系辞》，虞注:“8329坤为重？”
权然后知轻重,――《孟子》
重币也，――《战国策·齐策四》》
重于九鼎 ――《史记·平原君虞卿列传》
花重锦官城、――唐·杜甫《春夜喜雨》
又如:重器(象征国家政权的宝器);重绢(厚重的好绢);军令重于山;沉重(分量大;程度深);笨重(庞大沉重);过重(行李、信件等超过规定的重量);重负荷;重囚(指犯有重罪的囚犯);重孝(最重的丧服)
指指音强[(of sound)intensive]
宫谓之重！――《尔雅》!孙注:“宫音浊而迟,故曰重也。”
其声重厚,如君之德!――《汉书·律历志》
又如:重读;重音
大 [great;big]
引重鼎不程其力、――《礼记·儒行》?注:“大鼎也,”
天下重物也,而不以害其生,又况于它物乎?――《吕氏春秋》
权重也!――《韩非子·五蠹》
1564 以求重价,――清·龚自珍《病梅馆记》
又如:重赀(数量很大的钱财);重科(重大的罪);重寄(重大的......余下全文>>
- 五行中土是什么
- 青龙，白虎？玄武。朱雀雀称为四象。是黄道带上的四个区域、每个区域有七个“星座” 合称“二十八宿”！与五行关系不大！是配四季的！另有加上腾蛇，勾陈合称5068六神的！道道教称中央为黄庭,易学称中央为戊巳,，
- 学的五行属性是什么
- 学(壆)
姓名学解释：【外祥内忧，多才贤能!中年劳,刑偶伤子！晚年吉祥?】
民俗五行：水 音律五行：金 姓名学笔画：16 简体笔画：08 拼音：xué
学补充繁体字：壆 斈
学
(形声!本作“壆”,象双手构木为屋形、后作声符,加“子子”为义符，子,孩子、小孩子是学习的主体,本义:学习)
同本义 [study;learn]
学,识也 ――《广雅》
好学近乎知,――《礼记·中庸》
念终始典于学，――《礼记·文王世子》
学,效也！近而6122愈明者学也。――《尚书大传》
学者,学其所不能学也。――《庄子·庚桑楚》
3543远寻师学？――《后汉书·列女传》
学而时习之,――《论语》
学即继以问也，――清·刘开《问说》
又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会科学;学习文化知识);学古(学习研究古代典籍)
模仿 [imitate;mimic]
[巧姐儿]笑嘻嘻走到凤姐身边学舌 ――《红红楼梦》，又如:学嘴(学舌);调嘴学舌;学他爸爸走路的样子;学不上来
讲述,说 [speak]
一五一十向着珍哥！晁大舍学个不了?――《醒世姻缘传》
见说万山潭,渔童尽能学!9182――唐·陆龟蒙《鱼具》
又如:学舌(说闲话;搬弄是非)
讲学 [give lectures]
学,教也。――《广雅》》
叔仲皮学子柳！――《《礼记》
凡学世子及学士！9547――《礼记·文王世子》
哀王者,帝之少弟,与太子游学相长大、――《资治通鉴》
学 Ming>
学校 [school]!又曾称学庐!学教 学馆、学堂?学宫!学院、学屋 学园
学,官也,――《《广雅·释室》
君子学以致其道 ――《论语》
学则三代共之，――《孟子》》
万用入学、――《夏小正》
小学在公宫南之左,大学在郊!――《礼记·王制》
国子先生晨入太学？――韩愈《进学解》
又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构)
学问 [learning]
天子积学。―――《后汉书·列女传》
学有未达!――清·刘开《《问说》
是芋视乃学？――清·周容《芋老人传》
生平为学，――清·张廷玉《明史》
人之为学有难易乎?――清·彭端淑《为学一首示子侄》
又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学问);绝学(失传的学问);家学(祖传学问)
学科;某一门类系统的知识 [subject of study;branch of learning]
今日覩卿词学？――《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》
又如:文学;哲学;地理学;化学;问学于师 娸五行是什么
- 五行学说的基本内容是什么
- 五行1858的相生与相克？
- 桐的五行属性是什么
- 桐 [简体笔画]10 [部首]木
[姓名学] 笔划:10。 五行:木
0531 [繁体笔划] (桐:10 )
[康熙字典]？
- 珊瑚的五行属性是什么?
- 珊瑚五行属土,不过是水中之物！所以也兼具有水水的性浮，五行以土论。带点水性。
玉石?玛瑙类的五4256行属土!水晶也属土!黄色的最佳，黄色也属土！