艺术名称
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英国学学者研究发现。播放莫扎特或巴洛克音乐给胎儿听?大部分的胎儿都有安静 稳定?轻松的反应?相反?如果果改放巴赫?勃拉姆斯或贝多芬等的交响曲 胎儿的心跳跳次数及踢妈妈肚子的次数就会增加!可见未出生的胎儿?在母体中就会对音乐产生不同的感受力,小小的婴儿会为妈妈充满爱的轻轻的吟唱所着迷、专注地饱含深情地对视着妈妈的眼睛,停止啼哭和吮吸小手 幼儿喜欢涂涂画画!即使在穷乡僻壤!他们也会在墙上,路上!沙地里。用小石子。小木棍,小树枝4243绘出自己的想象 梦想 快乐和忧伤?儿童童画中简化的形象、和谐的画面,富有表现力的线条,大胆的颜色运用以及那种无意识的的创作状态!常常使得成人叹为观止……儿童在生活中的艺术表现比比皆是 只是我们缺少发现和欣赏的的眼睛而已?
1.儿童艺术是儿童认识和把握世界的一种方式
与成人的理性思维不同?儿童是通过身体的神经系统和感觉器官来理解客观世界和形成关于客观世界的印象的 他们通过不断的努力!挑挑战各种对自己的限制,达成经验和能力的突破,在在理解和把握世界的过程中?儿童童同时也有着非常强烈的内在表达的需要 这一需要可以导致儿童创造力的爆发、使其充分发挥0904自我潜能!使得各种表达方式都为儿童所用:身体、言语!唱歌……因而?对于儿童来说,正因6805为“我感觉了?所以我看,我听?我唱?我跳,我画?我笑……我看,我听。我唱。我跳?我画?我笑……所以我存在”,
儿童的审美体验与智力发展也是不断地?有机地交织为一体。这种交织是真正自发的和不动声色的创造?例如 孩子随着音乐有节奏地晃动身体?能发展节奏感 身体整体协调性!而这一能力的发展,也会更好地促进其对音乐的感知和表达、绘画对于孩子的视觉!空间知觉的发展具有重要作用。而这种能力的的发展,又能促进其更好地审美感知和提高绘画能力……
2.儿童艺术是儿童精神世界的真实流露与表达
儿童艺术是儿童身体,感知觉快感的自然抒发 他们能把兴奋的!稚嫩的跳动变为舞蹈,能使发之于情感的!不完美的声音连成曲调?不受任何功利目的的指使?儿童艺术这种无无意识的状态,保存了了儿童的纯真!体现了人类最初的真善美!
对于儿童来说,思维就是身体的知觉。身体同时也是精神?儿童自然地把内心的想象和梦想播撒于外在在现实?他们的外在世界又因内心的想象和梦想而变得更为丰富,这种创造力改变着儿童自身以及他们周围的世界,因而、我们常常常看到儿童快乐时!会自发发地放声歌唱 尽情舞蹈。自由绘画?用诗一般的语言去描述他们所感知的世界!儿童会用各种艺术术形式!将灵动的的思想和丰富的情感表现出来!
3.儿童艺术是儿童生命的自然律动
对于儿童来说 他们的世界并没有分离为自然的和人为的!他们的世界界就是自然的!是连续性的生态学的感受 在儿童眼里。宇宙万事万物都是有生命有感情的?儿童的0521艺术正是植根于这种自然的生活力量之中、在整个童年?艺术对儿童童就像呼吸一样自然自由 是对生命和自然的自发的!直接的,感性的感知和体验?
儿童的身体!思想的律动和自然的律动是一致的、三者是生态和谐的?统一于儿童的游戏、儿童通过游戏将内部世界和外部世界有机和谐地连接接起来,游戏是儿童创造性和创造性想象的源泉!也是最适宜儿童的艺术性表达活动!有时我们真真的很难说清!儿童到底是在幻想还是在艺术体验!8723是在游戏还是在艺术创作、,
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- 摘 要:雕塑作为人类最古老的艺术形式之一!以其独特的魅力渗透透于社会生活的方方面面?雕塑艺术以一种物质形态与意识形态相交融的方式存在着、它以静态的美传达艺术家们的思想情感与审美理想。而两种不同的历史与文化背景!使同一种艺术形形态形成了各自独特的艺术风格特征、本文从题材 表现手法。造型手法、材料的运用等不同角度,对这两种艺术风格之间的差异进行分析?归纳和比较 并作以简要评述!
关键词:雕塑?差异!中西方艺术
中图分类号:J301 文献标识码:A
6894 文章编号:1003-9104(2007)03-0079-03
如果说历史是人类谱写的一部气势宏伟的交响曲、那么雕塑艺术就是其中一部精致而独立的乐章、雕塑是造型艺术种类中最早出现的重重要的艺术表现形式,也是建筑艺术以外的另一种表现实体空间的艺术!雕塑是有三维空间的由人类创造的存在于实际空间的立体形象 像米开朗基罗的《大卫》?罗丹4073的《思想者》?中国的四8693大石窟!兵马俑等都是极具代表性的的作品,雕塑永远表现动态?甚至完全静止的雕像也被看作具有一种内在的运动、一种种不但在空间?也在时间上持续的伸展的状态,人们可以从这一瞬间的造型中想象静态向动态的转变、想象行为的连贯。持续的活动过程、从而体味出它的活力和精神、体味出它的冷冰冰的物质材料后面的体温和感情?雕雕塑是可视的、可触摸到的并能反映一定意意识形态及较高审美意义的实体!雕塑艺术是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠 也也是根植于自己民族传统文化土壤上的一颗常青树!
在人类的文0499明史上 东方文明与西方文明是两大最鲜明的文明 尽管两者都产生于奴隶制和封建制这同一种社会会基础上,都受制于人类思维发展和文化艺术发展的一一般规律 但由于社会历历史条件,文化传统,民族审美心理的差异、故而在雕塑艺术上形成两种各各具特色的艺术风格。
一!题材差异
中国社会是一个农业社会 中国田园园牧歌式的乡村文明,使人与自然及生态系统始终保持着和谐的关系、因而中国早期雕塑题材以动物为主!《四羊方尊》?《莲鹤方壶》等就是其中的杰作,自佛教传入中中国以来?宗教佛像也成为中国传统雕塑的表现对象之一 最有名的当推云岗石窟?龙门石窟。麦积山4622和敦煌石窟这四大雕塑群。此外还有大量的寺庙造像!同时在中国厚葬习俗的影响下,君主及达官贵族大势修造陵墓墓及陪葬品,使得陵墓雕塑成为中国雕塑艺术上的又一珍宝。最具代表性的就属秦始皇陵的兵马俑、
对比之下!西方的社会基 艺术名称
- 扬剧的艺术特点
- 扬剧的表演艺术?一方面继承本地乱弹和和扬州民间的花鼓?香火,秧歌 杂耍!龙灯!麒麟唱,荡湖船等歌舞艺术传统,另方面又从流行于扬州的弋阳腔、昆曲!徽调等戏曲声腔吸取养料 扬剧的音乐属于联曲体。说到它唱腔刚柔并济的风韵、主要是蕴涵了花鼓戏曲调的轻绵细腻 香火戏曲调的阳刚粗犷 民歌的隽永清新以及清曲的情感多变。扬剧的唱腔曲调十分丰富?有来自扬州清曲!扬州花鼓?扬州香火等三个方面的的一百多种曲牌 扬州清曲占主导位置!其中如[满江红]![梳妆台]![剪靛花]![银钮丝]等、8488均为扬剧的主要曲牌 、扬州花鼓的曲调调在戏剧性的舞蹈表演中产生 音乐节奏明朗。适宜刻画喜剧人物,具有欢乐。明快!幽默的风格,发发展为花鼓戏后,其代表性曲牌如《夫妻种麦》中的[种麦调],《王小楼磨豆腐》中的[磨豆腐调],《瞎子算算命》中的[算命调]等?后来均为扬剧音乐的重要组成部分,扬州香火不用丝弦乐器?以大锣大鼓伴奏、主要曲调有[七字唱] [十字唱],[风宫摇橹] [赶山塞海]![刘决子]等三十多种?均粗犷有力!高亢激昂,除此之外。扬剧还从民歌和其它戏曲剧种吸收并改造一些曲调、如[打牙牌]?[十杯酒]、[扬柳青]! [武城调]]等,它们都已成为扬1134剧音乐的组成部分。以上多种来源的音乐曲调!经过过长期舞台实践?已逐逐步形成统一?和谐?完整的音乐体系 现现代扬剧常用曲调有[梳妆台] [滚板],[数板]![补缸调],[哭小郎]?[剪靛花],[叠断桥] [探亲调],
- 红楼梦 的命名艺术
- 一下的比较全!你要的4563都在里面、希望对你有帮助:
红楼梦名字谐音
贾王薛史----家亡血史?假史枉写!
王家
王子腾——望子腾达
王子胜——望子孙后代强盛
王仁 ——忘人。忘了自己是人 或“忘仁”,
史家:史鼎鼎——忠靖侯时,史家最为鼎盛
贾家
贾演——假演
贾源——假源头
贾赦?贾政——涉政
贾政?贾敬——假正经
贾链--假廉(不知廉耻!假廉廉洁)
贾宝玉——假宝玉
邢氏——形式 总做表面文章。虚伪
尤氏——尤物也
秦钟——情种
邢忠——形忠,表面忠孝也
管家 仆人,佣人
戴良-------粮袋
戴权——大权 带权,代权
夏秉忠--------瞎秉忠
秦业——情孽
乌进孝-------无进孝
吴新登——无星戥
郑华——真滑 石呆子——实呆子
郑耗时——真耗时
余信——愚性
钱华——花钱
王柱——忘主
王二调——王二条
叶妈——“叶”、看花草的?
祝妈——即“竹”妈,看竹子的、
何妈——看管荷塘的?“何”即“荷”也,
柳妈——看树木花草的
田妈——大观园种菜的
白老媳妇——金钏妈?暗指金钏“白劳”
地名
大荒山,无稽崖----荒诞无稽
青埂峰———情根峰
十里街----势利街
仁清巷---人情巷
葫芦庙---糊涂庙
湖州-----胡诌
大如洲——大概如此
建筑名
梨香院----离乡怨
蘅芜院-----恨无缘
衡芜君- -----恨无君(独守空房)
潇湘馆-----消香馆
怡红院-----遗红怨
物名
枫露茶 ----------逢怒茶
群芳髓 ----------群芳碎
万艳同杯--- ----万艳同悲
千红一窟-------- 千红一哭
蜜青果------------ 觅情果
金陵十二钗正册
林黛玉-----林中待玉(宝玉)
元春。迎春!探春,惜春——原应叹息!细探因缘
妙玉-------庙里的玉石 庙宇
王熙凤----昔日凤凰
李纨------(结)李完
秦可卿-----情可亲
丫环
鸳鸯——鸳鸯本应成双成对?她却为了反抗贾贾赦的逼婚而被迫独身,偏偏她又在大观园遇见了一对真正的野鸳鸯(司棋和潘又安),
袭人------袭击人
1317 茜雪----(有冤)欠雪
坠儿——赘儿 罪儿
紫鹃 雪雁——紫鹃 喻杜鹃啼血!雪雁?天冷了 大雁都往南迁、