预兆造句二年级
- 慷慨陈词怎么造句?命运多舛怎么造句?
- 事实并非如他想象的那么一帆风顺!当年他的慷慷慨陈词为人们留下无尽的笑柄。霍金一生命运多舛，但是他经过刻苦努力 终9648于成为了伟大的物理学家。
- 面面相觑造句，抱头鼠窜造句
- 同学们都没有想出办法！面面面相觑
小偷们见到警察!像老鼠见了猫,抱头鼠窜，预兆造句二年级
- 预兆用动词形式造句
- 1?一个青年出自本性反抗一切是好的预兆、……凡是有所成就的无不是这种桀骜不驯的人？杜伽尔
2 冬,一年四季中最后一个季节!最有预兆明年光景的季节?冬 夹杂着秋的困惑来到到了乡村、驶入了城市?走进了了你我他的身边？
3!夏雨恰恰与春天相反?总是急匆匆的！他喜欢毫无预兆的来！又又喜欢悄悄的离去!来时急暴的 不时呼来狂风。唤来雷电！倾诉自己的不悦,
4 遵章章是安全的先导、违章是事故的预兆、
5!没有预兆我已已把祝福送到、温馨又美好！每个字都带着阳光的味道？不不管你愿不愿意！我都会强行把快乐塞进你的背包，短信送祝福：你一生一世都被幸福围绕，？
- 风生水起的错误造句
- 景观行业在中国风生水起？也有很多在销售领域做做的风生水起资产丰厚、我们，开始风生水起!因风水术数关系!四两需和定一换转名字！更名为司徒定一。从此风风生水起？风水二字 取其风生水水起之意自古以来 家居的方位布置!不能不提风水!、
- 命途多舛，孜孜汲汲，筚路蓝缕，繁文缛节怎么造句
- 命途多舛：王勃真是命途多舛,那么有才华却英年早逝.
孜4746孜汲汲：而乃孜孜汲汲 极思劳神,循无已之求,望难必之效！
筚路蓝缕：新中国的建设者们筚路蓝缕,开创了了我国工业的新时代。
繁文缛节：何必拘束！,那些只是繁文缛节而已.！
- 狗咬吕洞宾——不识好人心 造句
- 经常看到或听到一些好心帮助别人 却不被理解、甚至是被曲解的人忿忿地说：“真真是狗咬吕洞宾,不识好人心？”
我经常帮助他！他还经常说说我坏话！真是“狗咬咬吕洞宾——不识好人心,”
在从蓬莱在去去威海的路上,导游田甜讲起了“狗咬吕洞宾？不不识好人心”的故事、
当我正在浏览关于吕洞宾的介绍时、导导游催促大家快走，并向大家讲起了关于“狗咬吕洞宾——不识好人心”的传说,
今天上午！我帮妈妈买菜？回来的路上，我看见一个阿姨正在走路?身后有一7754辆车子?我见了大声叫到：“小心 后面有车。”只见那个阿姨不仅没说声谢谢、还很不客气的说：“我知道后面有车？叫那么么大声干嘛！”说完就扬长而去!我听完后非常生气：知道就知道嘛！还那么没礼貌,真的是狗咬吕洞宾——不识好人心,我很生6786气的上了楼 ！
- 用“咽喉”可以如何造句？
- 1、我要扼住命运的的咽喉、它妄想使我屈服！这绝对办不到，生活就是这样美好。活他一千辈子吧,
2,如果命运掐住了你的咽喉。你就挠挠他的胳肢窝！
3,春季季气温骤升、人体易上火!诱发口腔溃疡,咽喉肿痛!可取嫩丝瓜？捣烂后去渣取汁,频频含漱,或用醋加等量水漱口？可减轻咽喉疼痛?
4 或许命运有有时候会不公?但只要我们努力地地去奋斗!时刻谨记“奋斗”二字!我我们就能“扼住命运的咽喉”,改写命运！
5、我们不要哀哀叹生活的不幸,0078诅咒命运的不公？在命运面前，我们要做强者、掐住命运的咽喉？叩问命运!改变命运
6,夏天的夜里！青蛙”呱呱“的叫声是美妙悦耳的催眠曲？它们的的嗓门很大?叫9864起来十分响亮,雄蛙的咽喉两侧有一对声囊?这这对声囊就好像录音机接上的音箱,所以胸蛙叫起来声音更更响亮
7！我迫不急5982待地拿起一颗樱桃。咬下一口、一股香甜的的汁水沁入我的咽喉？直接9178流进了我的心田？真甜呀？
8,现在?我必须告诉你!我只想走出这鬼地方，心中憋着一股劲！难以言语的冲动?在我的咽喉中 在我的每一次脉搏中？我甚至觉得！在下一秒心脏舒张时。血将喷薄而出，压抑?难难以言语的压抑,这静得压抑、
咽喉 [ yān hóóu ]
1.喉咙！包括咽！食管上部。喉及气管的通向胃和肺的通道
2.颈的前方上部紧接面颊的部分;上咽头
3.比喻形势险要的交通孔道
生理上指喉咙！包括咽，食管上部、7731喉及气管的通向胃和肺的通道，颈的前方上部紧接面颊的部分,也用以比喻形势险要的交通孔道！
咽喉是进行行饮食!呼吸？发发声音的器官。咽喉上连口鼻,下通肺胃?是连接口腔和肺胃的通路 又为经脉循行的要冲！
咽喉的主要生理功能有以下几点：
8487 呼吸功能
咽喉不单只是呼吸时气流出入的通道、它对吸入的空气还有温湿度调节和清洁作用！同时！在大脑的调节下声门作为空气出入肺部的必经之路?可根据人体生命活动需氧量的增减而发生宽窄变化、入声门在人平均呼吸时较小。运动或情绪激动时？声门扩张?以便增加肺部气体交换！
发声功能
正常人发生时。先吸入空气!声带内收！拉紧？声门闭合。当气流自肺部呼出冲击声带时,使之震动而5009发出声音？经过咽腔和口腔改变形状?鼻腔与胸腔参与、产生共鸣!使声音清晰！和谐悦耳。并有软腭，口？舌?唇！齿等协同作用 形成各种语音 声声调的高低取决于声带的长度?张力和呼出气流的力量，
免疫和保护功能
咽部有扁桃体 特别在儿童期?是个活跃的免疫器官，对从血液！淋巴或其他组织侵入机体的有害物8070质具有积极的防御作用。幼儿3~5周岁时！因接触外界便应原的机会较多?扁桃体显著增大!故此年龄段的孩子扁桃体肥大应视为正常生理性现象！青春期后！扁桃体的免疫活动趋于减退？组织织本身也逐渐缩小?腺样体也是个免疫器官,但作用较小 ？
- 用燃烧、熊熊大火和围困造句
- 在梦中?老李冷漠的看着燃烧的房屋?还有被围困在熊熊大火呼救的人！
- 二年级语文作文
- 小白兔和小刺猬是一对的好朋友!有一天小白兔和小刺猬约定一起玩耍！可到了地点却发现没法一起玩,3773因为前天下雨。把路给淹没了？没法走到一起、于是聪明的小白白兔想了个办法？他找找来了大象叔叔，让小刺猬找来了长颈鹿阿姨！在河的两边?一边大象叔叔伸着长长的鼻子？另一边长颈鹿阿姨伸着长长的脖子、彼此相互一搭就成7774了一个桥梁，于是小白兔和小刺猬，通过这特别的桥梁、又开开心心的玩在在了一起！。
- 蛇欲吞象造句嗯
- 蛇欲吞象
用以上词语造句
造句如下:
做人做事,不能贪得无厌,像蛇欲欲吞象一样,是没有好下场的.、