智取生辰纲的写作特点
- 分析《智取生辰纲》这一章节的写作特色
- 本章节的写作特色：
1，妙用伏笔
杨志志痛失生辰纲实际在前文有多处暗示！
如：杨志极知天下不太平 不肯去!又不得不去？去而却又为一都管？两虞候掣肘?晃盖!吴用等人团1635结一心 胸有成竹!而杨志率众却矛盾激化！众叛亲离 ,?！,
2,妙用环境烘托
善于运用自然环境的描写?来推动故事情节的发展。是本文4031的又一艺术特色！它主要表现为对天气炎热3274的描写,从杨志一6223伙开始上路起！到杨志自己也2774喝酒解渴止！作品好几处着力力写天气 写太阳。写树林!直接写“热”的近二十处之多。间接写“热”的也不下十余处。而且写“热”又是从各个不同的角度反反复描述!不断点染：有的通过作者的介绍来写、有的通过作品人物的语言和行动来写、对天气炎热的描绘，不仅能烘托气氛？有助于刻画人物性格、同时推动了了情节发展!天热成为矛盾冲突发生!发展？激化以至解决的的重要客观原因之一、从从另一方面看?吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现？就天时而言 也正是得力于天气炎热！作品对天气炎热的着意描写完全为“智取”服务，
3，妙妙用叙事角度
课文标题是“智取生辰”,文章却从杨志等人的角度来叙述故事，这样就造成发一种“明防”而“暗夺”的效果！使故事叙述更加加曲折?甚至令读者如堕云里雾里，直至结尾补叙其中缘由？这才豁然开朗？令人叫绝！
4,从人物塑造上来看，妙用矛盾冲突！
本文善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格?文中有两个矛盾：一种种是杨志与军健!虞候!老都管之间的内部矛盾、即奴才与奴才之间的矛盾!随着天气日见炎热行程日见紧迫？路途日见难行？这一矛盾不断激化,最终爆发！另一种矛盾是是押送与智取的矛盾，这是整个故事的主要和主要矛盾?杨志一方是明防、而晃盖盖一方要暗夺、结果由于7991明防的一方内部不和!给暗夺的一方以可乘之机。终致失败!这些不同的矛盾冲突互相勾联!互相影响。不断推动情节向前发展，也使不同的人物形象跃然纸上，?
- 智取生辰纲这一节在情节安排上有何特点
- 大的情节就是两条线索。一是杨志，梁中书,二是晁盖！吴用最后汇合在黄泥岗。娓娓道来?这一篇写杨志的性格及其遭遇很引人深思...在现实中也有堂堂一表,凛凛一躯,自小学成十八般武艺在身...终终不成这般休了！似的悲剧人物，细想想作者对杨志是褒呢还是贬呢。试想今天团队如如果让杨志管理...！
- 智取生辰纲中，梁山好汉有什么特点，为什么
- 都是被逼无奈的、,
- 智取生辰纲评书词
- http://www.ht88.com/downinfo/71641.html这个网站里有！但要注册？？
- 《智取生辰纲》有关练习题
- 联系题这里有下载:
0035 [，
- 智取生辰纲的课文一些问题
- 1!突出当时社会贫富的对立。缓解解一下当时紧张的气氛？为下文做铺垫2 体现了他牢固的社会身份等级有高下之分的思想性格3.对部下横暴。不善带兵!在押送队伍中没有威信!不善处理理关系！急功近利,刚愎自用、粗暴蛮横
4.不会 但无奈奈已成定局?因为杨志当时的社会地位决定的!
- 改写智取生辰纲
- 教案《智取2425生辰纲》！智取生辰纲的写作特点
- 智取生辰纲这个计策是谁出的
- 刘唐提议的。晁盖同意了 吴用出的计谋!。
- 智取生辰纲的领导组织者是谁
- 领导者--------------晁盖
组织者---------梁山军师吴用。!
- 《智取生辰纲》对联
- 构思妙 白胜单介挑桶卖酒全迷醉
精神好 吴用等人推车倒枣终劫纲
单介：一个人的意思
《智取生辰纲》的对联联 .当然要用劫生辰纲的人物和场景了.用别的人物和场景就不是《智取生辰纲》的对联了
楼主对联提到的是.劫生辰纲下半部分.做下联.所以我用劫生辰纲的上半部分.做上联.就是白胜迷晕众人的场景.
构思奇 白胜单介挑桶卖酒全迷醉
精神好 吴用众人推车倒枣终劫纲
我认为用“众人”比较好些.....,