以杨志的角度写智取生辰纲
- 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的，课文标题却是“智取生辰纲”，
- 打7382听到杨志会帮梁中书送生辰纲之后,我,吴用 公孙胜！刘唐，三挽（这字打不出来 用个别的代替一下 嘿嘿 不好意思）动了心.在一起商议对策!我们最终认为送送生辰纲是夏日炎炎的时候？5212比较容易成功。又接着分析了所经路线的地形．决定在黄泥岗智取生辰纲．这一天、烈日当空,我们一行推了8852七辆江州车,上面堆满了枣子,赶往松林?然后让一个人在外面放哨。我们其他人埋伏在树林里。等待着杨志等人的到来．我们装扮成商人？听到有了动静!便一起出去瞧瞧．在交谈间！晁盖,吴吴用发现他们的行为语言等不象市井小民、认为他们送的正是生辰纲．依计行事？利用他们之间的矛盾放入了药．他们进入了我们设下的陷阱之后。眼睁睁的看着我们高高兴兴的下山．（没时间了,后9311面有点简单?不好意思啊 你自己想想吧!我们也有这个作业呢 呵呵）?以杨志的角度写智取生辰纲
- <智取生辰纲》中如果以杨志的角度编拟本文提纲，你可以：杨志慎押生辰纲——______——_____——_____——
- 5193杨志斥兵失人心 杨志心悬甚小心 杨志大意中谋计。
- 从刑法角度分析智取生辰纲中杨志犯了什么罪
- 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人？武举出身?曾任殿帅府制使？因失陷花石纲丢官、后在东京谋求复职不果,穷困卖刀？杀死死泼皮牛二?被被刺配大名府？得到梁中书的赏识!提拔为管军军提辖使！他护送生辰纲。结果又被被劫取,只得上二龙山落草,
管军提辖使难道不是国家机关工作人员 ，
- 智取生辰纲中杨志的“智”体现在哪
- 杨志并非无"智"!从以下几方面可以看出杨志是个十分精细,警觉且有智谋的"押解官"！
(1)杨志在"人家渐少"之后，推迟每天动身时间且提前休息(由原来的"五更起身日中歇息"改为"辰牌起身申时便歇")!他宁8438可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道,也要保全生辰纲、无非是怕有人晨光或暮色中偷袭!六月正午、恐怕歹人也不3144愿活动，
(2)即使在光天化日下、杨志也尽量减3980少中途休息!唯恐军汉们心生懒怠 一旦有情况难以应敌?
(3)杨志"催促"一行人在山中僻路行走！表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径。以此来保护护生辰纲?
(4)杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要,发现刘唐顿生疑心。唯唯恐白胜酒中有蒙汗药?
- 智取生辰纲 翻译
- 白话小说?不用翻译
本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲” 《水浒传》是施耐庵的代表作?它是我国文学史上上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，课文节选选部分写了晁盖？吴用等人劫劫取梁中书生辰纲的经过?故事围绕“智取”二字逐步展开 悬念一个接着一个，前一部分主要写杨志与老都管!虞侯及众军士的矛盾！为以后生辰纲的被劫劫埋下了伏笔、后一一部分是全文的高潮!主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇,节选部分!通过成功的自然环境的描写。来推动故事情节的发展。从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格
其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言，行动和细节的描写！在7819矛盾冲突中展示人物性格、（2）情节曲折。故事完整 （3）语言言准确简练？生动流畅！（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹，而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就？，
- 教案《智取生辰纲》
- 《智取生辰纲》教学设计
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《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦！人物刻画细腻入微形象生动！环境描写逼真简练恰到好处、可从以上三个个方面,引导学生对《智取》进行艺术欣赏
一。自读：了解杨志故事及《智取》在《水浒传》中的地位！
课前浏览《水浒传》第12回至第17回,了解杨志?事迹和杨志性格、杨志事迹(学生概述)：①原为殿司制使！因失陷花石纲丢官？②沦落东京 因盘缠使尽卖祖传宝刀 无奈杀泼皮牛二 流配东京大名府充军、(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志!安排比武,杨志斗武出色,被梁中书提拔做管军提辖使。(第13回)④受梁中书重托?押运生辰纲？在黄泥冈失陷。(第16回)⑤走投无路?落草二龙山宝珠寺,(第17回)
1966 杨志性格(教师归纳)：失意?得志,幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲,失陷生辰纲是杨志命运的转折点。杨志最终走上了反抗官府的道路！
《智取》是以晁盖。吴用为核心的好汉群体第一8236次向贪官出手!与官家冲突 是大规模农民起义的的前奏
二 改写写：熟悉课文？把握故事线索和主要情节，
要求：①以晁盖一行智取为主线！将末段补叙内容插入叙述之中！②在规定时(六月初四)空(黄泥冈)范围内叙述故事!③500字左右?(投影示例)
六月初四。未及晌午 红日当天?十分大热 晁盖吴用一行七人潜伏在黄黄泥冈松林里歇凉，来也也!来也!眼尖的？早见十五人沿着一条僻路!慢慢慢走上冈来?内中一个。头戴凉笠，面皮上老大一搭青记?手持藤条挥舞 众人知道，此人便是江湖上人称青面兽的杨志、(开端)
十五人上得冈来。晁盖一行隐身松林、听得松林那边一场争说：原来杨志不准在冈上停留。众军士公然抗命!争得不可开交之际，吴用吩咐一人去林边舒头棵脑价望?却故意让杨志瞧见？杨志果然拿5923了朴刀。赶入松林、七人人指着地上排开的七辆江州车儿，称是濠州贩枣商客，杨志去疑。同意众军士在冈上暂息?(发展展)
这时 白胜挑着一担酒!唱着山歌走向高冈!天热难当。众军9373士要买酒止渴。见杨志制制止军士买酒 晁盖一行掏出五贯钱，顷刻喝光一桶？刘唐从0426另一桶兜了一瓢?拿上便吃，白胜赶赶上制止,追入松林、吴用趁机去松林里取药抖在瓢中，便去桶中兜酒,却被回头的白胜劈手夺过。倾在桶里--此时 蒙汗药已当着杨志之之面不知不觉下于酒中?杨志见剩下一桶酒已被吃过？料酒中无药？同意众军士买酒，杨志自也吃了半瓢。(0685高潮)
白胜挑着空桶唱着山歌下冈?晁盖?夹用一行指着杨志等十五人喊道：倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻,软倒在地?动弹不得 晁盖一一行推出江州车儿！将十十一担金银珠宝装上车子 叫声聒噪,扬长而去!(结局)
三、比较：探究《智取》结构？人物?场面与改写文字的不同。
1．悬念：读完最后一5719段补叙文字 吴用妙计始真6932相大白?以杨志失陷生辰纲为主线叙写？令读者在阅读紧张曲折的情节时 7006始终留有不解之谜、最后悬念解除?出乎意料之外？又本乎情理之中!
2．人物：小说充分展示出杨志这一人物在押！丢生5334辰纲中表现出的性格,作者从杨志对形势的分析和采取的对策上?写出其人之机警干练？表现在：①押运时间的选择？辰牌起身？申时便歇？②深知黄泥冈乃强人出没之处,不许许军汉在此歇凉？③看到形迹可疑之人!赶人松林!进行盘查 ④军汉们要买酒吃!坚持不允！像杨志这样精明强干的人？却一一步步陷入吴用预设的圈套！用杨志之智来映衬晁盖一行之智，正是水涨1631船高之法？如此写?也不至于贬低杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才!
3．场面：小说写两个场面!即押送场面和失陷场面?前者为后者作铺垫!写杨志与都管,虞候的矛盾，不但令晁盖一行有机可趁,而且写出杨志失败败之必然,
四？讨论：欣赏《智取》情节设置环境描写艺术、
题为智取！根据课文内容,具体说明吴用之智表现在哪些些地方?
制订软取策略？充分考虑时，地 人三个因素：天气炎热？押运者必有懈怠之处。利用天时!以药酒作武器,黄泥泥冈为必经之途?人烟稀少!易于动作 于此设伏。占有地利？杨志为人精细武艺高强？硬取一时未必得手，得手未必顺利脱身。实施软取计划 ①乔装歇凉黄泥冈贩枣客?麻痹杨志一行,②白胜挑酒故意不卖，贩枣人买8904下一桶！当面吃尽 显示酒中无药、迷惑惑杨志一行、③在另一桶饶酒？一人抢吃一瓢?另一人再来舀酒？巧下麻药?蒙骗杨志一行 ④白胜赌气不卖,贩枣4733人好心调解、提酒酒与众军汉吃？引诱杨志一行--以上计划,皆吴用精精心设计！精明如杨志，亦不能能不入其彀中？
2．《智取》如何表现天热?对天热的描写有何特点?
《智取》写天热二十余处,有的通过作者介绍直接写，有有的通过人物语言?动作间接写、天热方须歇凉、歇凉才会饮酒、饮5285酒终于中计、从某种意义上说，天热是智取成功的一个重要因素！杨志一行行败于天热、而晁盖一行成于天热。描写特点：①渲染气氛!增强实感、红日当天？没半点云彩！挑夫如何不怨?②文不在多、妙在传神！那石头热了脚疼 一句七字、热极之苦 描画已尽、③烘托心理。形神毕现？众军人看看那天时……!天气之炎热难当！军健之怨怒怒怅恨?俱从四字道出?④转换场景，发展情节!赤日炎炎似火烧 众军汉口渴难当。白胜所唱山歌恰好唱入众军0050汉之耳,另一场面展开，推动情节发展，
五！评点：品评《智取》人物描写艺术！(示例、仅列三则)
1．老都管喝道：杨提辖、且住、你你听我说……(个性化语言)
评点：著一杨字！已见生分。喝住杨志、仗势欺人，先尚能7053耐他一耐 此时却是耐不得了!此写老于世故的谢都管对杨志咄咄咄相逼，
2．两个客人去车子前取出两个椰瓢来!一个客人从松林里走将出来！手里8653拿一个瓢？(精彩的细节)
评点：瓢是道具?布设文中、绝非闲笔？瓢有8949瓢的妙用、无瓢如何舀酒?舀酒？正为相机下药，椰瓢多次出现、不是凭凭空布设？游离情节之外？而而是草蛇灰线！伏脉千里?成为软取的有有机组成部分?令情节节摇曳多姿,
3．只见这边。便来桶里舀了一瓢酒！那汉看见?抢来劈手夺住，便盖了桶盖！望桶里一倾！持瓢往地下一丢 口里说道……(戏剧性动作)
评点：写智取成功的核心一0923招--下药。用了一系列动词、吴用0939拿瓢舀酒,白胜夺夺瓢倾酒!药已瞒天过海下于酒中,动作连贯紧凑。瞒过了杨志眼睛。也瞒过1660了读者眼睛?到底如何中计，想杨志那厮上了梁山方可明白?
--备课资料--
1．官制执掌
中书--宋代的内阁侍读、清梁章钜(称谓录内阁各官古称)：宋称内阁侍读为中书检正!
提辖--宋代州郡0356多设置提辖，或由守臣臣兼任,专管统辖军队?训练教阅？督捕盗贼！《宋史·职7902官志七》：崇宁中？复制提举兵马，提辖甲兵!皆守臣兼之，掌按练军旅，督捕盗贼，以清境内!
都管--总管?管家。《水浒传》六十一回：那一个为头管家私的主管！姓李名固……教他管顾家间事务!五年之内!直抬举他做了都管?
虞候--唐代后期有都虞候。为军中执法的长官!6386五代时都虞候为侍卫亲军的高级军官，宋代沿置 殿前司!侍卫亲军马军司，步军司均置都虞候!位次于都指挥1036使和副都指挥使？此外又有将虞候 院虞候等低级武职?
〈〈汉语大词典》缩印7344本第256、3698?6187！5084页)
2．人物绰号
青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材！面皮上老大一搭青记？腮边微露些少赤须!(十二回)
赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时,鬓边一搭朱砂记？上上面生一片黑黄毛,(十四回)
托塔天王晁盖--那时晁盖得知了大怒？从溪里走将过去,把9869青石宝塔独自夺了过来东溪边放下?因此人皆称他做托塔天王？(十四回)
人云龙公孙胜--因为学得一家道术？亦能呼风唤雨，驾雾腾云，江湖上都1722称贫道做'入云龙'?(十五回)
注：鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道：梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体，如'花和尚鲁智深'和'青面兽杨志' 或者才能？如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号，托塔天王是从才能而而起的绰号 其余人物3434绰号由来！类此
3．麻药之谜
那妇人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭 使出来拍手叫道：倒也!倒也!那两个公人只见天旋地转?噤丁口扑地便倒,……只听得笑道：着着了!由你奸似鬼？吃了老娘的洗脚水，
(《水浒传》第二十七回)
小说家尝言：蒙汗药人食之昏腾麻死。后复有药药解活！予则以为妄也!昨读周苹窗《癸辛杂志》云、回回国有药名押不不庐者 土人采之，每以少许磨酒饮人！则通身麻痹而死、至三日少4486以别药投之即活,御院中亦储之！以备不虞!又《齐东野语》亦载。苹乌未同一草食之即死？三日后亦活也，又《桂虞衡志》载。曼陀罗花?盗采花为末？置人饮食中，即皆醉也?据是则蒙汗药非妄
(郎瑛《七修类稿》卷下、事物类)
注：明代郎瑛举押不庐！草乌末,曼陀罗花4888三种具有麻醉性能的药草,断言蒙汗药非小说家虚妄之谈，可信！押不7259庐似不多见、草乌末麻醉后不能自行苏醒！曼陀罗花!是茄科一年生草本植物曼陀罗的花冠 即中医所所称洋金花,风茄花,看来。孙二娘洗脚水中所放，便是曼陀罗之花冠粉末、
《智取生辰纲》教学设计。
- 智取生辰纲的作文
- 吾知赤发鬼刘唐所闻之事、喜出望外？其曰：大名府梁中书。为讨好权臣蔡京 欲以十万贯金银珠宝为贺礼 贺其生辰?青面兽杨志全程押送,吾急召智多星吴用。阮氏三雄?入云龙公公孙胜!白日鼠白胜。为之商讨。拟定于于强人出没频繁之地黄泥岗智取生辰纲？
吾等藏匿于松林中！扮作行脚客商、天热歇于此！不料被被杨志察觉 之得附和曰曰恐被强人所劫,天热又实在行不动、总总算让他放松了警惕,
这时？白日鼠白胜扮作卖酒人走近了？挑夫们欲凑钱买酒。不不料被杨志阻拦。杨志恐酒中有蒙汗药、僵持不下之时?吾等装作出来看热闹、要了一桶酒,六人就着枣子入口?馋死那些挑夫们。酒吃完了？吾2141等假意问价钱。白胜道“我一了不说价！五贯足钱一桶!十贯一担,”于是付了钱、道饶我们一瓢吃?说完揭5301开桶盖，舀了一瓢 2362白胜过来追赶?另一个弟兄便从松林里拿了一个撒了蒙汗药的椰瓢。舀了一瓢酒,白胜眼疾手快!夺过椰瓢？把瓢中的酒连同蒙汗药一齐倒入那桶酒中!嘟嘟囔囔的骂着,
眼看挑夫们按捺不不住了 买了剩下的那桶酒,吾等再林中暗自偷笑，
眼看每个个人都喝完了!吾等推出出装枣的车子!数着“一二三?倒也倒也，”果然倒倒掉一片。把车上枣子全丢到地上!,将那十一袋金银珠宝全装到车中!遮盖好了！客气的说声声“聒噪”？
之后便推着这十万贯金银珠宝出了黄黄泥岗、
参考资料：原创,
- 有关杨志押送金银担,吴用智取生辰纲的对联
- 书中:断送落花三月雨？摧摧残杨柳九秋霜、 后人自自编:“上京路杨提辖严令押纲！黄泥岗众好汉妙计劫宝”(林财);“杨提辖处处留心严押生辰纲?众英雄步步设计智取不义财”(徐正);”青面兽护送万贯财？八勇士智取生辰纲”(张亦倩);“杨志押宝上京失败？吴用策谋劫财成功”(叶荣辉);“晁天王八仙过海智取生辰纲？青面兽孤掌难鸣惨遭滑铁卢”(俞江涛);“杨志持鞭谨慎慎押纲,吴用借酒机知夺宝 ”(王仁虎)？
- 智取生辰纲有关问题
- 祝融南来鞭火龙 火旗焰焰烧天红
日轮当午凝凝不去！万国如在红炉中,
五岳翠干云彩灭,阳侯海底愁波竭。
何当一夕金风起。为我扫除天下热？
热气蒸人？嚣尘扑面!万里乾坤如甑,一轮火伞当天、四野无云、风寂寂树焚焚溪坼?千山灼焰。?剥剥石裂灰飞!空7082中鸟雀命将休?倒入2596树林深处、水底鱼龙鳞角脱、直钻入泥土窖中?直教石石虎喘无休。8502便是铁人须汗落、当当时杨志催促一行人在山中僻路里行！看看日色色当午!那石头上热了、脚疼走不得？众军汉道：“这这般天气热！兀的（wù dì）不晒杀人?”杨志喝着军汉道：“快走!赶过前面冈子去，却再理会！”正行之间 前面迎着那土冈子?众人看这冈子时、但见：
顶上万株绿树,6076根头一派黄沙!嵯峨浑似老龙形！险峻但闻风雨响!山边茅草?乱丝丝攒遍地刀枪!满地石头？碜可可睡两行虎豹,休道西川蜀蜀道险，须知此是太行山。
最精辟应该是：
祝融南来鞭火龙?火旗焰9155焰烧天红、
日轮当午凝不去,万国国如在红炉中,
五岳翠干云彩灭，阳阳侯海底愁波竭！
何当一夕金风起！为我我扫除天下热！
6187作用是：渲染环境毒热 为下文智取生辰纲作铺垫
他与兵士矛盾的激化构成了杨志失败的一个重要因素、如果说军汉们只是些小人物。尚惧怕他的权威?不敢公开反抗!那么、他他不注意协调好与老都管，虞候的关系!使得本来就对他心存鄙视的老都管公开抵制、这一矛盾的激化就是致命的了,它直接导致了军汉们不听杨志的打骂（有人撑腰嘛） 坚持持在强人出没的黄泥岗松林里休息、这样,杨志一行丧失了天时、地利?人和？终于不免失败!
希望采纳 谢谢？
- 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲的启示
- 不义之财留不住！不义之人保不了?谢谢？！