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周公诫子原文以及翻译

《周公诫子》的译文
  相(xiàng):1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xiāng) 1.互相.如:相识.2.表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓.   哺(bǔ):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺.   睿(ruì):看得深远.如:睿智.   桀(jié):夏朝末代君主,相传是个暴君.   纣(zhòu):1.后鞧(qiū).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君.   欤(yú):古汉语助词,表示疑问或感叹,用法跟"乎"大致相同.   诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈)   封:帝王授予臣子土地或封号.   相:辅佐.   德行:道德品行.   宽裕:宽大,宽容.   守:保持.   恭:肃敬,谦逊有礼.   荣:荣华显贵.   俭:行为约束而有节制,不放纵.   尊盛:位高势盛.   聪明:指明察事理.   睿智:聪慧,明智.   愚:愚拙,不巧伪.   哲:明智,聪明.   由:奉行,遵从.   慎:谨慎,慎重.   (原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 "   (译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚谨慎吗 "!
周公诫子的启示
  周公诫子的启示:   1!六种谦得   《周公诫子》中提到的六种“谦德”?对现代仍有借鉴意义:一个人尊敬别人。宽以待人 就会得到别人的尊重?一个国家再富有。仍需提倡勤俭节约!这样国家才会更发达,局面才能更安定?   如果一个人身居要职!就仍要有一种谦虚的美德?不能认为自己是高高在上!这才是真正的高贵 一个国家,科技发达。兵强马壮?别国才不敢侵犯,自己就会1776立于不败之地、一2063个人学识渊博?聪明睿智,但仍要虚心,学习别人的长处,不可狂妄自满!骄傲自大?这才叫真正的聪明?   2、礼贤下士   “0554礼贤下士”的意思!礼:以礼相待,贤:有道德有才能的人,下士:降低身份结交有见识有能0733力的人?语出《新唐 书.李勉传》,指尊待贤人和结交群士!   0016在本文中。周公诫子的观点是“子勿以鲁国骄士”。也就是要儿子做到礼贤下士、并且指出自己辅政“握发吐哺”。做到了礼贤下士 古今这样的例子有很多,如刘备的三顾茅庐!请得诸葛亮出山!方能建立蜀国等等。   我们不难看出!古代明君都是能做到礼贤下士的,骄士多是昏庸之君!所以现在的领导者?更应该礼贤下士!只又尊8700重人才。善待人才!我们的事业才能发展、社会才能进步,   !
周公诫子翻译
  (原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 " (译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚谨慎吗 "
周公解梦:梦到锁子被别人砸坏
  解梦:   梦见锁坏了、预示着自己非常担心自己的财产受到损失。,
周公解梦吃饭快子段了
  梦见筷子 吉兆。生活会幸福。梦见筷子断了?不祥之兆 会遇到困难。
周公解梦侯子连根拔起
  有以下三种情况:1.一种观念被拔除。过去信仰的信念被彻底推翻,2.谋事不利?做好失败准备!3.亲友变故?做好不利的思想准备?总之你的世界会起大变化、?
子不嫌母丑,狗不嫌家贫 帮忙翻译一下这句话。急!!
  “儿不嫌母丑?狗不嫌家贫”,这句话不知道在我们有着古老传统文化的中国流传了多少年!但现在感觉这句话 在信息时代的今天?在提倡孝道的今天!似乎已经没有了9286其真正的意义和价值?“儿不嫌母丑”,这五个字。在我们的现实生活中 很难看到也很难找到这五个字的真实行动了,相反?太多时候看到的却是:子嫌母丑家贫?。
古代教育子女的典故(岳母刺子,孟母三迁,周公诫子除外)
  曾子杀猪   曾子!又叫曾参?春秋时期鲁国人 是孔子的弟子、曾子深受孔子的教导、不但学问高?而且为人非常诚实 从不欺骗别人!甚至是对于自己的孩子也是说到做到,   有一天?曾子的妻子要去赶集,3273孩子哭着叫着要和母亲一块儿去?于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信2430以为真?一边欢天喜地地跑回家?一边喊着:“有肉吃了?有肉吃了!”   孩子一整天都待在家里等妈妈回来!村子里的小伙伴来找他玩?他都拒绝了?他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道!心里甭提多高兴了,   傍晚,孩子远远地看见了妈妈回来了!他一边三步作两步的跑上前去迎接、一边喊着:“娘。娘快杀猪!快杀猪油,我都快要馋死了 ”   曾子的妻子说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢,怎么能随随便便于工作杀猪呢,”   孩子哇的一声就哭了    曾子闻声而来!知道了事情的真相以后。二话没说,转身就回到屋子里!过一会儿!他举着菜刀出来了?曾子的妻子吓坏了,因为曾子一向对孩子非常严厉,以为他要教训孩子?连忙把孩子搂在怀里!哪知曾子却径直奔向猪圈。   妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥,”   曾子毫不思索地回答:“杀猪”!   妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢。”   曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的?既然答5457应了就应该做到!”   妻子说:“我只不过是骗骗孩子!和小孩子说话何必当真呢。”   曾子说:“对孩子就更应该说到做到了 不然。这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话、以后有什么资格教育孩子呢?”   妻子听后惭愧地低下了头?夫妻1922俩真的杀了猪给孩子吃!并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则,   虽然曾子的做法遭到一8469些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子,曾子杀猪的故事一直流传至今!他的人品一直为后代人所尊敬?!
周公诫子书
  文言阅读练习:《周公诫子》和诸葛亮《诫子书》邱宇强2010-08-20 21:41:03阅读:12115标签:高考语文模拟试题文言文阅读周公诫子诫子书教育文言阅读练习:《周公诫子》和诸葛亮《诫子书》(甲)周公诫子成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣!子无以鲁国骄士 吾 文王之子,武王之弟,成王之叔也 又相天子!吾于天下亦不轻矣?然一沐三握发。一饭三吐哺!犹恐失天下之士?吾闻,德行宽裕!守之以恭者!荣!土地广大,守以俭者!安?禄位尊盛,守以卑者,贵。人众兵强!守以畏者,胜?聪明睿智!守之以愚者,哲?博闻强记 守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也,夫贵为天子、富有四海。由此德也,不谦而失天下 亡其身者、桀?纣是也?可不慎欤!”、
智取生辰纲的 原文 翻译
  白话小说 不用翻译 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”,《水浒1529传》是施耐庵的代表作!它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,课文节选部分写了晁盖,吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过 故事围绕“智取”二字逐步展开?悬念一个接着一个。前一部分主要写杨志与老都管?虞侯及众军9827士的矛盾、为以后生6749辰纲的被劫埋下了伏笔!后一部分是全文的高潮?主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇 节选部分 通过成功的自然环境的描写 来推动故事情节的发展 从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格! 其创作总体呈现如下特点:(1)注意人物语言 行动和细节的描写 在矛盾冲突中展示人物性格!(2)情节曲折 故事完整 (3)语言准确简练?生动流畅,(4)叙述方式带有明显的说书人的痕迹!而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国6908古代小说突出的艺术成就?!周公诫子原文以及翻译
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