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孔乙己人生命运

第五课《孔乙己》。你对造成孔乙己悲剧命运原因有什么看法?
  造成孔乙己悲剧命运的原因有两点,首先是社4038会原因,第一?封建科举制度诱使读书人追求功名利禄!死读经书?致使孔乙己那样的连半个秀才也捞不到的牺牲品无能迂腐。成为废物!笑料?任人践踏,第二。封建等级制度和封建思想的侵蚀 使民众麻木不仁、以嘲笑比他们自己更不幸的孔乙己为快事,第三。以丁举人为代表的封建统治者横行霸道?极端残忍地摧残孔乙己 最后将他推向了死路,当然造成孔乙己悲剧命运还有其个人原因?他热衷科举 一心向上爬,为此耗尽了年华 落到形同乞丐的境地!孔乙己自命不凡不肯脱下那件象征读书人身份的长衫,得意于自己的"之乎者也"?他养成了好喝懒做的恶习,不会营生、鄙视体力劳动,不愿与劳动人民为伍。以致后来因偷窃被打折腿!麻木不悟地"走"出了人们的视野!
《孔乙己》中简析造成孔乙己悲惨命运的原因
  1,社会原因: 封建社会和封建教育制度   2,自身原因:身受封建教育制度的毒害:热衷科举,自命不凡,好吃懒做,鄙视体力劳动……   造成孔已己悲剧的社会原因   总的来说是封建制度的腐朽和黑暗.具体:   科举制度诱使读书人追求功名利禄,死读经书.   封建文化的糟粕毒害了读书人的灵魂,使他们摒弃劳动.   封建等级制度的侵蚀,使民众麻木不仁,分不清压迫者和受压迫者,反而把嘲笑更为不幸的孔已己作为乐趣.   以丁举人为代表的封建统治者横行霸道,极端残忍地摧残孔已己,把他推上死路.!
孔乙己的悲惨命运给我们什么启示
  造成孔乙己悲剧命运的原因有以下几点1221:     一是封建科举制度的罪恶:封建科举制度使读书人追求功名、鄙视劳动?孔乙己不1401能进学 又穷酸迂腐,不会营生。这就注定了孔乙己的悲剧命运。   二是麻木 冷漠的社会环境:孔乙己被打断了腿?境遇非常凄惨、本来让人同情!可酒厂客和掌柜仍然取笑他。如此冷漠的人情,注定了孔乙己的悲剧命运!   三是孔乙己自身的性格弱点:孔乙己读书没有进学!放不下读书人的架子 抱残守缺?好喝懒做 对悲剧的命运逆来顺受,毫不觉悟!这些弱点都注定了他的悲剧命运,!
分析造成《孔乙己》悲剧命运的原因
  孔乙己是鲁迅先生的短篇小说名篇《孔乙己》中的主人公。我们对孔乙己悲剧命运原因的分析长期以来是这样的!一是罪恶的封建科举制度:二是孔乙己好逸恶劳的个人原因、这两条原因当然都5828是正确的?但笔者觉得这不是最主要的 最主要原因应4930是孔乙己的病态心理!正是由于他的严重的心理疾患才直接导致了他的悲剧命运、   孔乙己“身材高大”又“写得一手好字”具备了谋生的条件!却去做偷窃的事。教材中认为这是孔乙己的好逸恶劳的结果,这种看法有0640些道理?但按照常理分析?似乎有些不合情理?一个人如果真的处于生计无着落的境地!一般是会千方百计地自谋生路的、更何况孔乙己还是一个善良!有5363自尊心的人?如酒客揭短时。他会“睁大眼睛”,“涨红脸”辩解,取笑他“没有进学”的时候 他会“显示出颓唐不安”的模样 还有“从不拖欠酒钱”!最后明明是被打断腿,却支支吾吾说是“跌断,跌……,跌……”!可见因好吃懒做!而去偷窃。可能性不大 这其中必有它因,否则?孔乙己找到帮助人家抄写的活、却“坐不到几天便连人和书籍纸张笔砚一齐失踪?”又怎么理解呢?   事实上?唯一能理解的,且9128更具科学性的就是孔乙己是一个心理有疾患的人?他患有偷窃癖,现实生活中这种情1577况也还是有的 如报上就曾有报导,某大学学生会主席在学校各方面表现都很好、家4141庭条件也相当不错 谁也不会将他与“偷窃’”联系起来!可案发后、人们到他在校外租借的宿舍里一看惊呆了!原来,学校里许多学生失窃的东西一样不差的躺在他的“货架”上呢!我校两年前也曾出现过类似的情况。后来校方建议家长去请心理医生进行矫治!可惜孔乙己那个时代恐怕还没有心理医生!否则决不会发展到那样的结局?    根据分析我们确信孔乙己有心理疾患——偷窃癖、那么又是什么原因使孔乙己产生这种病态心理的呢,其实。我们不难从文中找出答案:罪恶的科举制度 使孔乙己醉心功名。热心科举。鄙视体力劳动!不愿与“短衣帮”为伍!冷酷的世态人情使得科场跌落的孔乙己非但缺乏应有的同情?反而常遭奚落和凌辱,内心极度的压抑?正是由于这种病态的社会导致了孔乙己的病态心理的产生?才会有“偷了被打?打过仍偷”的偷窃癖!以致“皱纹间时常夹些伤痕”?最终酿成打折腿直至死亡的悲剧,   所以说。孔乙己悲剧命运的产生最直接?最主要的原因理应是他的病态心理,笔者写此文绝非标新立异!目的是想昭示广大语文教师在教学中要多增加些人文性!!
人生的命运像什么?
  人生就像一张有去无回的单程车票?没有彩排!每一场都是现场直播?把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。前途是光明的?道路是曲折的!生活是自己的、成功是拼搏的?把握现在!畅享人生、 我们不管做什么事情都要面9367对人生!逃避不一定躲的过!面对不一定最难受、孤单不一定不快乐!得到不一定会长久。失去不一定不再有。转身不一定最软弱!别急着说别无选择?别以为世界只有对与错?很多事情的答案都不止一个?所以我们有路可以走?你能找个理由难过,也可以找个理由快乐! 懂得放松的人找到轻松、懂得遗忘的人7473找到自由,懂得关怀的人找到朋友,天冷不是冷心寒才是寒 心中有爱才不会孤独! 人生短暂。所有一切都是过9073眼烟云?生是一次偶然?死是一次必然、何苦为一些不必要的人?事、情!心苦苦追问!得到了如何!得不到又如何, 活着的过程,这就是人生、不要求自己走出的每一步都是对的,只要求自己走出的每一步都是无悔的 人生足已, 在活着的时候要找到自己存在的价值、让自己过的充实一点?. 既然来到这个世界走一回!就好好的活上他一回, 活着一定要属于自己的“目标”和“梦想”给自己的人生画上几道色彩 要是找不到自己存在的价值、就想想 自己如何给自己一个交代 给父母 朋友 心里最爱的那个他/她一个交代 1448然后在好好享受夕阳美 傻笑一下 给自己人生画上一个完美的句号? 活着的意义就是为了寻找活着的意义: 1)每个人都有自己活着的意义.人,要为自己而活.意义就是为自己的目标而努力.成功须付出汗水.成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受.反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受, 2)用心另眼看世界吧、这世上不是每个人都很顺利,只是看自己怎么解决。比如你走路的时候被人撞了?别人给你道歉了 有时候你还是会觉1003得很火?但是你却没想到撞你的人心里其实比你4589还难受!还是想想那句“开心也是一天!不开心也是一天?何不5040如天天开心”! 3)生容易。活容易,生活却不容易?别发愁!这个社会的和你差不多还很多。但是都快乐的生活着。并不是每个人都能成功的、只要你努力对待每件事情 对生活认真一点。只要你认真对待每一天?不管你的人生怎么样?我相信都是精彩的!一句话1994:人要活出精彩!加油!、
什么时候决定人的命运,什么成就人生
  一个人的性格会影响他看人看世界的角度,形成不同的世界观!价值观,人生观.一个人的性格特征将决定其交际关系!婚姻选择!生活状态 职业选择以及创业成败等等,从而根本性的决定其一生的命运.如果一个人比作一栋大厦,那么性格就是其钢筋骨架,人知识和学问等则是从充斥于骨架上的混凝土.钢筋骨架决定着大厦能建多高,建多壮.概括的讲,性格就是人在对人?对事的态度和行为方式上表现出来的心理特点,如理智?沉稳 坚韧。执着?含蓄?坦率等等.   在今天这个高度发达的信息时代,同样的机遇同时摆在人们面前,人与人的性格不同,对待机遇的态度也不同,于是有的人能成功,有的人只能与成功擦肩而过.   性格决定了人们做人做事的方法,也就决定了自己的道路和命运.   专注是目标和行动以及方向都统一,如此的人生能没有一番成就吗?孔乙己人生命运
“大闹江州”是宋江人生命运的转折点吗
  宋江发配江州之路极不平坦!可以说是多灾多难?跟唐僧取经差不多,1057过了一难又一难,自一入江州地界开始、宋江的小命就一直别在裤腰带上?好几次好悬要了他的命!揭阳岭误入李立黑店?揭阳镇遭穆家兄弟追杀、浔阳江上张横贼船,江州城写反诗……件件惊心动魄、件件九死一生 宋9757江江州之行危险是危险了点!不过收获也不小!世界上的事情就是这样?机遇与风险并存,不经历风雨怎么能见彩虹。对于宋江来说!惊吓4989有些过度,但收获更大、笔者盘点了一下。宋江江州之5193行至少有以下几大收获——一。结交了江州地面一大批“英雄好汉”!宋江每一次遇险?随之便能结识一批好汉?就好像唐僧取经一样。3100每遇一个妖怪,离“西天”便近一步?鉴于宋江在江湖上的知名度!这些好汉们都对宋江五体投地?佩服万分!并逐渐成了他的死党,宋9324江跑了一趟江州?共收拢了十六条好汉。这些人后来大都成了宋江的死党、李逵?戴宗?李俊等后来均是宋江一派的骨干, 二,通过收拢江湖好汉、间接造福了一方百姓!宋江上梁山,江州地面知名的江湖好汉也全部跟着上了梁山,这下可好,江州的黑势力一下子减去大半!“揭阳三霸”没了,揭阳岭李立的黑店关门大吉、过路人不必再被剁人肉馅了?揭阳镇上穆家兄弟也跟着宋江走了。该镇从此不再收取保护费?再有打把势卖艺的过来估计也能混口饭吃了 浔阳江上张横的贼船不再运营!渡客不必再受“馄饨”“板刀面”之害了!江州渔霸张顺上了梁山?江州鱼市打破垄断、大家可以自由买卖!还有戴宗?这小子上了梁山!江州监狱少了一个“执法败类”!发配来的犯人至少可以少拿一份例钱……宋江将这些“好汉”们带去梁山 江州民间霎时清平许多?百姓夹道欢迎、 宋江对宋朝最大的贡献不是抗辽?也不7528是平田虎,捉王庆!灭方腊,而是他将分布在全国各地的“黑势力”集中在了一起(集中点便是梁山)。各地的江湖势力集中到一起 力量无疑会强大几倍甚至几十倍!看似对官府很不利,实则不然,我们要辩证的看待这个问题!反政府势力集中在了一起!官府围剿起来是不是更方便了!官府2528原先要对付的目标分布在全国各地!是一个“面”、而现在官府只需对付一个“点”,比一比、面和点哪一个划算、哪5357一个好对付。《三国演义》中1410也有类似例子:潼关大战?曹操每闻对手马超增兵?心中便大喜,马超增兵一次?曹操喜增一分 手下人不解其意!便问曹操“丞相每闻贼加兵添众。则有喜色,何也 ”曹操答道“关中边远?若群贼各依险阻!征之非一二0685年不可平复?今皆来聚一处、其众虽多!人心不一、易于离间。一举可灭:吾故喜也”?宋江所为!与曹操所云!同出一理, 大闹江州之后。宋江一直不遗余力地做着前面的活动?收拢各地黑势力聚集梁山?最后一招安?黑势力一举灭亡? 三。宋江从此有了属于自2155己的嫡系水军力量?我们知道梁山水军头领骨干是李俊?张横兄弟!阮氏三雄、外加童家兄弟。这八个人构成了梁山泊水军力量的主体!梁山之所以为黑帮组织首选根据地!主要还是因为有八百里梁山泊天险,易守难攻!在梁山集团数次反围剿作战中!水军起了不可替代的作用。水军兵种在梁山举足轻重。最吃香?水军头领在梁山的地位也很高、当然招安以后就另当别论了、这时候梁山军团以打攻坚战为主!陆战远多于水战、水军地位日趋衰落。 在梁山水军头领中。阮氏三雄不是宋江的人,这对宋江2111主持梁山大局很不利?如此重要的兵种没有自己的人哪行,幸好李俊,张横等人的加入弥补了这一空白,看看水军头领排名!很有意思,李俊第一、下面是阮小二。然后依次是张横,阮小五!张顺,阮小七、阮氏三雄被穿插在李俊!张横!张顺中间 是不是很有意思,宋江如此安排座次!大概是找了一次派系之间的平衡! 江州之行彻底粉碎了宋江脚踩两只船的幻想?大闹江州之前宋江一4351直幻想着有朝一日刑满释放。甚至重归仕途!过自己一直向往的白道生活、然而现实是残酷的 他成了朝廷挂号要犯?宋江此时再对黑社会若即若离已经不行了?他只有完全投入到黑社会才能生存!大闹江州一案!使宋江铁了心上梁山?走黑道还是走白道!5619宋江为这事矛盾过,现在他不必矛盾了?他别无选择?只剩下黑道一条路?江州之行解决了困扰宋江多年的路线问题。这对宋江来说!无异于第四个收获、 一句话。江州之行是宋江人生的一个转折点?也是梁山一个转折点!梁山集团从此进入了晁,宋并存的二元化领导时期。,
性格决定命运,气质改变人生。
  同意、性格确实决定着命运,气质也着实能够改变着人生 ?无论如何!做人都要心怀怀大气 !8624有一句话说得很好!叫:“人生有多远 、全在心量间 ”所以 !要注意我们的思想,因为它会变成我们的言行?我们也必须注意我们的言行!因为它会变成我们的习惯!同时 !习惯也会变成我们的性格,所以 “性格决定命运”   气质很重要!它能够改变着人生!气质直乎到个人的人格和品质、一个人是否受人欢迎、也与他/她的气质相关联。而人生是离不开朋友的,so 同意这9118个说法?!
属羊1991年3月6日的命运如何面对人生
  你好:   4732广大网友及我都认为你的命运是非常好的,   5646但我还想说得是命运是靠自己把握的。不能全相信或者寄托于神灵、   美好的生活要靠自己努力创造财富 拜神与菩萨是不可4482能得到现实生活中的财富的?   自己动脑与动手才6233是创造真正财富的唯一方式、也是不二法则?   我查词典得知:改变不了的过去和充满变数的未来叫命运!   每个人的命运与自己年轻时的努力密不可分的?现在努力学习与工作 将来的命运肯定是会很好的!对吧?   送你一句话!过好今天,明4549天会更加美好。   希望能对你有所帮助,更祝你早日发财!开心快乐每一天。!
思想决定命运,态度改变人生 作文
  平安是福!健康是福 平安的校园是我们孩子们成长的摇篮、是父母最安心、最贴心的“安全世界”!平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习?健康地成长,   8825创造平安校园要靠我们一起合作?共同营造平安的环境,瞧:我们2727校园门口有闭路监控设备,有值班的保安叔叔,他们穿上警服多么威武?令不良分子不敢轻举妄动?闭路监控时时监视着1544同学们的一举一动,发现同学们有一些过激的动作!推搡或践踏等,保安叔叔会及时制止!防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活?   平8517安校园开展了各种安全演习,比如:消防演习!地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识?比如:火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻、猫着腰,一个个向安全出口跑去?还有地震发生时。同学们应该沉着地逃生、往外跳!或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等?在校园里我们学会这些安全知识,更懂得了平安的意义?   我们的校园对面是水产批发市场、这里交通拥挤 车辆川流不息、孩子们过马路要分外小心,每天老师都护送我们到校门口对面的人行道,亲爱的老师!您不仅教会我们知识?也为我们保驾护航、在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全。家长能不感到安心吗?平安校园让我们茁壮成长。平安校园让我从小懂得了生命的宝贵!懂得了珍惜生命?我爱你平安校园?   我要感谢我的学校,正因为有了它?我们才有了平安、有了平安!我们才能快乐地学习,像鸟儿一样自由地。
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