比赛抽签图片怎么弄
- 乒乓球比赛编排和抽签
- 回答楼主：我认为26人因因时间短!球台少可进行单淘汰赛
如果设两名种子选手应该固定在上半区的顶部和下半区的底部？如设（最多）四名种子。三号与四四号种子应当抽签进入图中位置！其他人任意抽签入位、
如果不想设设种子选手？则26人按1--26数字任意抽签进入自己的位置？
我的意见应该设一等奖一个（冠军）二等奖一名（亚军）三等奖2个（并列第三名）
具体见图：
!
- 乒乓球比赛编排与抽签
- 用四张球台!分两组,一天半就能完1946成任务,
（一） 抽签（最间单方法）
拿扑克牌的黑桃A～5，红心A～4!共九张牌出
来，洗好后。牌背向上分开放在台面上。让9个
领队抽!抽到黑桃的就是A组！有5队、抽到红
心的就是B组有4队、
（二二）安排好台号！分别在4张台的一条边上贴1， 2!3，4号的标识？A组在1，2号比赛B组在3。4号
台比赛?
（三）由于B组只有4队？共有三轮6场场比赛!所以第
一天上午只打一轮2场比赛？剩余时间间备用？
（四） A组有5个队、要打5轮10场比赛 所以A组
第一天上午要打三轮6场比赛！为了争取时间
第一轮后、如果B组的比赛已经结束！两两张球台
空了出来。就可以把A组两个队的比赛拆开,在
两张球台同时进行!（如A组的好好队对朋友队?
第一场A—X正在1号台进行,B—Y的比赛就到
3号台去比赛） 总之？看时间及比赛赛情况、把两
个队的比赛拆开同时进行!
（五） 比赛时间安排：
第一天上午8：00～9：30
A组：A2—A5（1号台）!A3—A4（2号台）
B组：B1—B4（3号号台） B2—B3（4号台）
9：30～11：00
A组：A1—A5（1号台、必要时加3号台）
A2—A3（2号台？必要时加4号台）
11：00～12：30
A组 A1—A4（1号台、必要时加3号台）
A5—A3（2号台。必要时加4号台）
第一天下午14：00～15：30
A组：A1—A3（1号台） A4—A2（2号台）
B组：B1—B3（3号台）！B4—B2（4号台）
15：30～17：00
A组：A1—A3（1号台）,A4—A5（2号台）
B组：B1—B2（3号台）。B3—B4（4号台）
至此 小组赛4117全部打完名次已经出来，
第二天上午8：00～9：30
A组第一名—B组第二名（1号台）【C】
B组第一名—A组第二名（2号台）【D】
9：30～11：00
【C】的胜方—【D】的胜方（1号台）【决冠亚军】
【C】的负方—【D】的负方（2号台）【决三，四名】
全部比赛完毕,
【注意】计算小组名次时。如两队同分时!两队比赛中胜
队明次列前，如果三三队同分且成连环套、即甲胜乙？
乙胜丙，丙胜甲。这就要计算三队的胜负比率,假
如甲3∶0胜乙？乙3∶1胜丙？丙3∶0胜甲，把三
队的胜盘数做分子,负盘数做分分母计算比率！比率大
的名次列前!
甲的胜负比率：3＋0／3＋0＝1
乙的胜负比率：3＋0／3＋1＝0.75
丙的胜负比率：3＋1／3＋0＝1.333
1.333＞1＞0.75因此三者名次依次为1丙2甲3乙、
如果经过计算还不成、那就要计算胜胜负分的比率!方
法是把胜局的全部分数加起来（包括负局中的得分）
做分母,全部负分加起来作分子？计算出来的结果大
的名次列前？如果还不成 那就只好抽签决定了，？
- 别开生面的朗读抽签比赛
- 濮阳市实验小学开学的第二天。也就是在星期五的早晨 在五年级七班的教室里？5448你会发现教室里变得异常安静。嘘？想知道为什么吗，那是因为我们五年级级七班正在举行一场别开生面的朗读抽签比赛呀!、！ 比赛开始了？教室里变得非常安静。就连掉一根绣花针或者碎纸沫都可可以听得一清二楚！ 正在李老师从盒子抽出一个小纸团时!我仿佛听见大家大牙对下牙磨擦的声音的时候 李老老师从纸团里慢慢读出名字：王——越?全班班同学虚惊一场！好多人都在用手掌慢慢拍自己的胸脯?而我却却没有拍，因为我非常常自信？无论3700抽着我或者没的抽着我？我都地认真去面对它、 王越开始读了？他因为第一个被抽到!过于紧张 读错了了很多字 但是王越坚持读完了课文。我们都都觉得他读得不太好，还需要在家多下功夫！接着李老师又分别抽中了王瑞珂,李静怡……她们读得都很不错？我心想：怎么还没抽到我！难道这次还像往常一样?还是没有我的名字呢。 正当我想完这句话时。李老师又抽到一个纸团？突6749然叫到我的名字李——腾——潇？还真稀奇,说曹操!曹操到?好吧!那我就开始迎战吧。 李老师又拿出一个纸团？又读了出来：28页第一小节。想不到让我读的还是现代诗——《中华少年》呀？诸位、那就看我的吧、 从巍峨峻拔的的高山走来？我是冰山上的一朵雪莲 从碧波环抱的宝鸟走来!我是是海风中的一只乳燕,我从从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰......我开始读了，我的声音很洪亮!表情也很丰富？我一字不错认认真真地读完了这首现代诗的第一小节,得到了大家的高度赞赏和拥护！ 随后？李老师陆陆续续又抽到了五个同学 他们也一字不差地读完了李老师要求的的内容！但给给我印象最深的就属刘思哲了,他跟我我一样流利地一字不错地读完了!也得到了大家热烈的掌声，我觉觉得刘思哲比我读得还好。他应该属第一， 最后？该评比了?我排了第五名!我觉得我虽然比我想像的成绩还差得很远，但是为为了鼓励我自己!我对自己悄悄说：你已经不错了?别忘了,你还要继续努力哟! 一场别开生面的朗读抽签签比赛,是我童年生活的美好瞬间？它让我记忆犹新，让我难以忘怀、!
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