看图识字有玄机打一生肖
- 二五有玄机猜生肖？请问有什么玄机呢！
- 就是可猜二二的生肖!五的生肖!七的生肖!十的生肖!
- 北方有玄机打一生肖
- 你好！答案是鼠、觉力强，反应快,有很强的环境适应力和应变能力?机智。点子多！善解人意?有一副乐天命5089的模样?多才多艺。女性特别喜爱乾净 会将家务整理得有条不紊？伶俐乖巧 具有样1599样都学的灵巧和乐天性格。个性比较活跃多变化且利欲心强?富幻想力！识时务,很会会利用机会，爽朗活泼!讨人喜爱?属鼠人感觉敏锐无所不能而且善於多角经营、好奇心强对任何事情都想很快插上一手且能巧妙妙地处理,
希望我的回答可以帮到你?
- 五岳三山有玄机什么生肖
- 此乃活蹦乱乱跳的猴，
- 一七两边有玄机是什么生肖
- 生肖：龙
里面是个七!上下有边,
- 玄机一：电梯 是指哪只生肖
- 你能告诉我玄机一是什么意思吗!!看图识字有玄机打一生肖
- 一四上下有玄机 猜生肖
- 机巧聪明仁慈乐观 配有金钱图案为金钱鼠象征富贵发4165财十四
望采纳!
- 玄机字冲是什么生肖
- 马(冲)彳～千～里～亍（（行千里），
- 今期六字出玄机,什么生肖?
- 也就是6尾有玄机，你想象一下。，
- 小班看图识字学儿歌马牛羊教案
- 教学目标： 1?学会“马”“牛”“羊”“小”“少”5个生字 读准字音。认清字形 理解字义、会正确书写?学会基本笔画竖折折钩?
第一课时
教学目标： 学会“马”“牛”“羊”3个生字 读准字音,认清字形、理解字义！会正确书写?学会基本笔画竖折折钩
教学难点：懂得牛的用处，有保护动物，珍惜生命的意识
教具准备：
PPT展示.奖励贴贴纸
教学过程：
1！ 视频导入(由<>电影片段引出新课) 提问："刚才小朋友们看到了什么?谁来说说."由此引出牛
2，5764出示牛的图片 说说牛的用处.
3！学生讨论！师出示相关图片归纳.
A：耕地，拉车.
B：肉,奶可供人食用.
C：牛皮可制成鞋。皮袄 皮箱等.
4、 生字教学
播放动画演示 以生动形象的画面 让学生加深对生生字的印象. 出示生字笔顺！学生注意观察!说笔顺.
(师演示 --生书空――上台板演――纠正――本子上写)
第二节课时
拓展延伸
一!复习检查，
1。用卡片认读已已教的汉字, 2?“开火车”边读边书空！
3、用卡卡片认读声母c、d！m、n?韵母ɑo,iu，
二、看图说话、
可以这样说：草原上有马。牛!羊 马儿奔跑,牛羊吃草，马多,牛少！牛大？羊小?
三,拼拼读读!
让学生自由看图、读音音节认生字，
四,指名试读?共同正音、
五 字词教学
鼓励学生自学字词，可读以9186下儿歌。帮助掌握学习方法： 读读音节认认字？ 看看图画想意思， 说说笔画和笔顺！ 字形结构牢牢记？
让学生学习“马”“牛5760”“羊”？说说说用以上方法学会了哪些生字？
马：是本课教学的难点！教师可先用彩色塑料电线折成!后拉直表示这是一画,再出示拼音shù zhé zhé
ɡōu(竖折折钩)、让学生先认识,书空新笔画竖折折钩？然后自己分析字形,指导学学生看课堂作业本上的笔顺分析？
教师还可以用象形法告诉学生：“马”上面部分就像马脸?应瘦长些;下面部分“丫’就像马身子 应写得宽些、这才像“马”、
牛 羊：可比较两个字相相同和不同的地方!
六！指导书写？ 马：“￢”中的横应写得短些。竖折折折钩中第一折拉长些?写在横中线上!
牛：撇应写在短横的左边？第二横长些 写在横中线上,竖应写在竖中线上?
七!复习巩固、 1,认读卡片, 2。口头组词
马：马车!马路!马上！
牛：黄牛？小牛。牛皮？牛奶
羊：：山羊 绵羊、羊皮。羊毛
大家知道吗?在动物中有马！牛！羊,鸡？狗和猪，这叫六畜!这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐渐驯化后。才3504成为人类日常生活的必需品、下面我们看看这句话的原话是怎样说的吧
马牛羊，鸡犬豕（shǐ）?此六畜?人所饲，,
- 单挑 三二有玄机猜一生肖
- 答答案是老鼠?望采纳？三二有玄机也就是三减二得到一！再有。老老鼠神出鬼没？也鬼鬼祟祟的。确1157实是身藏很多玄机？所以三二有玄机的谜底是老鼠，望采纳！!