单八字长绳教案
- 梦见细细的长绳
- 梦见被绳索绑住，吉利!预示长寿!
女人梦见编绳子?或是搓绳子?则要小心防备牵连进官司诉讼 预示会有牢狱之灾?
男人6829梦见编绳子，或是搓绳子?预示要受穷！经济困窘、
2789 失去自由的人梦见编绳子!或是搓绳子！预示生活改善?得到别人的照顾!
农民梦见见编绳子！或是搓绳子,要谨防旱灾减产。
男人梦见长长的绳索！象征长命
梦见绳索会长寿！
梦见缰绳。预示自己对自己将8958从事的某项事务一开始缺乏信心?但最后会很有收获！并感到愉快？
梦见解绳子？预示婚婚姻或爱情可能会遇到麻烦？
梦见弄断绳子!预示要摆脱某种自己不喜欢的关系。
梦见攀着绳绳索上房 预示会得到提升 社会地5893位上升,
梦见绳结!象征无可挽回的混乱场面或无法解决的问题，
梦见绳结。象征自自己与家庭！朋友和和工作之间的联系、
梦中的结!代表精神上的联系和延续
梦见系绳子,预示自己会通过自己扎实的努力！获得成功。
梦见细绳子!自己的事业已有麻烦发生。？
- 运动会长绳八字跳加油稿100字
- 致跳绳运动员
一根小小的跳绳 连接的是团2290结与友爱！
一根小小的跳绳？传递的是勇气4901与力量！
6785一根小小的跳绳、演绎的是奋斗与拼搏？
4137 一根小小的跳绳,留下的是辉煌与永恒！
致跳绳运动员
加油吧，跳绳运动健儿们？抓住手中的绳子?就是抓住了胜利！握住手中的绳子,就是把握了人生？让这激动人心的时刻。一直回荡在我们心中！
致跳绳运动员
你的汗水洒落在地地面下,浇灌着成功花朵的绽放!
你的欢笑飞扬在赛场上、孕育着班级荣誉的高昂，
你的精神播种在在运动中?鼓励着无穷力量的爆发
跳吧！尽情地跳吧?拼命地跳吧，在这广8908阔的赛场上 你们似骏马似离离铉的箭!你们比虎猛比豹强，跳出出你们的个性?跳出你们的的精彩？跳出你们的和谐。跳出属1095于你们的辉煌人生吧，？
- 梦到跳花式长绳怎么回事
- 梦到成绳索会长寿？女人梦到绳索！预示着会会与丈夫永不分离！单八字长绳教案
- 不喝生水喝白开水 中班 语言教案
- 不喝生水喝白开水 中班 语言教案选择公道的教学内容是备好课的条件？教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图,完成教学任务所需的时时间和学生的实际情况等因素来决定,如何公道地地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择 通常我们把一个练习的知识划分成几个个小段落？每个小段落为一课时的教学内容,现行数学教材就是这样编排的?教师在备课时只要看一看教材材的新授内容以及对应的习题编写、就可以确定一课时的教学内容了?其次是根据知识的难易7744程度来选择 一般来说、比较简单的,学生易于接受理解的知识、内容7810可多选一些,对于学生难以理解 难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间?所以内容容要适当少选一些!选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待 以一节课能顺利完成教学任务，所授知识有利于学生理解和把握为准。 、
- 火灾中如何脱险和自救的教案
- 一，绳索自救法：家中有绳索的。可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下，过程中。脚脚要成绞状夹紧绳子,双3197手交替往下爬 并尽量采用手套,毛巾将手保护好!二？匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。三。毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高!毒性大9253的特点?一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒、因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻 以起到降温及过滤的作用 四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯,棉大衣盖在身上！确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域!五 毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上 并不断往上浇水水冷却，以防止外部火火焰及烟气侵入?从而达到抑制火势蔓延速度 增加加逃生时间的目的!六,被单拧结法：把床单,被罩或窗帘等撕成条或或拧成麻花状,按按绳索逃生的方式沿外墙爬下！七，跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼,在万不得已的情况下 住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生,但要选择较低的地面面作为落脚点、并将席席梦思床垫?沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物！八，管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管,电线杆！避避雷针引线等竖直管线时、可可借助其下滑至地面？同时应注意一一次下滑时人数不宜过多,以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落!九。竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台、两头固定好以后顺杆滑下。十。攀爬避2486火法：通过攀爬阳台!窗口的外沿及及建筑周围的脚手架。雨棚等突出物以躲避火势!十一、楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时 住在上部楼层的居民可通过老虎窗，天窗等迅速爬到屋顶。转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散,十二、卫生间避难法：当实在无路可逃时！可利用卫生间进行避难!用毛巾紧塞门缝？把水泼在地上降温！也可躺在放满水的浴缸3906里躲避！但千万不要钻到床底、阁楼！大橱等处避难!因为这些地方可燃物多、且容易易聚集烟气,十三。火场求救法：发生火灾时？可在窗口、阳台或0843屋顶处向外大声呼叫？敲击金属物品0760或投掷软物品。白天应挥动鲜艳艳布条发出求救信号！晚上可挥动手电筒或白白布条引起救援人员的注意!十四？逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向。迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气、十五？“搭桥”逃生法：可在在阳台！窗台?屋顶平台处用木板?竹竿等较坚固的物体搭在在相邻建筑？以此作为跳板过渡到相对安全的区域 ？
- 中班语言【认识莲花、莲蓬和藕】的教案
- 活动目标：
知道荷花,藕，莲子的特征！以以及它们是荷花的花。茎?种子部分、
能关注水中生长的植物,亲近大自然.
活动准备：
实物：藕，荷花？莲子？莲蓬人手一个(根据季节做相对应的调整)
多媒体课件 一些荷花荡的图片 一张凋谢的荷花的图片！一张莲蓬的图片,一张莲子？一张莲子剥剥开后的图片?一张张藕的图片
活动过程：
一，引导幼儿感知荷花，藕，莲子的特征
导入:以谜语的4028形式导入
一个小姑娘、坐在水中央！身穿粉红袄，阵阵放清香! --荷花
1. 出示实物--荷花并提问：这是什么？（荷花）
小结：荷花是我们家乡的标志?在我们家乡!有一个地方就生长荷花 那个地方就是荷花荡？我们一起去看一看。
2.播放有关荷花荡的图片并说 这就是我们们家乡的标志，万亩荷花荡?
提问：你8213们看见的荷花生长在哪里,
荷花最喜欢什么？没有水会怎么样。
你们知道荷花是在什么季节开放的吗
小结：荷花是在夏季的时候开放！它是生长在水里的植物.
3.播放正在凋谢的荷花
提问：荷花怎么了
荷花凋谢以后出现什么了?
播放图片莲蓬并介绍
提问：莲蓬是什么颜色
莲蓬上有好多小圆圈 里面好像有东西、你们知道是什么吗，
幼儿带着问题进行操作,人手一个莲蓬.
把幼儿的发5782现告诉大家
小结：当荷花慢慢凋谢时!就会长长出莲蓬 等莲蓬慢慢长大的时候里面的莲子也就会慢慢长大？
4.出示实物莲子并介绍
请幼5093儿仔细看看，摸摸，闻闻!莲子子是什么样子的、
提问：莲子外面是什么颜色，形状
剥开后是什么颜色
莲子的中间有什么。
请幼儿动手操作
小0944结：莲子是我们家乡的特产。莲子外外面是绿色的，把把皮剥开是白色的,中间有一个绿色的是莲芯
5.出示实物：藕 请幼儿仔细看看 摸摸！闻闻
提问？藕生长在哪里?
小结:藕藕是横着长在水中的泥土里？荷花的茎、是一节节一节的!荷花谢了以后长出莲蓬,莲子长在莲蓬里！荷花？藕和莲子是一颗植物上的茎！叶？花，种子,
二．引导幼儿讨论荷花花与人们的关系
1、出示实物莲子
提问：莲子可以干什么
莲芯可以干什么，
（莲子可以煮银耳汤、煮粥?莲子芯可以泡茶!）出示图片
2。出示实物藕
提问：藕可以干什么
（藕可以炒菜，可以做糯米藕）出示图片
小朋友知道了这么多有关我们家乡的特长?回家的时候也告诉爸 2980爸妈妈?把你学到的与家里人分享好吗?、
- 小班安全礼仪教案(开水瓶不乱碰)
- 活活动目标：
1，通过观看视频，了解并学学习拍手 握手？摆手等礼仪动作5299和用语 学习礼仪儿歌！
2 在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子?体验知礼、懂礼？学礼的快乐！
活动准备：视频三段动作图片若干
活动过程：
1?观看第一段视频
(1)今天孙老师带来了一段视频，请你仔细地看一看,有谁?他们说了什么?幼9944儿观看视频。
(2)结束提问：你0373看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔叔 老师他们说了什么?(你早)在说“你早”的时候!他们不仅会停下小脚说、而且还做了一个什么动作?哪个仔细观察察的小朋友发现了(老师示范弯腰动作)仔细看看我的头有没有低下呀?
(3)原来要做个礼仪好宝宝!早早上到园见到老师。叔叔会弯下腰来说你早?我们跟着着哥哥姐姐来学一学！(轻轻起立)幼儿模仿动作(几遍)(老师提醒边说边做动作)学说儿歌：你早你早弯弯腰
2。观看第二段视频
(1)小朋友走进了幼儿园，这时她见到了好朋友，会说什么?说的时候可以做5327什么动作与人有礼貌的打招呼?(幼儿先说后观看第二段视频)请你看看姐姐是怎么说怎么做的?
(2)观看结束提问“朋友见面了。说了什么?边说边做什么?教师总结：你好你好点点头！
(3)哪两个小朋友来学一学
3，看图模仿动作学儿歌
(1)做个礼仪好宝宝!除了会你早你早弯弯腰，你好你好好点点头。平常,在教室里老师还听到小朋友说“谢谢”，我们什么时候要说谢谢?说谢谢的时候可以做什么动作?引出儿歌：“谢谢谢谢拱拱手”一起学一学
(2)那请你看看老师在做什么动作?(伸手)在哪里看到过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做这个动作?引出儿歌：请进请进伸伸手。
(3)做个礼仪好宝宝！伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女，小绅士？老师这还有一一些动作图片！请你去看一看！学一学图片上的动作！想一想？什么时候做这个动作?(幼儿看图并模仿动作)
(4)结束：你看到学了什么动作?谁和她学了一样的动作,谁来说说什么时候要握手?引出儿歌：欢迎欢迎握握手。我们一起来学一学
(5)谁和她学了不一样的动作?请你来表演一下(拍手!挥手动作)引出儿歌：真棒真棒拍拍手。再见再见挥挥手
4!完整儿歌表演学着做个礼仪仪好宝宝！相信大家都会喜欢你？生活中的礼仪还有很多呢、现在我们先把今天学的这些礼仪看着图完整的做一做？说一说!
5,迁移经验?
- 大鱼,中鱼和小虾学前班教案
- 1,七星瓢虫长得怎么样的？
小结：七3139星瓢虫有一个圆圆的身体。头上有一对触角!背上有7个圆圆的斑点！还有六条腿、
2、那瓢虫是益虫还是害虫呢 为什么。
小结：瓢虫专门吃蚜虫保护庄稼！所以是益虫
三．幼儿学画——用绘画形式表现瓢虫的外形特征！
- 幼儿园大班故事母鸡和蛇教案
- 活动内容：小汽车!嘀嘀嘀?长着一双双大眼睛!开过来！开过去?来来去去跑得急!活动目标：1.学会朗诵儿歌？2.丰富一些简单的关于车的常识。3.体验游戏的快乐,活动过程：1.出示小0580汽车玩具!问：“这是什么。你们还见过什么车。”九九九：大巴车小雨：公交车欣欣：小轿车成成：装卸车2.出示吉普车,问题1：这是什么车!问题2：有几个轮子?问问题3：这是什么?（教师手指车门）问题4：这是什么？（教师手指方向盘）问题5：这是什么！（教师手指车座）问题6：小汽车开起来是什么声音,问题7：小汽车在哪里开，3.教授儿歌?并并初步渗透视觉语言？4.游戏：开汽车（渗透交通规则：红灯停,绿灯行）上一页1[2]下一页上一篇：说课课案《太阳和月亮》下一篇：托班语言活8983动《鸡的一家》，
- 中班科学探索飞来飞去的虫子教案
- 活动目标：
1、能用生活中不同的材料制造出声音
2?体验验自制声音带来的乐趣。
活动准备：
声音录音（生活中的.马路上的.自然界的）？各种材料人手一筐 空塑料瓶一人2个!黑豆？小米?音乐《《沙沙沙》,