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八字句子大气

八字或十字的古风句子
  枯藤老树昏鸦。小桥流水人家,古道西风瘦马!夕阳西下,断肠人在天涯
八字好听的伤感句子
  9910一座孤城?囚我终老,
八字或十字的古风句子。
  山河拱手、为君一笑 ,    如花美眷。似水流年,     心微动奈何情已远、     清风湿润 茶烟轻扬,     红尘嚣!浮华一世转瞬空!     既不回头、何必不忘?   明6415夕何夕!君已陌路、     无人处暗弹6691相思泪?     琴瑟在御!莫不静好!     人生天地间、忽如远行客!     云中烛火 顾盼依稀如昨,     滴不尽相思血泪抛红豆、     怅望江湖百年。今与谁说?,
请问名字中带"川"有没有表示大气的意思?因为说小孩八字太大了,名字要取大一点的,谢谢了!
  川字在古语中有两种含义。一是河道。二是平地,在现代语中又作四川简称、取大河磅礴之义,非常大气!另外处有一些含义大气的汉字!如博(意思是“广”)!景(意思是“大”)?1068轩(意思是“高”)等?希望对你有帮助。祝您的孩子健康成长?前途无量。、
八字唯美句子,有xing. wen
  是属於小心谨慎的类型、与人交往有情有义,给人稳重的感觉。您谈恋爱亦是小心翼翼?很少会6113有一见钟情的例子!当一切条件成熟时才会表露爱意。绝不轻易移情别恋?   〖花箴言〗: 谈恋爱切勿像昙花一现般,一瞬即逝、 、   很高兴帮助你 谢谢   为你解答问题!疑问   祝你生活愉快!幸福
描述狮子座的句子
  凶猛!好斗是狮子的天性。和别的动物斗!和自己的同类也斗 它几乎没有一天不在战斗 在草原上、它经常率领“部队”四处游弋,如果在路上撞见别的狮群!它们之间肯定7606有一嘲恶战”、?
描写的句子
  1!玲玲不8993到两岁。胖墩墩的、红扑扑的小脸蛋上、有一双水灵灵的眼镜!小辫儿朝天翘着!粉红色的发带在头上一颠一颠的?像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的?是她那张伶俐的小嘴!   2?看上去 杜老师也就30来岁。那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜?两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光!两个嘴角总是紧紧闭着!平时很不爱说话,在我的记忆里!好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服!袖子也总爱往上挽一截,每当下课的时候?他就把书本往胳肢窝下一夹?把用剩下的半截粉笔往口袋里一装!低着头!像找来时的脚印似的,慢慢地!一步步向着自己的办公室走去,可是 在课堂上、他像变成了另一个人、他讲起课来滔滔不绝!朗读起课文来声音异常洪亮!有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前、挥舞着手臂……同学们的注意力都被他2417吸引住了。睁大眼睛看着他?   3、这位老汉的眉毛胡子都花白了,但脸膛仍是紫红色的!显得神采奕奕、他身穿崭新的青布5910棉袄棉裤、头上还包着一块雪白的毛巾、9097老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟,   4!太阳晒得墨黑的清瘦的脸上?有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛。眉毛细而斜、黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子?衣服都很旧?右裤脚上的一个破洞别一支别针!春夏秋三季都打赤脚?只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板、才穿双鞋子 但一下山就脱了   5!这是个三十来岁的年轻人!身穿军5172用棉大衣,脚穿高筒皮靴?高个子,方脸盘。长得很魁梧!下巴上有一颗黑痣 那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明,   6、李云是一个机灵 陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛!眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转 鬼点子就来了,在他那黝黑的脸上?不论是那鼓鼓的腮帮!还是那薄薄的嘴唇 或者那微微翘起的小鼻尖、都使使你感到滑稽逗人,   7 这老汉,头上戴着一顶破草帽 露在帽沿外边的头发已经斑白了!肩上搭着一件灰不灰?黄不黄的褂子,整个脊背?又黑又亮!闪闪发光,好像涂上了一层油,下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数6867个筋疙瘩 被一条条高高鼓起的血管串连着、脚上没有穿鞋。脚板上的老皮怕有一指厚!…6473…腰上插着旱烟袋 烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着?   8!除夕晚上?儿子,孙子都来到她身边、她满脸皱纹都舒展开了。就像盛开的菊花瓣?每根皱纹里都洋溢着笑意。   一天?她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了?两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了,   她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着、刀刻般的皱纹里!流淌着串串泪珠?   9? 女儿长得像她娘?眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清!黑眼珠棋子黑、定神时如清水。闪动时像星星!浑身上下?头是头!脚是脚。头发滑溜溜的 衣服格挣挣的?   附《如何写好人物外貌描写》   人物的外貌描写是人物描写的重要内容、描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象?   人物的外貌、主要包括人的容貌!体态、服饰!表情!风度等!人的外貌描写也叫肖像描写 就是对人物的外貌?特征进行准确。生动!形象的描绘?并通过外貌描写来传神、向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征!   怎样才能写好人物外貌呢,我们不妨从以下三方面入手、   一。外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人6433物形象才会真实可信!   人的外貌往往受到其身份、职业?年龄!教养?习惯!生活经历,家庭环境?身体状况等诸因素影响,不同职业的人往往外貌也有所区别,如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长?举重运动员往往比较壮实,渔民则肤色较黑?脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同、其外貌也有明显的差异?少年儿童天真可爱?青年人血气方刚!中年人成熟稳重?老年人则耳聋眼花 这一些无不反映其人生的自然规律?   当然人的的习惯不同 也往往显出不同的特征来 如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味 不吸烟的人则牙齿洁白,人的教养不同 也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相、有文化的人2528讲话文绉绉的 且条理清楚 没有教养的人坐着站着东倒西歪?说话粗鲁而无条理……凡此种种?我们要仔细观察。并用准1981确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来,   二!外貌描写要“精”!精就是精心选择人物外貌特征 集中笔墨描写、使人物形象精确鲜明,   世上没有外貌完全相同的人、我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征!集中笔墨描写、其它的可省略不写或一笔带过?使人物外貌更精确鲜明!   有时候!我们根据手头素材的实际情况!或为了某种表述的需要、可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位?如写爷爷的手?硬而裂开许多道口子 虽难看却是勤劳的见证?帮我编玩具。又透出灵巧、这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上!   我们精心选择人物与众不同的外貌?加以精确地描写、往往能写出新意来!   三, 外貌描写要“深”!深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度?  3410 我们描写人物外貌!要着重选择最能体现人物思想品质?精神风貌、个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写!使人物形象更生动,更感人?达到神似的境界,   当然!我们还8522要注意写作的顺序、选好写作的角度!无论前后左右!正视侧视。仰视俯视。近观远看!哪个角度最能展示人物精神面貌。性格特征、就从哪个角度入手进行描写?   外貌描写还要注意6632与人物的动作。神态、语言等描写相结合?更好地表现人物的个性特征?写出鲜活的人物形象来?   他的唇胡像一团海藻,富于绵软的质感,这流露了莫大师人性化的自然主义的风格,那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子!具有戏剧表演意味,其实那是莫泊桑本人的自我装饰、又是他写1162作时“拈断数根须?为做一字4092吟”时手指抚弄的对象!他为了让自己与世俗有点区别、但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的 所以留了那撮小胡子。我们可以说胡须像一捆蒿草?像一条带鱼,像一只表带、像一把刷子?像一片发卡,像一段黑夜!但是它最像的是两撇大八字胡!哈哈,哈——这胡子把莫氏烘托得更加英俊,洒脱 成熟 迷人了、   莫泊桑的眼睛不大也不小?时常流露着睿智的光芒,那是一双看透人心的慧眼 那两只聪明的眼睛。对人性有着深刻的洞察——他看透了人生、看穿了活在地球上的人?   外貌——   两弯似蹙非蹙笼烟眉!一双似喜非喜含情目!态生两靥之愁。娇袭一身之病!泪光点点。娇喘微微、闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风?心较比干多一窍!病如西子胜三分   这段肖像描写,不但刻画出林黛玉容貌娇美?体弱多病的柔弱女子的形象、也显示出林黛玉孤独。苦闷!深沉,阴郁的气质和多愁善感的性格?   蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写:   媪曰:“唤宁姑来!”婢应去!良久 闻户外隐有笑声。媪又唤曰:“婴宁!汝姨兄在此?9074”户外嗤嗤笑不已?婢推之以入,犹掩其口 笑不可遏!媪嗔目曰:“有客在!咤咤叱叱?是何景象?”女忍笑而立?生揖之、媪曰:“此王郎!汝姨子。一家9769尚不相识?可笑人也,”问:“妹子年几何矣?”媪未能解。生又言之,女复笑?不可仰视 ┅┅生无语?目注婴宁!不遑他瞬!婢向女小语云:“目灼灼贼腔未改。”女又大笑,顾婢曰:2788“视碧桃开未!”遽起!以袖掩口 细碎步而出。至门外?笑声始纵,   在这段描写中!作家对婴宁的外貌没有任何描述!写婴宁就抓住一点:笑态?“隐有笑声”,“嗤嗤笑不已”。“笑不可遏” “忍笑而立” “复笑,不可仰视”,“女又大笑”。“笑声始纵”!一路笑来。一路笑去。走到哪里!笑到哪里、这样、一个天真!爽朗、笑态可掬,可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前。“笑”是婴宁最突出的特征?作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声?再加上具有象征意义的鲜花,烘染出主人公天真无邪!富于诗意的美好性格。   动作 ——   鲁迅在《药》中对康大叔的描写:   “喂? 一手交钱,一手交货,”一个浑身黑色的人,站在老栓面前。眼光4727正象两把刀,刺得老栓缩小了一半,那人一只大手!向他摊着。一只手却撮着一个鲜红的馒头。那红的还是一点一点的往下滴!   老栓慌忙摸出洋钱!抖抖的想交给他 却又不敢去接他的东西?那人便焦急起来?嚷道、“怕什么!怎的不拿 ”老栓还踌躇着!黑的人便抢过灯笼?一把扯下纸罩!裹了馒头 塞与老栓 一手抓过洋钱、捏一捏、转身去了!嘴里哼着说。“这老东西┅┅”,   康大叔的性格!作家并没有向我们作任何叙述性的介绍,只是通过康大叔一系列的动作:“摊”。“撮”? “抢”,“扯”!“裹”,“塞”!“抓”,“捏”?“转身”?“哼着”!简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前、   再看《水7018浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写:   郑屠右手拿刀。左手便来要揪鲁达 被这鲁提辖就势按住右手。赶将入去!望小腹上只一脚?腾地踢倒在当街上?鲁达再入一步,踏住胸脯,提起6284那醋钵儿大小拳头┅┅扑的只一拳。正打在鼻子上 打得鲜血迸流?鼻子歪在半边!却便似开了油酱铺!咸的、酸的 辣的一发都9927滚出来?郑屠挣不起来,那把光刀也丢在一边、口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口?”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳!打得眼棱缝裂。乌珠迸出 也似开了个彩帛铺?红的?黑的,紫的都绽将出来。┅┅又只一拳,太阳上正着!却似做了一个全堂水陆的道场?磬儿?钹儿。铙儿一齐响、   这段行动描写的艺术技巧十分高超 作家从味觉“却便似开了个油酱铺 咸的!酸的?辣的一发都滚出来”、视觉“也似开了彩帛铺,红的、黑的,紫的都绽将出来”!听觉“却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿!铙儿一齐响”等各个方面,写出了鲁提辖拳头的厉害?同时?人物动作也为我们展示了一个路见不平!拔刀相助的侠义英雄的形象   外貌   “炊事班长快40岁了?个儿挺高 背有点驼!四方脸!高颧骨?脸6243上布满皱纹?两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大!对大家又特别亲 大伙都叫他老班长!”   “十分严峻的布满红丝的眼睛……”   “老班长看到这情况?眉头拧成了疙瘩,”   “脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意!”   “瘦得只剩下皮包骨头 眼睛深深地陷了下去……”   动作   小丽抿着嘴!弓着腰 蹑手蹑脚地?一步一步慢慢地靠近它!靠近了,靠近了?又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶?张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀、小丽高兴得又蹦又跳!   他弯着腰。篮球在他的手下前后左右不停地拍着、两眼溜溜地转动?寻找“突围”的机会、突7284然他加快了步伐。一会左拐!一会右拐?冲过了两层防线、来到篮下。一个虎跳、转身投篮、篮球在空中划了一条漂亮的弧线后?不偏不倚地落在筐内,   捉蝴蝶?打篮球!都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的?9543但写起来却不具体,上述两段描写?由2358于作者观察仔细?把捉蝴蝶 打篮球的动作,神态写得栩栩如生,   肖像   武松走了一直 酒力发作。焦热起来!一只手提哨棒、一只手把胸膛前袒开!   踉踉跄跄。直奔过乱树林来!见一块光挞挞大青石、把那哨棒倚在一边,放翻身体   却待要睡?只见发起一6286阵狂风。那一阵8096风过了、只听得乱树背后扑地一声响 跳出   一只吊睛白额大虫来 武松见了!叫声“阿呀”。从青石上翻将下来,便拿那条哨   棒在手里 闪在青石边?那大虫又饿,又渴。把两只爪在地上略按一按!和身望上   一扑、从半空里撺将下来!武松被那一惊。酒都作冷汗出了   说时迟,那时快?武松见大虫扑来,只一闪!闪在大虫背后、那大虫背后看人   最难,便把前爪搭在地下!把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边!大虫   见掀他不着 吼一声。却似半天里起个霹雳。振得那山7447冈也动。把这铁棒也似虎尾   倒竖起来只一剪 武松却又闪在一边。原2528来那大虫拿人只是一扑?一掀!一剪。三   般捉不着时,气性先自没了一半、那大虫又剪不着?再吼了一声。一2202兜兜将回来?   武松见那大虫复翻身回来、双手轮起哨棒?尽平生气力!只一棒,从半空劈将   下来?只听得一声响,簌簌地。将那树连枝带叶劈脸打将下来,定睛看时?一棒劈   不着大虫?原来打急了!正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里!   那大虫咆哮、性发起来!翻身又只一扑扑将来、武松又只一跳!却退了十步远 那   大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将2740半截棒丢在一边?两只手就势把大虫顶   花皮胳嗒地揪住!一按按将下来?那只大虫急要挣扎!被武松尽力气捺定,那里肯    放半点儿松宽、   心理活动   我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈,只好平静好自己的心绪!硬着头皮回8773忆书本上的一页页文字?希望老天保佑!让我灵光一现!把该要的内容给背出来,   那天是我的生日。我一回到家就飞速写完了作业,6点了、按照平常的惯例!爸妈早就应该回来了?更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧、想到这儿。我便打开电视看了起来、6点25分了、我站了起来!不停地踱步、焦急地等着……难道他们出事了,我心里一惊。又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过0143去拿起了话筒、“喂?吴翔。补充题第二题怎么做?”我一听又6500泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴,“我不知道!少打电话?”“砰”地一声、我挂上了电话, ( 吴翔)   我只得坐在位置上发呆?这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗!鼻子难受得要命、我只好转过身去!再看看周围!大家有说有笑、没有一丝烦躁,“他们怎7416么那么有耐心啊!”我生气地想?时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁 焦急一起涌上心来 我不停地看表!盯着那慢慢移动的秒针,41?42、43……我慢慢地数着?心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢 (金天宇)   我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢、我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来?我不敢朝他那边看。不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死 但是、我忍0364不住不看!我盼望出现什么奇迹 火3207突然间熄灭了!0730我的心像刀绞一般、眼泪模糊了我的眼睛。   上课了,我连作业都不写了。一直在背书?(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴。会不会批评我呢,要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落 那我就惨了,)可等了半天老师还是没有抽到我 一会儿,抽到我这组了,5091我的同桌被老师抽到了!他背得不熟,老师说下午还要抽查他,我心想:下一个肯定轮到我了?我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课?老师也没有抽查我 (今天我真幸运。要是老师明天接着抽查的话?我回家一定要好好地背 那样就不会结结巴巴了?也不用挨老师批评了?) 八字句子大气
一家人去旅行的句子
  留一点时间多陪陪家人 带一份心情去看8202看蓝天!携一缕思念常想起朋友。存一3234丝宁静而处世安然、?
跪求,我的八字是庚午,庚辰,戊辰,丙辰,算命说八字缺水,缺木,想起一个好听,大气的名字。姓孟,男
  此命1751补木有害无益?   关于八字方面,并不是缺什么就补什么的,必须根据喜用神进行分析?有时缺木补木反而有害?
关于我的梦想句子
  1,你希望命运给3152你机会?希望别人给你机会!在这之前、你是不是应该先以自己的付出给别人机会。接着,慢慢累积自己的梦想,   2。一个有事业追5168求的人?可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想、但只要不停地做?不轻易放弃、梦想能成真,   3!我的一切幻想会燃烧成快乐的光明,我的一切愿望将结成爱的果实.   4?居里夫人有梦想,使她发现了镭 但她放弃了荣华富贵,因为她的梦想还没有真正的实现。她有一颗热爱科学造福全人类的善心为她的最初的梦想而奋斗!诺6992贝尔有梦想?他看见开山时工人的辛劳!决心要发明出一种工具?可以开山的工具—炸药。他为他的梦想而献身,尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐?伽利略有梦想。揭开自然的面纱。向世人展示自然的规律,虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害!但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想?   5!理想是力量的泉源 智慧的摇篮?冲锋的战旗?斩棘的利剑,   6,让我5597们都拥有梦想。勇敢地去追逐梦想吧、小小的心灵?大大的梦想、它会让你的人生变得充实而快乐!   7!如今的社会!假如你没有梦想,那么你将无法在这个社会立足、在这个充满着竞争的社会当中、梦想?它起着非常重要的作用 人们要去实现它、人们要去为了它而努力、   8,梦想是指引我们飞翔的翅膀,插上梦想的翅膀让自己去飞翔,不管前方有多么泥泞,多么艰辛 我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去!3476追逐明天升起的太阳,追逐翱翔在天空中的希望   9!不要畏惧困苦!它是垫高你的基石,不要躲避忙碌 它能燃烧你的希望。不要拒绝寒冷。它可以积蓄你的能量 不要一味惬意 这往往是挫败的开始?不要眷念诱惑?这常常是堕落的前奏、人生的成长?靠的不是时间、8334而是勤奋与努力、那些虚3976度的光阴?熄灭的是梦想之火!拼凑的是支离破碎的命运,   10?那一缕8367缕充满希望的阳光?是我们前进的动力?是我们坚强不屈的毅力?青春、是一块块大小不一2149的石头?   11、其实?梦想的切入口往往很小!它并3149不像星星那么遥不可及?欲望就如一把5296助人攀登的阶梯、只要我们都坚守着自己的信念、有信心?有耐心。脚踏实地朝着梦想去攀爬?一步一个脚印,踏上追求梦想的漫漫征途?总会有一天能够登上成功的峰顶   12?人生就1890如同建筑房屋!而梦想只是个虚无的计划图纸。他是人们自己设计画出的、也需要人们自己去一砖一瓦的建造它!只有完美的图纸配上完美的建筑行动!才会建造出完美的房屋?人。
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