彭用古诗取名字
- 根据重阳古诗给女孩取名字
- 关于重阳节的古诗词：
人生易老天难老 岁岁重阳、
今又重阳,战地黄花分外香？
一年一度秋风劲！不似春光。
胜似春光、2264寥廓江天万里霜！
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客?每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处。遍插茱茱萸少一人。
九日齐山登高
(唐)杜牧
江涵秋影雁初飞？与与客携壶上翠微，
尘世难逢开口笑,菊花须插插满头归！
但将酩9095酊酬佳节!不作登登临恨落晖
古往今来只如此?牛山何必必独沾衣！
九月十日即事
(唐)李白
昨日登高罢，今朝再举觞。
菊花何太苦。遭此两重阳,
九月九日玄武山旅眺
(唐)卢照邻
九月九日眺山川？归心望积风烟、
他乡共酌金花酒。万里同悲2718鸿雁天！
蜀中九日
(唐)王勃
九九月九日望乡台？他席他乡送客杯、
人情已厌南中苦！鸿雁那从北地来
九日作 (唐)王缙
莫将边地比京都?八月严霜草已枯?
今日登高樽酒里。不知能有菊花无，
九日
(唐)杨衡
黄花紫菊傍篱落?摘菊泛酒爱芳新、
不堪0985今日望乡意,强插茱萸随众人,
奉和九日幸临渭亭登高得枝字
韦安石
重九开秋节，得一动宸仪?
金风飘菊蕊 玉露泣萸枝，
睿1576览八纮外、天文七曜披?
临深应在即!居高岂忘危、
醉花荫
(宋)李清照
薄雾浓云愁永昼?瑞脑销金兽？
佳节又重阳!玉枕纱橱！半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后?有暗香盈袖、
莫道不销魂，帘卷西风?人比黄花瘦!
于长安还扬州九月九日行薇山亭赋韵
(南朝 陈)江总
心逐南云逝 形随北雁来!
故乡篱篱下菊 今日几花开?
沉醉东风风 重九
(元)关汉卿
题红叶清流御沟、赏黄花人醉歌楼,
天长雁影稀。月落山容瘦。
冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁?
谁肯教白衣送酒、
九日
(明)文森
三载重阳菊、开时不在家,
何期今日酒？忽对故园花？
野旷云连树！天寒雁聚沙!
登临无无限意、何处望京华?
起名的话你大概要再看看看八字什么的了，还要看名名与姓的匹配度？
- 取名字！姓：彭 15分
- 【彭仲凌】
【音律】 仲 凌的读音是zhòng？líng，音律优美，朗朗上口?
【字义】 仲!仲字的本义是指位次次居中？含义如同“中中”字的本义,常见词语仲春!仲夏等的意思也是指在春季或夏季的的中间时节 此外！仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人 凌?本义:冰?凌冰意义优美、
【五格】 该名字的五格笔画搭配为：6-10？五格大吉!
【频率】 在每一亿人口中,约有 13 万人使用 仲 字, 19 万人使用 凌 字？
【五行】 仲凌的五行组合是：火-火？这种组合的人虽有智慧 但精精神生活常会感到不安 做事容易一意孤行，不愿接受别人的的意见，其人意志不坚定！是非分不清!容易惹麻烦，但耐性好。可忍受艰苦。
【彭美维】
【音律】 美?维的读音音是měi,wéi？音律优美!朗朗上口?
【字义】 美！美字的本义是指肉食的味道鲜美！后来也指其他东西或人的美丽,美好,在指人时？又特指容貌 才德!声色 品质等方面的出众动人!维!本本义指系物的大绳！后也有系,连结,保持，保全。保护等含义、意义优美?
【五格】 该名字的五格笔画搭配为：9-11？五格大吉!
【频率9800】 在每一亿人口中。约有 71 万人使用 美 字！ 50 万人使用 维 字、
【五行】 美维的五行组合是：水-土？这这种组合的人头脑灵活？为人正直、富有决断力,执行力很强？其人意意志坚定!做事有计划,目标明确、贵人运好?能能在众人的帮助和支持下取得成功、
【彭钧声】
【音律】 钧 声的读音是jūn!shēng?音律优美？朗朗上口，
【字义】 钧、钧字5331本是古代一种计量单位的名称？一般称30斤为1钧，每3钧为l石。另外、古人也把制造陶器的转轮称为钧、或者调节9886乐音的标准，后来！钧字又引申指国政。天工。或者作为书札或口语中对尊者的敬词使用 声？意为声音,宣扬。意义优美，
【五格】 该名字的五格笔画搭配为：9-7,五格大吉、
【频率】 在每一亿人口中！约有 11 万人使用 钧 字 6 万人使用 8545声 字,
【五行】 钧声的五行组合是是：金-金。这种组合的人待人诚恳,正直无私。富有行动力和决断力，其人人意志坚定?工作态度积极，耐心佳、能靠自身的努力取得成功，实现自己的人生价值？。
- 彭姓女孩取名字，要好听？
- 彭子航！
- 姓彭的女孩名字有气质彭
- 彭佳慧,
- 彭炤熠这个名字怎么样
- 你好。彭炤熠这个名字不好,五行看了吗,指点起名 加给起的!
- 给女儿取名字求高手？彭橙（）后面应加个什么字好听？或别的好名字？
- 彭橙诺——一诺千金。彭用古诗取名字
- 关于十二生肖的古诗
- 南北朝·沈炯（第一首十二生肖诗）
鼠迹生尘案!牛羊暮下来!
虎啸坐空谷。兔月向窗开,
龙湿远青翠？蛇柳近徘徊、
马兰远方摘!羊负始春栽、
猴粟羞芳果?鸡砧引清怀、
狗其怀物外?猪蠢窗悠哉?
明·胡俨
硕鼠饮河河不干、牛女长年相见难
赤手南山缚猛虎 月4886中取兔天漫漫！
骊龙有珠常不眠！画蛇添足实实为累！
老马何曾有角生,羝羊触藩6592徒忿嚏、
莫笑楚人冠沐猴、祝鸡空4139自老林邱!
舞阳4854屠狗沛中市、平津牧豕海东头
民国·黄浚
世情鼹鼠已满腹，诗稿牛腰却成束，
9687平生不帝虎狼秦，晚守兔园真碌碌，
龙汉心知劫未终。贾生痛哭原蛇足、
梨园园烟散舞马尽!独剩羊车人似玉
子如猕猴传神通 画课鸡窗伴幽独，
板桥狗肉1224何可美，当羡东坡花猪肉??
- 古诗的写作方法有哪些
- 一、表达方式：
诗词中主要运用叙述!描述,议论,抒情四种表达方式,这其中描写？抒情是考查的重点？描写方2797式有动静结合?虚实结合等的不同?抒情方式有（抒情方式:主要有直接抒情和间接抒情两种方式!）直抒胸臆。借景抒情!寓情于景 情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等？
二！表达技技巧：二。表达技巧：
（一）借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情。表达的思想寄寄寓在此景此物中、通过描写此景此物予1011以抒发？这种抒情方式叫借景或借物抒情！在我国古代诗歌中，松,竹,梅?兰？山石，溪流。沙漠、古道 边关，落日,夜月?清风?细雨和3528微草等,常常是诗人借以抒情的的对象？如白居易的“野火烧不尽!春风吹又生”借“原上草”的顽强强抗争,尽情抒发对自然规律不可抗拒？
寓情于景(或物)！情景交融，这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中 借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情?是一种间接而含8583蓄的抒情方式！如杜甫的“好雨知时节、当春乃发生!随风潜入夜？润物细无声”、写景之中中包含着对春雨的喜悦之情?柳永的“今宵酒醒何处！杨柳岸,晓风残月”。场2450景描写之中！寄寓着诗人的离愁别恨、
一般情况下!是乐景写乐情，哀景抒哀情？但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法!如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟。红叶青7855山急水流？日暮酒醒人已远！满天风雨下西楼!”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意意的景色、反衬诗人离愁别恨?《姜斋诗话》说：“以以乐景写哀?以哀景写乐。一倍增其哀乐!
下面两首词都是情与景配合得很成功的!
渔家傲(秋思) (宋)范仲淹塞下秋来风景异？衡阳雁去无无留意。四面边声连角起！千嶂里 长烟落日孤孤城闭，浊酒一一杯家万里！燕然未勒归无计？羌6663管悠悠霜满地,人不寐，将军白发征征夫泪、当时范仲淹被派经略延安!镇守边陲。防御西夏!这首词是他切身的体会 时间是秋天？地点是塞下!具体的地方是孤城!人物是将军和征夫。他们离家家万里?在塞外看到雁南飞!听到悲哀的笳声和羌管？自然想家，但功未成 不能回去?饮浊酒 愁不能寐。词中所写的悲凉凄怆的景象，充分配合当时的人的心情!情景交融、使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀?
另看一首写乐景的词：
风入松(题酒肆) （（宋)俞国宝：一春长费买花钱,日日醉湖边?玉骢惯识西湖路。骄嘶过,沽酒楼前。红杏香中歌舞 绿杨影里秋千！暖风十里丽人天,花压鬓云偏 画船载得春归去、余情付？湖水湖烟 明日日重扶残醉？来来寻陌上花钿?
这里写春光明媚时。在在杏花和绿杨中 游玩的人带了坐船游？饮酒,歌舞,使读者充分感觉5484到春游的愉喜!
现在看下面这首七绝《题金陵图》江雨霏霏江草齐 六朝如梦鸟空啼。无情8522最是台城柳?依旧烟笼十里堤!金陵就是南京！六朝是吴?东晋！宋,齐！梁?陈？这六个朝代都建都南京?都时间短暂？六朝以奢侈豪华著名！到唐朝时，4007六朝已经过去?其豪华已已衰败。因此唐朝诗人到南京吊古?总是为六朝哀哀伤感慨 诗人看到江雨霏霏?江草丛生！眼前一片荒1285凉衰败的景象,想到六代豪华已似梦幻一样过去？十分伤感?但是当他来到台城,看见春光明媚？柳絮飞舞?烟笼十里 他想到自然界的景3117色依旧这样美好 而人事全非。往日的荣华—去不复返?另另有一番哀伤？因此这首简短的诗，兼用情景陪衬与情情景反衬这两种手法来写，这这样二者并用。加强3811了诗的感染力和效果、是很成功的作品，
（二）虚虚实相生或虚实结合,在诗歌欣赏中！虚与实是相对的！如书上所言?有者为实？无者为虚！有据为实！假托为虚？客观为实，主观为虚。具体为实？隐者为虚！有行为实，徒言为虚,当前为实,未来是虚、已知为实!未知为虚等等，
首先！5120介绍一下诗歌中的“虚”,
在中国画的传统技法中!虚，是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分?它给人以想象的空间、让人回味无穷？诗画同理?诗歌借鉴了中国画的这种方法?诗歌的“虚”，是指直觉中看不见摸不着。却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界,具体说来。诗歌中的“虚”包括以下三类：
1？神仙鬼怪世界和梦境!诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚6703象显实境?例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象?诗云：“日月照耀金银台”,“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”,“仙之人兮列如麻”？李白描4567绘了一幅美好的图景 图景的美好好反衬出现实的黑暗，
2。已逝之景之境!这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象?但是现时却不在在眼前、例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”。句中“故国”的“雕栏玉砌”存在？但此时并不在眼前？也是虚象。作者将“雕栏玉砌砌”与“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉,物是是人非之感,再如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中云：“谈笑间！樯橹灰飞烟灭！”再现了火烧赤壁这一一史实！显然不是发生在眼前 故也是虚景？
3。设想的未来之境、这类虚境是还没没有发生的？它表现的情将一直延伸到未来而不断绝!故写愁、将倍增其愁，写乐将倍增其乐!例如柳永《雨霖铃》中云：“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”这是设想的1965别后的景物：一舟离岸？词人酒醒梦回！只见习习习晓风吹拂萧萧疏柳、一弯残月高挂柳梢 在《西厢记·长亭送别》中崔莺莺送别张张生唱词很多是设想的未来之境!今夜中月？闺中只独看,遥怜小儿女。未解忆长安!
再看看诗歌中的“实”。
8042 在中国画中?实是指图画中笔画细致丰富的的地方!而在诗歌中,“实实”是指客观世界中存在的实象、实事，实境，例如《梦游天姥吟留别》中的0788黑暗现实，《虞美人》中的“春花秋月何时了”!《念奴娇·7660赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空 惊涛拍岸!卷起千堆雪”?写赤壁险峻的形势,《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形,如“寒蝉凄切！对长亭晚”“执手7586相看泪眼？竟无语凝噎、”等!
“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系、互相渗透与互相转化?以达到虚中有实！实中有虚的境界、从而大大丰富诗中的意象?开开拓诗中的意境，为读者提提供广阔的审美空间，充实人们的审8875美趣味、
虚景和实景的关系?有有时是相反相成形成强烈的对比。从而突出中心的！例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”？写往日扬州城十里长街的繁荣景象!实景是“尽荠麦青青”？写词人今日所见的0520凄凉情形,由这一虚一实两幅对比比鲜明的图景？寄寓着诗人的离愁别恨。
一般情况下、是乐景写乐情。哀景抒哀情 但也有以乐6570景衬哀情或哀景写乐情的写法？如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟?红叶青山急急水流、日暮酒醒人已远 满天风雨下西楼。”上联以“红叶青山””这样亮丽诗意的景色!反衬诗人离愁别恨？《姜斋诗话》说：“以乐景写哀!以哀景写乐!一倍7523增其哀乐!
下面两首词都是情与景配配合得很成功的。
渔家傲(秋思) (宋)范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意?四面边声连角起 千嶂里。长烟落日孤城闭、浊浊酒一杯家万里!燕然未勒归无计,羌管悠9928悠霜满地 人不寐!将军白发征夫泪?当时范仲淹被派经略延安?镇守边陲!防御西夏，这首词是他切身的体会 时间是秋天！地点是塞下。具体的地方是孤城!人物是将军和征夫!他们离家万里?在塞外看到雁南飞、听到悲哀的笳声和羌管？自然想家?但功未成,不能回去！饮浊酒,愁不能寐！词中6947所写的悲凉凄怆的景象?充分配合当时的人的心情?情景交融?使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀？
另看一首写乐景的词：
风入松(题酒酒肆) （宋)俞国宝：一春长费买花钱 日日醉湖边。玉骢惯识西湖路!骄嘶过 沽酒楼前、红杏香中歌舞?绿杨影里秋千!暖风十里丽人天！花压鬓云偏？画船载得春归去、余情付、湖水湖烟 明日重扶扶残醉!来寻陌上花钿？
这里写春光明媚时,在杏花和和绿杨中？游玩的人带7241了坐船游?饮酒、歌舞。使读者充分感觉到春游的愉喜！
现在看下面这首七绝《题金陵图》江雨霏霏江草齐！六朝如梦鸟空啼，无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤!金陵就是南京！六朝是吴，东晋！宋!齐？梁、陈 这六个朝代都建都南京!都时间短暂!六朝以奢侈豪华著名,到唐朝时,六朝已经过去!其豪华已衰败!因此唐朝诗人到南京吊古？总是为六朝哀伤感慨,诗人看到江2522雨霏霏 江草丛生，眼前一片荒凉衰败的景象!想到六代豪华已似梦幻一样过去。十分伤感，但是当他他来到台城。看见春春光明媚。柳絮飞舞!烟笼十里!他想到自然界的景色依旧这样美好，而人事全非、往日的荣华—去不复返?另有一一番哀伤 因此这首简短的诗,兼用情情景陪衬与情景反衬这两种手法来写。这样二者并用 加强了诗的感染力和效果！是很成功的作品,
（二）虚实相生或虚实实结合 在在诗歌欣赏中，虚与实是相对的。如书上所言!有者为实？无者为虚,有据为实、假托为虚 客观为实!主观为虚。具体为实,隐者为虚！有行为实?徒言为虚 当前为实 未来是虚。已知为实？未知为虚等等?
首先！介绍绍一下诗歌中的“虚”，
在中国画的传统技法中，虚！是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分,它给人以想象的空间、让人回味无穷、诗画同理！诗歌借鉴了中国画的这种方法？诗歌的“虚” 是指直觉中看不见摸不着!却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界！具体说来?诗歌中的“虚”包括以下三类：
1!神仙鬼怪世界和梦境？诗人往往借助这这类虚无的境界来反衬现实 这就叫以以虚象显实境！例如《3598梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象？诗云：“日月照耀金银台”？“霓为衣兮风为马”!““虎鼓瑟兮鸾回车” “仙之人兮列如麻”？李白描绘了一幅美好的图景,图景的美好反衬出现实的黑暗，
2！9098已逝之景之境?这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象、但是现时却不在眼前,例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改”?句中“故国”的“雕栏玉砌”存在!但此时并不在眼前。也是虚象,作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写,颇有故故国凄凉,物是人非之感、再如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中云：“谈笑间,樯橹灰飞烟灭?”再现现了火烧赤壁这一史实!显然不是发生在眼前!故也是虚景。
3，设想的的未来之境，这类虚境是还没有发生的,它表现的情将一直延伸到未来而不断绝?故写愁？将倍增其愁!写乐将倍增其乐,例如柳永《雨霖铃》中云：“今霄酒醒何处 杨柳岸晓风残月”这是设想的别别后的景物：一舟离岸！词人人酒醒梦回！只见习习晓风吹拂萧萧疏柳!一弯残5051月高挂柳梢，在《西厢记5945·长亭送别》中崔莺莺送别张生唱词很多是设想的未来之境？今夜中月 闺中只独看？遥怜小儿女 未解忆长安,
再看看诗歌中的“实”,
在中国画中,实是指图画中笔画细致丰富的地方？而在诗歌中。“实”是指客观世界中存在的实象!实事，实境！例如《梦游天姥吟留别》》中的黑暗现实、《虞美人》中的“春花秋月何时了” 《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱乱石穿空。惊涛拍岸！卷起千堆雪”。写赤壁险峻5219的形势 《1351雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形。如“寒2123蝉凄切,对长亭晚”“执手相看泪眼 竟无语凝噎、”等、
“虚实相生”是指虚与实二者之间互互相联系！互相渗透与互相转化！以达到虚中有实。实中有虚的境界？从而大大丰富富诗中的意象!开拓诗中的的意境。为读者提供广阔的审美空间?充实人们的审美趣味！
虚景和实景的关系、有时是相反相成形成强烈的对比、从而突出中心的！例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”？写往日扬州城十里长街的繁荣荣景象!实景是“尽荠荠麦青青”!写词人今今日所见的凄凉情形、由9970这一虚一实两幅对比鲜明的图景！寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
虚景和实景的关系、有时则是相辅相成形成渲染烘托。从而突出的的中心的,如欧阳修的《踏莎行》：“候候馆梅残,溪桥柳细?草薰风暖摇征辔,离愁渐远渐无穷！迢迢不断如春水！寸寸柔肠!盈盈粉泪?楼高莫近近危阑倚？平芜尽处是春山 行人更在春山外?”上阙写实！通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙实虚。通过设“行人”想妻子凭栏远望 思念“行人””的愁苦之象？来写愁思，妻思夫？夫想妻。虚实相生。从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致？
三?修辞方式法："对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓寄托）
（一）烘托：本是中国画中的一种技法。用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托 使物物象明显突出？用于诗歌创作!指从侧侧面着意描写？作为陪衬?使所需要的事物鲜明突出 可以是人烘托人！如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌，也可以是物烘托物，如“5510蝉噪林愈静？鸟鸣山更幽”。“僧敲月下门”“月出惊山鸟鸟”等以闹衬静、更多的的是物烘托人?如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙妙动听?引人9704入胜和人物凄凉！孤独。悲伤的心情
（二）3520联想和想象：多为浪漫主义诗人所采用？如李白常把现实与梦境。仙境 自然界与人类0955社会打成一片，他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗!诗人的想象犹如天马行空、1842所描绘的梦境，仙境！正是他所向往追求的光明美好的理想世界!“小时时不识月!呼着白白玉盘”“我寄愁心与明月？随君直到夜郞西”“我歌月徘徊？我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来来之笔!
（三）用典：即在诗歌中援引史实、使用典故！古诗很讲究用典?这既可使使诗歌语言精炼？又可增加内容的丰富性?增加表达的生动性和含含蓄性 可收到言简意丰，耐人寻味的的效果，增强作品品的表现力和感染力！如辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：孙权,刘裕 刘义隆等?诗人借助这些历史事实 含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情？（四）比喻象征：本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法？运用在诗歌当中，也称比兴,诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果,如唐代朱庆余《近试上张水部》巧借新妇拜见公婆前的忐忑不安而又充满希望的心理！写自己应试前紧张而而又希望得到赏识的心态,贺知3714章《咏柳》：“碧玉妆成一树高！万条垂下绿绿丝绦，不知细叶叶谁裁出、二月春风似剪刀 ”早春新叶萌发！诗人在一阵惊喜中忽忽发奇想 是春姑娘8816用她那双灵巧的手？摆弄那富有灵性的剪刀、裁出那片片细叶的吧!比喻使描写化实为虚,形象更生动了!情情感更浓郁了！如果通篇贯穿着这种比兴的意象、则是象征?如李白常借雄奇奇不平凡的事物！如大鹏、天马?雄雄剑及高山大河,来寄托1584他的理想！象征他的才能?喜6379欢选取高洁美好的事物如明月、凤凰 松柏,美人等!来象征报的人品节操!又常选取遭摧残、受拘羁的人物事件来比喻他的经历和处境！
(五) 夸张：即故意地对事物进行夸大或缩小的描写?借以表达诗人异乎寻常常的情感 合理的夸张虽不符合事理。却符合情理，在浪漫漫主义诗歌中？夸张的的手法随处可见 如“天天台一万八千丈 4322对此欲倒东南倾?”(李白《梦游天姥吟留别》)“白发三千丈、缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)!又如“三杯吐然诺？五岳倒为轻”(李白《侠客行》)以五岳为轻来夸张侠客然诺之重，“4300轻言托朋友?面对九凝峰。”(李白《箜篌谣》)用山峰峰来夸张朋友之间的隔膜与猜疑？
古诗词中还常用对比。借代，互文(如王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”,白居易《琵琶行》“主人下马客在船”),双关 比拟等用法？特点，作用类似于一般文章中运用的辞格,此不再赘述!另外？古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法，也要注意，如描述事事物或景物时,常把远与近?动与静，声与色 实与虚等相结合！收到了较好的艺术效果。
- 彭氏辈分如何区分
- 不同地方有不同同的辈分?例如
江西省上犹县
1286 字辈：冶。为！绍?述！思 先，德、培,
- 彭立珊的孙子是谁
- 余彭年（1922年——2015年5月2日）?男?本名彭立珊？香港知名商人!著名慈善家?深圳市荣誉市民,
2015年5月2日日凌晨1点37分？余彭年在北大深圳医院与世长辞。享年93岁!
中文名
余彭年
别 名
彭立珊
国 籍
中国
出生地
湖南省涟源市
出生日期
1922年
逝世日期
2015年5月2日
毕业院校
长沙大学
主要成就
深圳市荣誉市民,