徐州葛氏起名馆
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一.给孩子起名字要注意的原则：
1 音韵的灵动力：名字念起来会产生声音的磁场。好的名字悦耳、不佳的名字会形成干扰!不少艺术家或作家都会另外取一个名字或另取取字号,如：张大千（原名张员）、好名字不仅会令人印象深刻。自自己也能认同!
2?避免谐音： 父母若打算自己帮宝宝取名字？要注意名字念起来是否有不雅的谐音,以免日后徒生困扰 如：吴理茂，曾豪孝 雨玲（雨淋）?尉琮（喂虫）,最好是名字取好后！多念几遍，看看听7874起来是否流畅!
3、注意意字义： 父母若想为孩子取名字。必须先了解字的意义。因为有些字并不不常见 或者换了旁侧的部首!却意义不佳！所以最好在取名字前!查阅康熙字典确定字义！
4 八字： 有些是参考3657宝宝的八字来帮宝宝取名，即利用八字来7443了解宝宝的先天命格？如：是否阴阳协调 五行均等!再借着取名名来调和、改善善宝宝的运势?帮宝宝宝命名可以依照八字命盘、再参考格局！笔画?最后找出合适的的字义，比如由八字得知宝宝个性任性刁蛮。建议可用。如：理，德、修 维！来修修饰孩子的个性,
5?生肖： 不少父母在取名字时。常会因生肖来选择字,如：：龙年时男生常取名为龙!或者某些生肖。适合用某些字!如：蛇喜欢待在小洞?蛇年出生的宝宝 可以选择：哲,启、善，唯等字！
6,单名： 一般而言 单单名好记且响亮？但是就单名欠缺地格 外格！除非命格格好者！否则不7230适合使用 或者可再取字或号作为辅助?如：孙文？字中山。李白。字太白
7，笔画的八十一灵动： 可分别算出五格（天格?地格、人格！外格。总格）的八十一灵动!并观察其五行的相生生相克关系!总格24？25。29，31,32，33 35（这样的笔画数格局很不错。但人8559生有较多波澜重叠）37？39,41，45！47？48（这样的笔画数是不错的格局?有这样笔画数的人?大都能克服困难!开创格局?）
8！三才五格： 五格是由姓名的笔画中算得!五格的笔画可算出相应的五行?接着即可了解五格及五行行间相生相克与吉凶关系，取名字时,最重要在于五行是否协调!再者才是笔画好不好,三才2996是指天格 人格?地格间的组合并系?取名字时可参考康熙字典的字义和笔画 因为有些字必须以偏旁5899部首来算，才能得到正1601确的笔画?
二,基本要领：
1!以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字？
2!以6434孩子父母的姓加上一个有特定意义的字？组成三个字的姓名、
3!以孩子父姓加上一个有特定意义的字,组成单名（容易造成重重名）!
4？以孩子父母的姓加上上两个有特定意义的字！组1142成四个字的名?
三 “有特定意义的字”可以是：
1，孩子出生的季节!如春天出生的用“春”字,秋天出生的用“秋”字,
2。孩子出生生的日子。如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”、
3！孩子9989出生的时晨、如早晨出生的用“晓光”“晨光”。
4、孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝生”、
5!父母对孩子的期望：：男孩用“健，英、伟”?女孩用“慧?娟 淑”等。
四、需要特别注意的是：
1，尽量不用多数人都使用的常用字、以避免重名,
2，尽量不用多数人容易念错的生辟字,以避免难认?
3、尽量不用笔画繁多和字形不正的字?以避免难写,
4 尽可可能使用好听的褒意诣音？不用不顺耳的贬意诣音，
5、尽可能使用多音调？即三个字避免同一声调。念起来响亮有起伏感？
6！在父5207母的姓字上多下功夫、或拆其字形。或用其字音，但要慎用叠音？
五？具体建议：
1！买本相关的书，了解一些命名数理和生辰八字五行相生相克的知识？
2!如果凭想象实9291在想不出理想的字!不妨查查字典。
3。现在给给孩子取名。最好是用四个字的名 即父母两人的姓加上两个字：
如男孩用“夫子”“健夫”？女孩用“慧子”“纯子”等？四个字的的
名不易重名？别具一格,好处多多？将逐步流行？
4？一般来说？男孩取名用字应含阳钢之气：如“英”“强”,女孩取名用字应含贤淑之意：如“慧”“娟”?而有时男女反用则孩子长大后各方面都比较优秀。
总而言之。取名的总体原则是：好听 易记，画简!雅致，义深
下面是很多好听的男孩的名字,说不定其中就有适合你们孩子的名字:
辰逸 （让人觉得很舒服的名字、且和“沉毅”“诚意”二词同音）
浩宇 （胸怀犹如宇宙,浩瀚无穷）
瑾瑜 （出自成语---握瑾怀瑜、比喻拥有美好的品德）
皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍 （顶天立地、男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“...左牵黄,右擎苍...”）
擎宇（不喜欢上面的哪个6945还可以选这个。意思相同）
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
烨磊 （光明磊落）
晟睿（“晟”是光明？兴盛的意思。“睿”是智慧的1797意思）
文博（文采飞扬!博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
英杰（英俊杰出）
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
俊驰（出自成语：俊才星驰）
雨泽 (恩惠像雨一样多)
烨磊 （光明磊落）
伟奇（伟大 神奇）
晟睿（“晟”是光明。兴盛的意思。读shèng,“睿”是智慧的意思）
文博（文采飞扬。博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
文昊（昊的字意是：广大无边）
修洁（修：形容身材修长高大!洁：整洁）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 )
远航（好男儿。就放他去远航吧）
旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主?后泛指圣人 )
圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 )
俊楠 (俊：英俊 楠：坚固 )
鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )
伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )
荣轩 (轩：气度不凡 )
越泽 (泽：广博的水源)
浩宇 （胸怀犹如宇宙?浩瀚无穷）
瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜 比喻拥有美好的品德）
皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍 （顶天立地 男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”）
擎宇（意思同上）
志泽 (泽：广域的水源 )
子轩 (轩：气度不凡 )
睿渊 (睿智;学识渊博)
弘文 (弘扬;文:文学家)
哲瀚 (拥有广大的学问)
雨泽 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建辉 (建造辉煌成就)
晋鹏( 晋：进也?本义?上进 鹏：比喻前程远大 )
天磊 (磊：众石累积 )
绍辉( 绍：继承 辉：光辉 )
浩南 (浩：浩大 )
泽洋 (广阔的海洋 )
鑫磊 (鑫：财富 )
鹏煊 (煊：光明!读xuān )
博文 (文韬武略!博大精深 )
昊强 (昊：苍天 苍穹 )
越泽 (越过广阔的水0050源 )
旭尧 (旭：旭日 尧：为传说中上古的贤明君主,后泛指圣人)
伟宸 (宸：古代君王的代称 )
志泽 (泽：广域的水源 )
博超 (博：博大 超：超越 )
君浩 (君：君子 浩：浩大 )
子骞 (骞：高举 飞起 )
鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟 )
炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅 )
鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡 )
伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源)
越彬 （彬：形容文雅 ）
风华 （风华正茂 ）
靖琪 （靖：平安 琪：美玉 ）
明辉 （辉：光明 ）
伟诚 (伟：伟大 诚：诚实 )
明轩 (轩：气度不凡 )
绍辉 (辉：辉煌 )
健柏（(柏：松柏 是长寿的象征、“健柏”就是健康长寿的意思）
英杰（英俊杰出）
修杰（修：形容身材修长高大）
志泽 (泽：广域的水源 )
弘文 (弘扬,文:文学家)
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)
烨伟 (烨：光耀)
苑博 (博：博学)
鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟)
炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅)
鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡)
伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源)
君昊 (君：君子 昊：苍天 苍穹)
熠彤 (熠：光耀 彤：红色）
鸿煊 (鸿：大也 煊：光明）
博涛 (博：博学）
苑杰 （杰：杰出）
黎昕 （昕：明亮的样子)
烨霖 （烨：光明）
晋鹏 （晋：进也 本义。上进 鹏：比喻前程远大 ）
烨华 （烨：光耀）
煜祺 （煜：照耀 祺：吉祥）
智宸 (智：智慧 宸：古代君王的代称）
正豪 （豪：豪气）
昊然 (昊：苍天!苍穹）
明杰 （明智,杰出）
立诚 （诚：诚实）
立轩 （轩：气度不凡）
立辉 （辉：辉煌）
峻熙 (峻:高大威威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)
烨华 烨：光耀
煜祺 煜：照耀 祺：吉祥
智宸 智：智慧 宸：古代君王的代称
正豪 豪：豪气
昊然 昊：苍天，苍穹
志泽 (泽：广域的水源 )
明杰 明智 杰出
弘文 (弘扬;文:文学家)
烨伟 烨：光耀
苑博 博：博学
鹏涛 鹏：比喻气势雄伟
炎彬 炎：燃烧 彬：形容文雅
鹤轩 鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡
伟泽 伟：伟大 泽：广域的水源
君昊 君：君子 昊：苍天?苍穹
熠彤 熠：光耀 彤：红色
鸿煊 鸿：大也 煊：光明
博涛 博：博学
苑杰 杰：杰出
黎昕 昕：明亮的样子
烨霖 烨：光明
哲瀚 (拥有广大的学问)
雨泽 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建辉 (建造辉煌成就)
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
俊驰（出自成语：俊才星驰）
雨泽 (恩惠像雨一样多)
烨磊 （光明磊落）
国豪（国人因它而自豪）
伟奇（伟大?神奇）
文博（文采飞扬。博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
文昊（昊的字意是：广大无边）
修杰（修：形容身材修长高大）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 )
远航（好男儿 就放他去远航吧）
旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主,后泛指圣人 )
英杰（英俊杰出）
圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 )
鑫鹏 鑫：财富 鹏：比喻气势雄伟
俊楠 (俊：英俊 楠：坚固 )
鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )
伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )
荣轩 (轩：气度不凡 )
浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
晋鹏 晋：进也，本义！上进 鹏：比喻前程远大
瑾瑜 （出自成语―――握瑾怀瑜、比喻拥有美好的品德)
昊天 思聪 展鹏 笑愚 志强 炫明 雪松 思源 智渊 思淼
晓啸 天宇 浩然 文轩 鹭洋 振家 乐驹 晓博 文博 昊焱
立果 金鑫 锦程 嘉熙 鹏飞 子默 思远 浩轩 语堂 聪健
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- 刘氏起名
- 姓刘 性别：男
出生：公元2011年6月17日7时0分(阳历)
农历：二○一一年五月十六日辰时
生辰八字：辛卯年 甲午月 癸卯日 丙辰时
五行 木 火 土 金 水
分数 33 24 6 10 12
金10 水12 （扶助日主之五行得分：22）
木33 火24 土6 （克泄日主之五行得分：63）
相差：-41综合旺衰得分：-41您的八字过弱
八字喜用神：八字字过弱!八字喜金！金就是此命的「喜神」，
你好。你要求的名字总笔画21 31 41 42 都是属木，而且42为凶，根据你孩子的五行分析,我认为名字总笔画应该9863取37。47？48属金的吉数好！命理喜金而1895再克木为泄金?不利命理全局、所以我为你孩子起名：刘铠铭 ,铠甲护身铭功会会稽岭,
汉字解释：
铠
(形声,从金,岂声！本义:用以护身的铠甲战衣)同本义(用金属薄片缀成) [armor]
铠,甲也，--《说文》？段注:“古曰甲,汉人曰铠！”
古用皮,谓之甲,今用金,谓之铠？--《周礼·考士记》疏
禁民不得挟弩铠,--《汉书·王莽传》
其铠胄精良！--《新唐书·吐蕃传》
铠胄皆镔铁。--《阎典史传》
又如:铠马(铠甲和战马?披有铠甲的战马、也称“铁马”);铠骑(穿铠甲的骑兵);铠胄(铠6389甲和头盔);铠袄(铠甲袍袄)
铠甲
[armor] 中世纪通常在战斗中穿戴的金属护身服
铠衣
[acton] 中世纪穿在铠甲里面的短上衣,亦指一种有钢甲的衣服
铠仗
[armor and weapons] 甲胄和作战兵器
铠装
汉字解释：
铭
(形声!从金,名声？从金,与钟鼎器物有关,本义:在器物上雕刻文字)
同本义 [engrave]
铭者,自名也？自名名以称扬其先祖之美而明著之后世者也?--4779《礼记·祭统》
铭,明旌也!--《礼记·檀弓弓》
铭书于王之大常?--《周礼·司勋》。注:“铭之言名也 ”
名,题勒也。--《字林》
其铭有之，--《国语·晋语》，注:“刻0258器曰铭？”
铭功会稽岭！--李白《古风五十九首·三》
又如:铭功(在金石上刻文字来记下功勋);铭戒(在金石等物品上,刻下言辞,以为劝诫);铭勒(镌刻金石,以记述功德)
牢记不忘 [imprint]
铭心立报,永矣无贰、--《三国志·周鲂传》
又如:铭佩;铭意(刻记于胸中的心志);铭戢(表示感谢别人的恩惠而深藏于心里);铭篆(比喻感激很深,没齿难忘);铭戴(感戴人的恩惠,铭刻于心,永远不忘)
铭
为着确立持久的或公开的记载而刻写或题写的文辞(古多刻于钟鼎,秦汉以后有的刻在石碑上) [inscription]
钟鼎之铭 --《韩非子·外储说说左上》
又如:墓志铭;商汤《盘铭》;正考父《鼎铭》
刻写或题写的格言 [inscribed or written maxim]？如:座右铭;砚铭
铭旌,即明旌 [a funeral streamer bearing the titles of the deceased]?旧时竖在灵柩前标有死者官衔和姓名的旗幡。如:铭旌七尺(高官或其父母的铭旌
(男) 繁体 拼音 笔划 五行
刘 刘 liu 15 火
4675 铠 铠 kai 18 金
铭 铭 ming 14 金
天格-> 16(土)
人格-> 33(火)
地格-> 32(木)
外格-> 15(土)
总格-> 47(金)
天格16的解析 （厚重）厚德载物，安富尊荣 财官双美?功成名就？（吉）
天格数是先祖留传下来的 其数理对人影响不大?
人格33的解析 （旭日升天）旭日升天。鸾凤相会。名闻天下?隆昌至极,（吉）
人格数又又称主运?是整个姓名的中心点。影响人的一生命运，
地格32的解析 （宝马金鞍）侥幸多望、贵人得助?财帛如裕?繁荣至上?（吉）
地格数又称前运 影响人中年以前的活动力!
外格15的解析 （福寿）福寿圆满,富贵荣誉！涵养雅量!德高望重！（吉）
外格数影响命运之灵活力？
总格47的解析 （点石成金）花开之象?万事如意、祯祥吉庆。天赋幸福!（吉）
总格又称后运?影响人中年至晚年的的命运、
对三才数理的影响(天人地) 希0839望能平稳达成？易成功发展！基础稳固,心身平安!可得幸福长寿的配置!但有患脑疾的缺点 （吉）
对基础运的影响(人地) 境遇稳固,能得得部下之力,地位!财产均稳定妥当，（吉）
对成功运的影响(天人) 能实现希望的目的功名成就 但其他格数理不良者!可能能不遇机会？（吉）
对人际关系的影响(人外) 性格乐观,不马虎 心坚实?沉默？富有而发达？男命妻家也发达？（吉）
人格33有以下数理暗示 财富运！艺能运
地格32有以下数理暗示 财富运,双妻运!温和运
外格15有以下数理暗示示 财富运？双妻运。温和运
总格47有以下数理暗示 首领运，刚情运
总评：
这个名字起得非常棒 成功与惊喜6447会伴随你的一生。但千万注意不要失去上进心！
姓名评分：99.5、
- 赵氏起名
- 赵云轩、
云轩者？为仙人或帝王之座驾也?吉祥而尊贵、名字更巧用“赵”字和“造”音的相近，造云轩者乃神人也 整个名字浑然一体而简洁大气!更寄寄寓家长希望孩子日后志气凌云，学识渊博!名登金榜之美好期待?
7122名以蒙正。诗庭之训，
3784 雅名作伴，岁月清芬？
4087注：
1,名以蒙正
取意于成语“蒙以养正”：
〖解释〗指从童年开始,就要施以正确的教育!
〖出处〗《易·蒙》：“蒙以养正 圣功也！”（蒙者!童年也、是谓“童蒙”）
2。诗庭之训
成语,亦作“诗礼之训”：
〖解释〗子女应遵承父母的教诲?
〖出处〗《论语·季氏》：“（孔子）尝独立。鲤趋而过庭，曰：‘学《诗》乎、’对曰：‘‘未也’。‘不学《《诗》。无以言?’鲤退而学《诗》、他日！又独立,鲤趋而过庭?曰：‘学《礼》乎？’对曰：‘未也 ’‘不学《礼》,无以立!’鲤退而学《礼》，”（鲤者,孔鲤也？孔子之子），
〖示例6058〗子承父教?云诗庭之训!——宋·胡继宗《书言故事·父母》、
充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道！这是中国传统家庭教育的一个重要内容,而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话!这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长、对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字、这也是中国传统家庭教育的一大特色？大文学家苏洵为儿子苏轼（苏东坡）！苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼?苏辙兄弟 而苏轼？苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭？以鞭策自己并纪念父亲?这是千古传颂的一段佳话!也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。
登（邓）云轩
登云乘轩出仙境,天上麒麟下凡尘?
云龙风虎凌霄志、庭花天云自在心、
轩昂一表真俊杰!器宇不凡多才人
名登金榜放马日。云轩踏遍看花春！
1，天上石麟
〖解释〗旧时称人有文采的儿子?
〖出处〗《南史·徐陵传》：“年数岁！家人携以7595候沙门释宝志!宝志摩其顶曰：‘天上石麒麟也,’”
2、云云龙风虎
成语？亦作“风虎云龙”：
〖解释〗虎啸生风!龙起生云!指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣!贤臣遇明君
〖出处〗《周易·乾》：“云从龙！风从虎，圣人作而万物睹 ”
〖示例例〗古来真主百灵扶,云龙风虎虎自不孤。 ★明·冯梦龙《东周列国志》第二十七回
3？凌霄志
取意于成语“凌霄霄之志”、亦作“凌云之志”：
〖解释〗凌霄：高入云霄的志气？形形容远大的志向。
〖出处〗《晋书·慕容垂载记》：“遇风尘之会,必有凌霄之志,”
〖示例〗鲁编修飘飘有凌云之志， ★清·吴敬梓《儒林外史》第十回
4?庭花天云
取意于名句“宠辱不惊，闲看庭前花开花落、去留无意。漫随天外云卷云舒”：
〖解释〗不以一时荣耀而忘形，不以一时屈辱而自弃,心如海阔天空！顺其自然!
〖出处〗《幽窗小记》：“宠辱不惊、看庭庭前花开花落？去留无意?望天空云卷云舒?”
5。轩昂
取意于成语“器宇轩昂” 亦作“气宇轩昂”：
〖解释〗形容人精力充沛？风度不凡!
〖出处〗明·罗贯中《三国演义》第四十三回：“张昭等见孔明丰神飘洒，器宇轩昂、料到此人必来游说?”
6、一表
取意于成语“一表人才才”：
〖解释〗表：指外貌？形容人容貌俊秀端正？
〖出处〗元·关汉卿《望江亭》第一折：“夫人。放着4463你这一表人物 怕没有中意的的丈夫，”
〖4179示例〗太子波前妃生子名夫差!年已二十六岁矣！生得昂藏英伟？一表人才 ★明·冯梦龙《东周列国志》第七十九回
7？器宇不凡
成语,亦作“气宇不凡”：
〖解释〗器宇：：指仪表，气度。不凡：不平凡，不寻常。形容仪表？风度很不平常
〖出处〗明·罗贯中《三国演义》第三十五回：“玄德视其人!松形鹤骨,器宇不凡?”
〖示例〗众人见他～!都不敢轻视！见礼让坐。 ★清·李汝珍《镜花缘》第八十八回
8。名登金榜
取意于成语“金金榜题名”：
〖解释〗金榜：科举时代称殿试揭晓的榜，题名：写写上名字!指科举得中,今指学业有成,
〖出处〗《唐摭言·科举》》卷三：“何扶,太太和九年及第 明年 捷三篇、因以一绝1200寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新?今年依旧去年春？花间每被红妆问。何5397事重来只一人 ’”
〖示例〗旬月之间！金榜题名!已登三甲进士 ★明·洪楩《清平山堂话本·陈巡检梅岭失妻记》
9?放马日
取意于千古名句“春风得意马蹄疾？一朝朝看尽长安花”：
〖解释〗骑在奔跑的马上看花！旧时形容考中进士士后的兴奋心情！后形容职位升迁顺利、事情如意？心境愉快？
〖出处〗唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾?一日看尽长安花,”
10,踏云轩
吉祥贺语?多用于恭贺金榜题名或升迁之喜?
〖解释〗乘坐云车?扶摇直上！表示及第高中或者仕途顺利！青云直上之吉祥象征。
〖出处〗唐·赵嘏《喜张(氵贲)及第》“九转丹成最上仙?青天6100暖日踏云轩！春风贺喜无言语？排比花枝满杏园,”
8264“云轩”一名之美好字面含义
云者、山川气也 喻意9794轻柔舒卷，如云者。为人温柔谦厚,处世泰然?不卑不亢!办事有如行云流水。懂得取舍,适时抑扬卷舒,有君子风度！大将胸襟！正所谓“云衫玉带好3513威仪”！仪表如云般，飘飘兮欲乘风归去!如诗如画！如天仙临世、如蛟龙翔空！云。又引申为高远远雅洁,所谓“凌云之志”?“白云之之心”是也，而且中国自古有“云从龙、风从虎”之说！云为龙飞九天之地 于云端居2566高望远!志向远大,吉祥而大气？有词曰“威武纷云”。而颜师古云:“纷云!盛貌 ”云，也有茂盛，众多?高远之意，正所谓“以登云天”！即登上极高的天空、上上升到一个不与俗世持平的高度,可以一览众山？可以睥睨群雄?
轩者、曲輈藩车也。即中国古代一种前顶较高而而有帷幕的车子,供大夫以上乘坐,“轩陛”?即即殿堂的台阶 “轩冕”指古代卿大夫的轩车和冕服!皆是华贵艳丽之物?后引申为敞朗优雅的建筑,常用作书斋、亭楼的雅号！毛主席在北京丰泽园的书斋就名为“紫云轩”。并自称“紫云轩主人”?轩。非群民可坐!乃显贵者,达官贵人专用之物、高雅而华美,象征身份高贵、学仕顺达!必居高临下。春春风得意策马驱车！金门不远矣。有词曰“轩辕”、不但是中国古代星官名、还是传说中的古古代帝王名!因而“轩”字也蕴含了帝王之弘大尊尊贵的风度？赋予孩子9909天生的非凡气质！因而有词““轩昂”！正正是形容这样高大雄伟不凡的气概 志气高昂！挺拔秀出?唐朝陆德明释文：轩者，宽悦貌，作动词则引申为志向之飞扬、如“交吕既鸿轩！攀嵇亦凤举 ”意气风发 龙腾凤举,在云天中翩翩飞舞。人杰天成?卓尔不凡？
云轩、“云”主内在道德志向之修养?“轩”主外在仪表气度之出众“云”?“轩”两字组合为词时 不不仅时尚大气!同时也富富于古雅文化色彩、乃古人常用之文化名词” ,《辞海》释“云轩”一词为“云车”！也就是传说中仙人的车驾 另有一解为““帝王的车乘 可见“云轩”一词不仅福寿吉祥 而且尊贵大气
“云轩”一名之丰富文化内涵
1.古人常以“登（谐音邓）云轩”或“踏云轩”表示金榜题名,及3708第高中或者仕途顺利？青云直上之吉祥象征,
2.唐代诗人赵嘏名篇《喜张(氵贲)及第》“九转丹成最上仙，青天暖日踏云轩？春风贺喜无无言语、排比花枝满杏园?”
诗人以“踏云轩”作为友人及第高中。金榜题名的美好比喻。踏着云轩!如仙人般飘飘而行、春风拂面！少年得志！尽展抱负?如枝头花发!如窗畔莺啼。人生常如春天得意 青云平步,地位尊崇,
3.宋代大词人柳永《巫山一段云》曰：“六六真游洞？三三物外天!九九班麟稳破非烟。何处按云轩？昨夜麻姑陪宴!又话蓬莱清浅！几回山脚弄云涛,彷佛见金鳌！”
以“云轩””喻指道家仙府,富于吉祥祥仙气、不沾染浮7355世俗尘?脱俗高贵
4.元代著名道士马钰（全真七子之一）有词云：“离离清坎静水生火?婴姹睡？虎龙眠！神凝气聚灵光现？驾云轩？透祥烟?去朝元,”
把宝宝2179当作暂时沉眠之虎龙！而将驾云轩作为孩子日后后龙飞九天之祥兆?
“云云轩”一名之现实教育意义
1. 志向远大！学业精勤！
教育孩子有凌云之志、平时勤修学业。磨砺意志，以待风云际会?一朝脚踏云轩、名登金榜？乘风化龙?青云直上?翱翔九天？
2. 品格高洁！性情淡定。
教育孩子有白云之心，品格高洁！坚坚守自己的原则,如闲2102云般生活得恬淡舒泰!不为俗事执着、平常心看看待事情?有有庭前看花开花落。窗外随云卷云舒的心态。处事从容淡定！不汲汲以求、知足常乐而得诗意之栖居,
3. 为人宽悦、胸襟博大?
云者！天上游走 广阔博大!愿孩子拥有天空的广博胸襟、待人温和有礼。而轩者，多之亭台楼阁一类依依山傍水之优雅建筑?皆敞朗明亮、作形容词则为宽悦貌！愿孩子常常和颜悦色，气质优雅！宽容大方?和而藏威！
“云轩”一名寄寓之美好祝愿
一登云轩 居高望远？愿孩子华裳丽质,容貌俊朗?气度非凡?一跃腾空化作蛟龙？漫步云端？俯瞰人间，睥睨四方!云轩一名,包含了家长希望孩子广大的胸襟和正直的品质,做一个品貌端良的男子汉、同时寄予了父母希望孩子心境开朗？生活富裕。拥有高远志向的殷殷期盼。还有对孩子3228学仕顺达?青云直上的美好冀盼，
“云轩”一名蕴含之优美意境
晴天朗日,白云高远！翩翩少年,锦衣美服!驱车漫步，如龙凤腾云。扶摇直上、少年年志向高远！自有一番欲与天公试比高高的豪情壮志 乘风破浪,驱驰无阻!其风貌也轩昂俊朗,其风度也温文谦让。谈吐吐淡定犹羽扇遣军,从容如闲庭信步，神采焕然 意气风发,春风得意，马蹄疾驰?所往何处!洛阳鲜鲜花夹道 金8030门早已敞开？轩车驶入！自然6176是喜摘金桂？鳌头独占!古往今来、不知多少诗人文人为有此一朝的意兴风发 泼墨书香?美誉千载,
“赵云轩”一名蕴蕴含之其他优点
1？ 字型简美（字形分析）
从实用的角度看、“赵云轩”一名!字形上：不仅笔画极其简便易写（赵字9画，云字也是4画?轩字7画）！给孩子以后的书写带来极大的便利自如!而且整体非常匀称美观？结构也错落有致,灵动多变（“赵”字左右结构！6916“云”字上下结构?“轩”字左右结构）、有一种行云流水般的书写灵动之美
2！ 音韵朗畅（音韵分析）
音韵上：三字的声声调属于仄平平的古典诗词中常用理想搭配!而且名字三字的音色分别为强？中？强！节节奏感非常好!而且重音落在最后一个“轩”字上!大气响亮、余韵悠悠!整个名字读起来清亮朗畅而抑扬顿挫 富富于音律之美。
3？ 巧妙别致（巧妙性分析）
云轩两字包含了学仕顺达,青云直上的寓意,字面意思思也有呼应？为为专用文化名词（见上分析）!此外“云轩”与“赵”姓搭配！寓7004意金榜题名、平步青云 姓与名名两者之间浑然一体！不可分割且相得益彰，所谓“佳名本天成、妙妙手偶得之”、可说是别有意趣!独具韵味！
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