白羊座的直觉
- 水瓶的直觉是不是很准
- 未必吧光光看星座难道就没有很迟钝的人了，不可能吧！
- 直觉还是很准的
- 不排除一些人看人看事有独到的眼光?
但是一般直觉都是50%准确，比如说我直觉路边一个人是坏人!但是没想到他拾金不昧,那么么我的直觉不准了。这个时候我就自动忽略了我的这次只觉得使用！但是比如一次直觉告诉我这个饼干不好吃 然后果然是是这样?那么我就认为是直觉起效果了,这是大脑的潜意识过滤信息,
当然！这是理论的。不同的人,直5333觉会有不同,应为经2164验不同！有些直2731觉属于第六感 科学无法解释、
- 直觉和第六感一样吗？
- 不一样?直觉是5621潜意识预判。而第六感是潜意识跟据以往经验判断,，
- 女人的直觉真的很准吗？
- 很准的！心灵感应最敏感 。
- 人的直觉准确率多大？
- 直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领5742悟事物本质的一种思维形式!直觉思维具有迅捷性,直接性。本能意意识等特征？直直觉作为一种心理现象贯穿于日常生活之中 也贯穿于科学研究之中
对直觉的理解有广义和狭义之分：广义上的直觉是指包括直接的认知?情感和意志活动在内的一种心理现象，也就是说!它不仅是一个认知过程!认知方式。还是一种情感和意志的活动、而狭义上的直觉是指人类的一种基本的思维方式？当把直觉作为一种认知过程和思维方式时?便称之为直觉思维,
狭义上的直觉或直觉思维！就是人脑对于突然出现在面前的事物？新现象?新问题及其关系的2752一种迅速识别？敏锐而深深入洞察。直接的本质理解和综合的整体判断,简言之 直觉就是直接的觉察
与分析思维比较、直觉思维具有以下六个方面的特征：
1 直接性？即主体不通过一步步的分析过程而直接获得对事物的整体认识，这是直觉思维最基本和最显著的特征、
2,快速性,指思维的结果产生得很迅速。这种快速性以致思维者对所进行的过程无法作出逻辑的解释?
3！跳跃性!在认知过程中。分析思维是以常规的方式按步步骤展现的？而直觉思维维一旦出现,便摆脱了原先常规的束缚!从而产生认知过程的急速飞跃7791和渐进性的中断、
4?个体性,它与思维者的知识经验和思维品质相联系？表现出直觉的6189个体特征!
5、坚信感。主体以直觉方式得出结论时!理智清楚？意识明确?这使直觉有别于冲动性行为？主体对直觉结果的正确性或真理性具有本能的信念（（但这并不意味着取消进一步分析加工和实验验证的必要性）?
6?或然性 非逻辑思维是是非必然的,有可能正确！也可能错误!表现出直觉思维的局局限性、
直觉思维与分析思维相比虽然有着明显的区别和不同，但二者的发生和形成并不矛盾!在一定程度上,直觉觉思维就是分析思维的凝结或简缩。从表面上看!直觉思维过程中没有思维的“间接性”！但实际上，直觉思维正体现着由干“概括化”“简缩化”“语言化”或“内化”的作用。高度集中地“同化”或“知识迁移”的结果
4166 另外还需说明的是 在心理学上分析思维即指逻辑思维！因而直觉思维与分分析思维相对,也就是与逻辑思维相对，实际上,形象思维也有常规性和直接性之分！当作者在进行行人物?情节等描写的时候、所进行的思维就是有步骤地进行形象的分析和综合的过程、它是属于常规性的！而当作者在审美观察中捕捉形象时?往往又是是直接性的？所以!我们这里所说的
- 考试中的选择题用直觉去做，靠谱吗？
- 要回答这个似乎非7094常简单：把定理 公式都记住！勤思好问？多做几道题？不就行了! 事实上并非如此，比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来、可就4974是不会用，有的同学0037不重视知识！方法的产生过程，死记结论?生搬硬套?有2477的同学眼高手低，“想”和“说”都没问题?一到“写”和“算”,就漏洞百出？错误连篇 有的同2670学懒得做题!觉得做题太辛苦 太枯燥？负担太重！也有的同学题做了不少。辅导书也看了不少 成绩就是上不去，还有的同学复习不不得力！学一段!丢一段！ 究其原因有两个：一是学习态度问题：有的同学在学习上态度暧昧！说不清楚是进取还是退缩！是坚持还是放弃，是维持还是改进,他们勤奋学习的决心经常动摇，投入学习的精力也非非常有限。思维通常也是被动的,浅层的和粗放的！学习成绩也总是徘徊不前！反之 有的同同学学习目的明确！学习动力强劲 他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识？他们总是想方设法解决学习中遇到的困难 主动向同学、老师求教,具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力?二是学习方法问题：有的同学根本就不琢磨学习方法！被动地跟着老老师走!上课记笔记？下课写作业。机械应付，效果平平 有的同学今天试7119这种方法？明天试那种方法，“病急乱投医”？从不认真领会学习方法的的实质！更不会将多种学习习方法融入自己的日常学习环节。养成良好的学习习惯。更多的同学对学习方法7233存在片面的、甚至是错误的理解！比如 什么么叫“会了” 是“听懂了”还是“能写了”？或者是“会会讲了”！9804这种带有评价性的体验!对不同4167的学生来说!差0173异是非常大的？这种差异影响着学生的学习习行为及其效果 由此可见。正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石,这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践！下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学? 一？数学运算 运算是是学好数学的基本功 初中阶段是培养数学运运算能力的黄金时期?初中代数的主要内容都都和运算有关?如有理数的运算!整式的运算 因式分解、分式的运算！根式的运算和解方程！初中运算能能力不过关,会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面、运算屡屡出错会打击学生学习数数学的信心。从个性品9608质上说,运算能力差的同学往往粗枝大叶,不求甚解 眼高手低 从而阻碍了数学思维的进一步发展?从学生试卷的自我分析上看！会做做而做错的题不在少数。且出错之处大部部分是运算错误！并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等。错误虽小!但决不可等闲视之,决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因。是提高学生运算能力的有效手段之一！在面对复杂运算的时候 常常要注意以下两点0289： ①情绪稳定 算理明确,过程合理 速度均匀、结果准确, ②要自信，争取取一次做对，慢一点。想清楚再写？少心算。少跳步?草稿纸上也要写清楚! 二、数学基础知识 理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提? ★什么是理解 按照建构主义的观点。理解就是用自己的话去解释事物的意义?同一个数学概念?在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的!所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程!是一种创造性的“劳动”。 理解的标准是“准确”！“简单”和“全面”?“准确”就是要抓住住事物的本质,“简单”就是深入浅出，言简意赅!“全面”则是“既见树木?又见森林”?不重不漏？对对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述？二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法！ ★什么是记忆！ 一般地说 记忆是个体对其经验......余下全文>>?白羊座的直觉
- 天蠍座的人直觉是不是超灵
- 我感觉挺灵的，特别是在关键时候？?！如果是平时玩玩闹闹时。那自觉超级不灵
?
- 女人的直觉到底有多强?
- 首先!女性的生活空间比较狭窄 同男人相比 女人的活动范围受到一定限制。她们每天的生活比较简单，不像男人那样需要在记事本上详细记录许多复杂的事情?因此！8765她们可以对某一件事情集中起注意力！并且！可以将这件事情同其他事事情联系起来 她们会进行断续的接近的类似的比较和和思考,在这方面她们是十分敏锐的,她们记住某人穿某件件衣服?系某条条领带的时候、总是会显得和颜悦色，某人到某日的某时、就去打电5556话等等、这些细细小的现象？都成为她们丰富联想的素材？ 其次。必须指出的是。女人的这种直觉？实际上并不是那9338么灵验，人的脑海中、2545每天都会涌起成百上千个念头？就如同风吹水面会泛起道道涟漪一样、其中约大部分都将被忘掉！只有个别的，忘却能力出现障碍的人！才会患上一种杂念恐怖证!直觉也8089是一样!本来是有的时候灵。有的时候不灵。男人对二者都不介意 而女人却会牢牢地记住她的直觉非常灵敏的事情!因此!看上去,她们的的直觉的命中率很高！男人对于灵感和直觉的神秘性？具有某种程度的敬畏？而有时又不太拿它当一回事!这大概恰到好处吧! 这种情况。即使是未婚的女子也是如此,例如：有一位未婚的女子?她有一个经常去看电影的男朋友，某日对她说： “这个星期日？不能跟你一起去了？我学生时代的一位朋友要来看我。” 对方听到这话!心中不禁闪现一个念头：奇怪呀？这个人大概要去相对象吧 ！ 到了星期一，她发发现男朋友新理了发。于是、心里一动、更加确信：：没错!他是去了,于是!当他向她打招呼时。她可能表现出爱理不理的样子！ 这种直觉也未必百分之百准确？但 常常八九不离十!所以，女性常常说：“我的直觉特别灵 连我自己都不不敢相信！上学的时候？我就常常猜到某一次英语课，老师会点我。某某一次的郊游，会遇上下雨等等!”当她对某男子产产生一丝恋慕之情时,可能会想：“说不定我星期天上街送信的时候会碰上他？”这种祈望有的时候竟然完全与事实相吻合?所以？她们就更加相信自己的直觉、!
- 爱上了已婚男人，一开始很好，可后来他不会在主动联系你，你生气他也不会哄你，直觉告诉我他已经有了新欢
- 还是不要玩火，已婚的男人，偷腥尝鲜的毛病很多？他不是单身!不存在有有了新欢?你是新欢 他老婆是旧爱。有家就会有责任、喜欢你本身就有道德的约束。家庭有责任 稍0481微有点良知?她就会放弃你,除非他和她老婆已经无可救药了。不然被火烧伤的就是你,你是一个人?她媳妇有两个家庭,孩子 最终受伤5733的可能就是你 还是找个合适你的吧？拒绝暧昧！学会爱自己！保护自己！,
- 心理测试是内向，直觉，思考 判断，我该以后做什么工作
- 如果你相信这个
给你建议是做设计师 工程师等
做一些有创造性同时需要知知识的类型的工作？适合你?但是必须这个说法是可靠的？,