易经描写女子句子
- 描写古代女子出嫁前梳妆打扮的样子，多描写一些大红色嫁衣的句子。要像小说里写的一样
- 紫檀檀木散发着淡淡的幽凉香味 镂空雕花嵌着羊脂玉的铜镜映出她绝代容颜？靡丽妖冶，抬眸谈笑间便可衬得这世间所有美好都暗淡无光？只那一眼、便让人3908深深沦陷 予取予索。冰雕玉勾玄玄胆鼻。往生河上菱唇艳，色若春晓之花，芙蓉面寒!让人觉觉得用倾国倾城这样的词句也是负了这般美貌,
她一袭云锦描金勾勒血色彼岸花宛如天边流霞的嫁衣，外罩着极柔极薄的绯色鲛纱，缀5474着米粒儿似的南珠的喜帕遮了她绝世容华、拦腰束以流云纱苏绣凤凰腰带,恰到好处的的勾勒出她玲珑巧致的身材 慢步行走间 有芬蘼的凤凰花瓣偷偷散进在她宽大的衣袖里、妖冶的裙摆随着微风轻轻起伏！好似涌动无边血色，又似天边燃烧的火焰,从红尘深处滚滚而来？似将燃尽这万丈繁华！，
- 描写古代红衣女子从天而降的句子，谢谢！
- 女子一袭红衣。冷豔妖异、一一头青丝垂下!彷彿瀑布!金钗将长发挽起一个简单的髻、红色的鲜花散出浓豔的气息,衬得女子0600也妖豔惑人?红衣上4099绣了金纹。华丽雅致，犹如空中绽放的烟花！!
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- 描写的句子
- 1？玲玲6327不到两岁 胖墩墩的、红扑扑的小脸蛋上!有一双水灵灵的眼镜!小辫儿朝天翘着?粉红色的发带在头上一颠一颠的！像两只飞舞的彩蝶！尤其6118逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴!
2？看上去 杜老师也就30来岁 那张严肃0383的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜？两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光！两个嘴角总是紧紧闭着。平时3494很不爱说话 在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截！每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹？把用剩下的半截截粉笔往口袋里一装 低着头。像找来时的脚印似的、慢慢地,一步步向着自己的办公2397室走去，可是 在课堂上!他像变成了另一个人?他讲起课来滔滔不绝、朗读起课文来声音异常洪亮！有时还会激动得脸上放出红光！一步跨到到讲台前 挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大大眼睛看着他、
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了!但脸膛仍是紫红色的!显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤！头上还包着一块雪白的毛巾!老汉蹲在在地上,乐滋滋滋地抽着旱烟。
4 太阳晒得墨黑的清瘦的脸上!有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿儿眼睛?眉毛细而斜！黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子？衣服都很旧、右裤脚上的一个破洞别一支别针，春1314夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板？才穿双鞋子、但但一下山就脱了
5？这是个三十来岁的年年轻人，身穿军用棉大衣!脚穿高筒筒皮靴！高个子?方脸盘?长得很魁梧?下巴上有一颗黑痣。那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
6!李云是一个机灵!陶气的孩子 他胖乎乎的脸上！长着一对调皮的大眼睛。眼帘忽闪忽闪的!那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了，在他那黝黑黑的脸上！不论是那鼓鼓的腮帮、还是那薄7146薄的嘴唇？或者那微微翘起4132的小鼻尖?都使你感到滑稽逗人？
7!这老汉？头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外外边的头发已经斑白了、3581肩上搭着一件灰不灰。黄不黄1408的褂子，整个脊背？又黑又亮!闪闪发光，好像像涂上了一层油、下面的裤腿卷过膝盖 毛茸茸的小腿上!布满大大小小无数个筋疙瘩 被一条条高高鼓起的血管串连着,脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚 ……1572腰上插着旱烟袋!4873烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似似的两边摆动着、
8,除夕晚上。儿子,孙子都来1734到她身边,她满脸皱纹都舒2726展开了？就7580像盛开的菊花瓣。每根皱纹里都洋溢着笑意，
一天!她的老伴儿病倒了？她脸上珠网般的皱纹更深了！两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了
她望着老伴儿的遗像!嘴唇微微抖动着、刀刻般的皱纹里、流淌着着串串泪珠。
9! 女儿长得像她娘！眼睛长得尤其像、白3260眼珠鸭蛋清？黑眼9501珠棋子黑!定神时如清水!闪动时像星星!浑身上下 头是头，脚是脚,头发发滑溜溜的？衣服格挣挣的?
附《如何写好人物外貌描写》》
人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来。给读者留下深刻的印象，
人物的的外貌，主要包括人人的容貌？体态!服饰！表情、风度等！人的外貌3810描写也叫肖像描写。就是对人物的外貌。特征进行准确,生动,形象的描绘,7058并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和和性格特征
怎样才能写好人物外貌呢!我们不妨从以下三方面入手。
一?外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信
人的外貌往往受到3005其身份？职业、年龄！教养 习惯?生活经历。家庭环境 身体状况等诸因素影响？不同职业的人往往外貌也有所区别！如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长?举重运动员往往比较壮实!渔民则则肤色较黑!脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开，人的年龄不同？其外貌也有明显的差异?少年儿童天真可爱。青青年人血气方刚、中年人成熟稳重?老年人则耳聋眼花?这一些无不反映其人生的自然规律!
当然人的的习习惯不同?也往往显出不同的特征来!如吸烟的人仿佛缺少了门牙？3397还不时透出烟草气味？不吸烟的人则牙齿齿洁白,人的的教养不同，也往往能从外貌上看看出来?有教养的的人坐有坐相！站有站相。有文化的人讲话文绉绉的？且条理清楚？没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种！我们要仔细观察。并用准确的语言加加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。
二！外貌描写要“精”?精就是精心选择人物外貌特征 集中笔墨描写。使人物形象精确鲜明，
世上没有外貌完全相同的人、我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征！集中中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明！
有时候！我们根据手头素材的实实际情况!或为了某种表述的需要、可把外貌描写重头戏放在在人物的某个部位，如写爷爷的手？硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证，帮我编玩具？又透出灵巧？这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上?
我们精心心选择人物与众不同的外貌、加以精确确地描写。往往能写出新意来。
三， 外貌描写要“深”！深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质?写出人物的深度！
4666我们描写人物外貌、要着重选择最能体现人物思想品质。精神风貌?个性特征！气质情感的外貌特征予以重点描写?使人物形象更生动。更感人，达到神似的境界，
当然、我们还要注意写作的顺序，选好好写作的角度！无论前后左右 正视侧视 仰视俯视?近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征？就从哪个角度入手进行描写?
外貌描写还要注意与人物的动作!神态、语言言等描写相结合、更好地表现现人物的个性特征？写出鲜活的人物形象来!
他的唇胡像一团海藻、富于绵软的质感，这流露了莫大师人性化的自然主义的风格。那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子,具有戏剧表演意味!其实那是莫泊桑本人的自自我装饰。又是他写作时“拈断数根须，为做一字吟”时手指抚弄的对象!他为了让自己与世俗俗有点区别,但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的?所以留了那撮小胡子，我们可以说胡须像一捆蒿草！像一条带鱼?像一只表带？像一把刷子。像一片发卡？像一段黑夜。但是它最像像的是两撇大八字胡！哈哈!哈——这胡子把莫氏烘托得更加英俊，洒脱？成熟、迷人了?
莫莫泊桑的眼睛不大也不小？时常流露着睿智的光芒。那9764是一双看透人心的慧眼 那两只聪明的眼睛、对人性有着深刻的洞察——他看透了人生。看穿了活在地4926球上的人
9464 外貌——
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似似喜非喜含情目！态生两靥之愁 娇袭一身之病、泪光点点？娇喘微微！闲静时如娇花照水,行动处似弱2611柳扶风。心较比干多一窍！病如西子胜三分、
这段肖像描写！不但刻画出林黛玉容貌娇美。体弱多病的柔弱女子的形象!也显示出林黛玉孤独,苦闷 深沉?阴郁的气质和多愁善感的性格？
蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写：
媪曰：“唤宁姑来，”婢应去！良久、闻户外隐有笑声、媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此！”户外外嗤嗤笑不已、婢推之以入 犹掩其口？笑不可遏！媪嗔目曰：“有客在！咤咤叱叱!是何景象。”女忍笑而立 生揖之,媪曰：“此王郎，汝姨子？一家尚不相识!可笑人也？”问：“妹子年几何矣!”媪未能解 生又言之？女复笑。不可仰视！┅┅生无语!目注婴宁 不遑他瞬，婢向女小语云：“目灼灼贼腔未改、”女又大笑、顾婢曰：“视碧桃开未。”遽起?以袖掩口,细碎步而出?至门外,笑声始纵！
在这段描写中、作家对婴宁的外貌没有任何描述。写婴宁就抓住一点：笑态!“隐有笑声”、“嗤嗤笑不已”!“笑不可遏”，“忍笑而立”!“复笑！不可仰视”、“女又大笑”,“笑声始纵”，一路笑来、一路笑去。走到哪里!笑到哪里!这样 一个天真,爽朗、笑态可掬，可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前，7504“笑”是婴宁最突出的特征 作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声！再加加上具有象征意义的鲜花。烘染出主人公天真无邪？富于诗意的美好性格!
动作 ——
鲁迅在《药》中对康大叔的描写：
“喂、！一手交钱 一手交货，”一个浑身黑色的人!站在老栓面前！眼光正象两把刀 刺得老栓缩小了一半!那那人一只大手 向他摊着？一一只手却撮着一个鲜红的馒头 那红的还是一点一点的往下滴!
老栓慌忙7854摸出洋钱、抖抖的想交给他！却又不敢去接他的东西,那人便焦急起来,嚷道？“怕什么。怎的不拿!”老栓还踌躇着!黑的人便抢过灯笼？一把把扯下纸罩？裹了馒头？塞与老栓 一手手抓过洋钱,捏一捏！转身去了！嘴里哼着说？““这老东西┅┅”
康大叔的性格 作家并没有向我们作任何叙述性的介绍？只是通过康大叔一系列的动作：“摊”,“撮”， “抢”!“扯”?“裹”,“塞”！“抓”、“捏”，“转身”?“哼着”、简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前,
再看《水浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写：
郑屠右手拿刀。左手便来要揪鲁达,被7942这鲁提辖就势按住右手,赶将入去？望小腹上9309只一脚。腾地踢倒在当街上,鲁达再入一步。踏住胸脯！提起那醋钵儿大小拳拳头┅┅扑的只一拳。正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在在半边？却便似开了油酱铺，咸的 酸的!辣2814的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把光刀也丢在一边 口里只叫叫：“打得好、”鲁达骂道：：“直娘贼，还敢应口 ”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。打打得眼棱缝裂？乌珠迸出,也似开了个彩帛铺 红的?黑的，紫的都都绽将出来？┅┅又只一拳、太阳上正着！却似做了一个全堂水陆的道场?磬儿、钹儿,铙儿一齐响?
这段行动描写的艺术技巧十分高超？作家从味觉“却便似开了个油酱铺?咸的!酸的?辣的一发都滚出来”！视觉“也似开了彩帛铺。红的！黑的、紫的都绽将出来”，听觉“却似做了一个全堂水陆的道场？磬儿?钹儿。铙儿儿一齐响”等各个方面 写出了鲁提辖辖拳头的厉害?同时？人物动作也为我们展示了一个路见不平?拔刀相助的侠义英雄的形象
5955 外貌
“炊事班长快40岁了、个儿挺高!背有点驼、四方脸，高颧骨 脸0594上布满皱纹，两鬓都6744斑白了,因为全全连数他岁数大。对大家又特别亲，大伙都叫他老班长!”
“十分严峻的布满红丝的眼睛……”
“老班长看到这情况 0175眉头拧成了疙瘩,”
“脸上的皱纹舒展开了！嘴嘴边露出了一丝笑意。”
“瘦得只剩下皮包骨头？眼睛深深地陷了下去……”
动作
小丽抿着嘴!弓着腰！蹑手蹑脚地 一一步一步慢慢地靠近它 靠近了！靠近了!又见她悄悄悄地将右手伸向蝴蝶!张开的两个手指一合、夹住了粉粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳!
他弯弯着腰、篮球在他的手下前后左右不停地拍着、两眼溜溜溜地转动!寻找“突围”的机会 突然他加加快了步伐，一会左拐?一会右拐，冲过了两层防线 来到篮下 一个虎跳。转身投篮。篮球在空中划了一条漂亮的弧线后 不偏不倚地落在筐内,
捉蝴蝶!打篮球、都是我们常见的活动？有的甚至是同学们亲自参加过的!但写起来却不具体、上述6426两段描写、由于作者观察仔细、把捉蝴蝶,打篮球的动作。神态写得栩栩如生？
肖像
武7088松走了一直，酒力发作!焦热起来，一只手提哨棒？一只手把胸膛前袒开！
踉踉跄跄？直奔过乱树林来!6910见一块光挞挞大青石？把那哨棒倚在在一边 放翻身体？
却待要睡?只见发起一阵狂风？那一阵风过了?只听得乱树背后扑地一声响 跳出
一只吊睛白额大虫来、武松见了!叫声“阿呀”？从青石上翻将下来!便拿那条哨
棒3704在手里!闪在青石边 那大虫又饿、又渴,把两只爪在地上略按一按！和身望上
一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊、2568酒都作冷汗出了!
说时迟，那时快!武松见大大虫扑来!只一闪？闪在3716大虫背后！那大虫背后看人
最难 便把前爪搭在地下,把腰胯一掀？掀将起来!武松只一闪?闪在一边?大虫
见掀他不着,吼一声！却似半天里起个霹雳、振得那山冈冈也动，把这铁棒也似虎尾
倒竖起来只一剪，武松却又闪在在一边 原来来那大虫拿人只是一扑 一掀，一剪？三
般捉不着时！气性先自没了了一半，那大虫又剪不着，再吼了一声。一兜兜将回来,
武松见那大虫复翻身回来?双手轮起哨棒，尽平生气力!只一棒、从半空劈将
3541 下来 只听得一声响?簌簌地，将那4698树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时？一棒劈
0241不着大虫?原来打急了?正打在枯树上！把那那条哨棒折做两截？只拿得一半8052在手里
那大虫咆哮 性发起来。翻身又只一扑扑将来？武松又只一跳、却退了十步远?那
6181 大虫恰好把两只前爪搭在武松面前、武松将6263半截棒丢在一边?两只手就势把大虫顶
花皮胳嗒地揪住 一按按将下来、那只大虫急要挣扎？被武松尽1587力气捺定,那那里肯
放半点儿松宽？
心理活动
我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈!只好平静好自己的心绪!硬着头皮回忆书本上的一页页文字?希望老天保佑!让我灵光一现、把该要的内容给背出来！
那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业！6点了，1056按照平常的惯例？爸妈早就应该回来了。更何况今天是我的生日 可能是去超市给我买东西了吧，想到这儿 我便打开电电视看了起来,6点25分了、我站了起来 不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了?我心里一惊 又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒!“喂？吴翔，补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了 张雨这家伙就会扫我的兴?“我不知道、少打电话。”“砰”地一声!我挂上了电话！ ( 吴翔)
我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊、更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟、烟味把我熏熏得够戗！鼻子难受得要命!我我只好转过身去、再看看周围,大家有说有笑！没有一丝烦躁 “他们怎么那么有耐心啊，”我生气地想 时间似乎故意和我作对——走得慢极了 烦躁。焦焦急一起涌上心来、我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41!42!43……我慢慢地数着!心里冒出一股无名火———你咋跑得这么慢呢？ （（金天宇）
我的心绷得紧紧的 这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来 或者突然叫起来。我不敢敢朝他那边看。不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死 但是 我忍不住不看！我盼望出现什么奇迹,火突然2746间熄灭了?我的心像刀绞一般！眼泪模糊了我的眼睛,
上课了！我连作作业都不写了？一直在背书?（万一老师抽查到我。看我背得得结结巴巴、会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了？））可等了半天老师还是没有抽到我!一会儿！抽到我这组了？我的同桌被老师抽到了!他背得不熟,老师说下午午还要抽查他,我心想：下一个肯定轮到我了、我会不不会背得和他一样糟呢……可是直到下课 老师也也没有抽查我，（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查查的话、我回家一定要好好地背！那样8555就不会结结巴巴了、9603也不用挨老师批评了？）、
- 描写兔子眼睛的句子
- 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛 远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了?嵌在眼窝里,像镶着两颗9115红宝石。
2584 小灰兔的一双黑玛瑙似的眼睛总是那么单纯!天真!
弟弟家养了一只只小兔,叫小白,可爱极了 一对眼睛 像一对红宝石,粉嘟嘟的鼻子,雪白的皮毛,像个爱干净的 小公主？!易经描写女子句子
- 描写人物在雨中前行的句子
- 一步、一步?在淅淅沥沥中前行。雨雾模糊了眼前的视线、扬起脚步?有那样的星星点点散落于脚边！跌落于手心,洇开7896一朵朵迷蒙的花
- 描写五行的句子
- 五行相生：（1：瀛鸯2：鸠烛 代表金）金生（5：蝎夔6：介赑 代表水）水？（5：蝎夔6：介赑 代表水）水生（3：蛊羽4：犀婴 代表木）木?（3：蛊羽4：犀婴 代表木）木生（7：丝咫8：雾餮 代表火）火、（7：丝咫8：雾餮 代表火）火生（9：赉渫0：澞塬 代表土）土、（9：赉渫渫0：澞塬 代表土）土生（1：瀛鸯2：鸠烛 代表金）金！金生水？因为地球上最原始的水就是从地球内部转化而来的，水生木。因为9288水灌溉树木?树木便能欣欣向荣。木生火、因因为火以木料作燃料的材料？木烧尽 则火会自动熄灭？火生土 因为火燃烧物体后?物体化为灰烬 而灰灰烬便是土。土生金？因为金蕴藏于泥土石块之中！经冶炼后才提取金属 ！
- 描写鱼的味道的句子
- 1， 不一会儿？一大锅的酸菜鱼就被我们一家人给抢个所所剩无几！虽然这味道并没有饭馆里的正宗?但也许是自己动手做的缘故吧!这顿饭。我吃得特别香，
2。 先将热水烧的沸腾起来 再放入被清理干净的一块块黄鱼！再将酸菜?笋干！生姜 辣椒片儿放入锅中、闷制10分钟左右、再放入各种调味料 一道令人垂涎欲滴的美味佳肴就诞生了,
3！生的三文鱼鱼鱼肉是粉色的、上面有一条条白色的条纹?它的肉真的很美味?蘸点芥末 3580吃在嘴里又嫩又滑又鲜?还有点微辣，
4。不一会儿。我们便拎着一3286碗热气腾腾的酸菜鱼上了楼，闻着一股鱼香 辣椒和酸菜的香味儿！引引的我垂涎欲滴！迫不9384及待的把酸菜鱼倒进盆子里，拿起了筷子,准备一“品”4254为快了,
5!这鱼肉质细嫩!汤酸香鲜美、微辣不腻?鱼片嫩黄爽滑!4273鱼汤中布着一层鲜红辣椒。把那一片片白色的鱼肉衬得分外诱人？夹一片放进嘴里！酸酸嫩嫩的,味道简直是妙不可言!
6 先夹一块豆腐，然后加一些汤水！再有一些香浓可口的鱼肉!嫩嫩的?油而不腻!酸中带辣？令5073人回味无穷！唇齿留香?这酸菜鱼真是堪称人间美味?
7?我二话没说？就拿起筷子,夹了一块鱼片吃了起来!味道可好了？酸辣可口，鱼肉更更是鲜嫩极了、爸爸告诉我酸菜鱼是黑黑鱼做的。所以没有什么鱼刺、吃起来方2459便极了?飘在鱼汤上面的红辣椒火得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了！
8,我没等到菜端上桌就迫不及待地夹了一块涂着火红辣椒酱的鱼肉放到嘴里?那种美味的感觉让我终身难忘,太美味了、嘴里的那块没吃完,就忍不住想再吃一块！就这样一大盘酸菜鱼几乎被我一个人包揽了？
9，家里每次烧红烧鱼我都会食欲大增？红棕色的鱼身配上翠玉玉般的葱花，红宝石似的辣椒和被我称为“红烧鱼之魂”的鱼汤！简直就是绝配！保证让人看一眼,鼻一闻！肚儿里里的馋虫就会被勾出来。而且一定会“口水直流三千尺”！
10? 刚刚出锅的好吃!还不如结冻冻的好吃,夹一块鲜辣鲜辣的鱼肉、再蘸一一点鱼冻！慢3088慢送入口中，刚碰到舌头，那冰凉的鱼冻就化开在我的口中、仿佛立即进入了一个冰天雪地的世界，而当鱼肉接触到时?立马就从冰天雪地转到了骄阳似火?然后大汗淋漓。
11、 红艳艳的辣椒片 被切成口香糖状的酸咸菜!用生姜!笋干，葱葱和大蒜熬制而成的鱼汤，再加上汁美肉嫩的黄鱼肉?我按纳不住自己大开的食欲?迫不及待地拿起起筷子 夹起一块鱼肉 直往嘴巴里塞,
12， 一打开盖子,一股浓浓的鱼香扑鼻而来,勾起了肚子里的谗虫，就酸光闻不吃、也能把人给谗倒！令人胃口大开!
13、 香9197喷喷的鲜美之气漫延迂回 萦绕鼻端!令人垂涎欲滴!闻其香 心旷神怡！偿其肉!回味无穷？怎一个“香”字了得!此鱼只应天上有 人间难得几回偿啊!
14?一开锅！便有一股香香气扑鼻而来？我抵着诱惑？更加小心地将鱼肉倒进了大碗里!“哇,真香啊？”我情不6925自禁地大喊起来!的确！这个味道实在是香得让人难以抗拒?
15、看着那香喷喷的饭菜、1598特别是那条鱼？早让我口舌舌生津？“开饭了” 妈妈说、我眼疾手快、筷子专门往肉多的地方夹去、?
- 描写前任的句子
- 背叛叛过你的人就是掉地上的肉,不吃觉得可惜，吃了嫌恶心？但是肉还会再有、吃下去的恶心却永远都吐不出来。最好的办办法是捡都别捡？?
- 描写李子树的句子 5分
- 树上一颗颗嫩黄色的李子让人看见了就直流口水？但不免也有几个“淘气包”长得又小又苦。每当这个时候我都会耐2252不住性子地爬上树!坐在树枝的交叉点上左一个右一个的吃起来！有时吃快了？一不小心吃到了一个“淘气包”就不好了,
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- 拔菜的动作描写句子
- 1 我先用双手紧紧地抓住白萝卜的叶子!然然后先轻轻地！慢慢地拔？拔出一点后就用力拔!谁知这样不仅没拔出萝卜、反而把叶子拔断了!最后是奶奶示范给我看的：先把土刨松！然后把白萝卜露出的部分抓紧它、用双手使劲摇？把它摇松了之后再使使劲地拔 这样就拔出出来了,我也用这个方法！果然拔出来了、
2傍晚!爸爸带我到菜园里种菜。只见爸爸先用清水把把地浇湿,然后再动手拔菜秧？我很奇怪？就问：“爸爸。0145为什么要先浇水啊?”爸爸2138说：“这样地会比较松。菜也也比较好拔。”原原来是这样啊！我也学着爸爸的样子拔起来 我抓住叶子一拔、只听9396“咯”的一下,叶子断了。我不服气、再拔一棵,还是断了！爸爸看了看我 笑着说：“抓住菜的根部。用两个手指用力往上提?”按照爸爸的办法!我果然拔出了一棵完整的菜秧 我2001的心里真是高兴极了！看上去很简单的事，做起来可不一2932定简单啊，，