梦见朋友来写作业
- 凌晨如果不睡起来写作业感觉效率不错 可一整天头都晕晕的 怎么办 在晚上六七点又困 怎么办 急急急!
- 因为你起床时间和睡觉时间间隔长了,到了6,7点钟时,大脑的生物钟钟按着习惯!就提醒你要休息了．你这时休息的话？那么身体就不会感3012到劳累、白天就不会头晕了．
要想形成你现在的习惯、并且不不头晕的话！
可以中午眯个盹？到了67点钟的时候尽力让自己清醒？身体营养要跟得上、营养不足也不行．
这样经过一段时间！大脑生物钟钟适应了！就好了．!
- 朋友老是问我要作业抄怎么办？
- 这这的确是一个头疼的问题啊！自己花了那么多经历做出的作业就这么让他盗走的确是很不不甘心的?但你要明白这不会对你造成丝毫损害、相反的对他来说只有害而无益？他为什么只抄你的作业、因为你做得好、所以你也可以这样想的 这是一种能力 并不是每个人9864都能做到的 所以不要要太苦恼，但是老是这样抄你的作业的确很烦，你可以委婉的告诉他！委婉的拒绝，如果他不听,可可以找个借口?说作业被其他的同学借走核对答案去了、几次之后他应该会明白你的意意思的！?
- 梦见刚刚和自己闹掰的朋友在一起写作业
- 说明你内心深处怀念两人在一起的好时光!7859世上这么多人!能有缘成为朋友还是值得珍惜的?如果真的是好朋友!就学会会退让和包容吧。,
- 我梦见老师查作业了
- 小朋友，作业写完了吗。加油欧、
- 梦见做梦写作业特别急就是写不完
- 心里对学习有压力,不想写作业，,
- 梦见上学,作业没做好。老师好生气
- 这其实只是一个梦而已
并不代表什么的
也有可可能你心里现在特别的想回到学生时代
然后梦中就出现了这些场景！
- 梦见自己小孩不写作业,被他爸打的吐血而死
- 你怎么可以这样子对孩子呢！那只是一场梦 4320值得你对孩子这样什么,、
- 梦见被老师罚重写作业
- 日有有所思夜有所梦,平时没安时完成作业
- 梦见跟死去的人一起写作业
- 梦见和死人在一起写作业—预示着你目前所经营的工作和事业不像自己想象的那么简单,而你也会吃一点苦头!受一些压力？晚上还容易出现失眠的状况?建议你睡前喝杯牛奶 或听听轻柔的音乐。才有更好3474的发展？
- 七律必须按照严格的平仄要求来写吗?
- 不论平仄的情况大致如下?不过也有有规则的
拗救
凡平仄不依常格的句子!叫做拗句。律诗中如果多用拗句、就变成了古风
式的律诗！特定格格式（五言“平平仄平仄”？七言“仄仄平
平仄平仄”）也可以认为拗句之一种!但是?它被被常用到那样的程度?自然就
跟一般拗句不同了,现在再谈几种拗句：它在律诗中也是相当常见的!但但是前
面一字用拗。后面还还必须用“救”。所谓“救”,就是补偿 一般说来,前面
该用平声的地方用了仄声。后面必须（或经常）在适当的位置补上一个平声,
5749 下面的三种情况是比较常见的：
⑴在该用“平平仄仄平”的地方 第一字用了了仄声、第三字补偿一个平声
以免免犯孤平 这样就变成了““仄平平仄平”,七言则是由“仄仄平平仄仄平”
换成“仄仄仄平平仄平” 这是本句自救。
⑵在该用“仄仄平平仄”的地方?第四字用了仄声（或三四两字都用了仄
声）!就在对句的第三字改用平声来补偿。这样就成为“（仄）仄（平）仄仄?
（平）平平仄平,”七言则成为“(平)平(仄)仄(平)仄仄 (仄)仄(平)平平仄
平”！这是对句相救，
⑶在该用“仄仄平平仄”的地方？第四字没有用仄声！只是第三字用了仄
声。七言则是第五字用了仄声！这是半拗？可救可不救!和⑴⑵的严格性稍有
不同。
诗人们在运用⑴的同时？常常在出句用⑵或⑶、这样即构成本本句自救?又
构构成对句相救。现在试举出几个例子，并加以说明！
宿五松山下荀媪家
[唐]李白
我宿五松下。寂寥无所欢！
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田家秋作苦！邻女夜春寒
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跪进雕胡饭 月光明素盘？
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令人渐漂母。三谢不能餐⑤。
·
第一句“五”字第二句“寂寂”字都是该平而用仄!“3855无”字平声？既救第二句
的第一字，也救第一句的第三字,第六句是孤孤平拗救。和第二句句同一类型？但
它只是本句自救?跟第五句无拗救关系。
天末怀李白
[唐]杜甫
凉风起天末?君子意如何！
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鸿雁几时到,江湖秋水多。
文章憎命达、魑魅喜人过⑥！
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应共冤魂语 投诗赠汨罗，
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第一句是特定的平仄格式！用“平平仄平仄”代替“(平)平平仄仄”（参看上
文）？第三句“几”字仄声拗？第四句“秋”字平声救 这是⑶类？
赋得古原草送别
[唐]白居易
离离原上草 一岁一枯荣，
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野火烧不尽，春风吹又生
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远远芳侵古道!晴翠接荒城，
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又又送王孙去,萋萋满别情?
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第三句“不”字仄声拗，第四句“吹”字平声救!这是⑵类!
咸阳城东楼
[唐]许浑
一上高楼万里愁！蒹葭杨柳似汀洲！
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溪云初起日沉阁?山雨欲来风满楼。
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鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋！
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行人莫问当年事!故国东来渭水流、
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第三句“日”字拗！第四句“欲”字拗？“风”字既救本7337句“欲”字，又又救出
句“日”字。这这是⑴⑵两类相结合、
新城道道中（第一首）
[宋]苏轼
东风知我欲山行 吹断檐间积雨声、
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岭上晴云披絮帽!树树头初日挂铜钲。
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野桃含笑竹篱短?溪柳自摇沙水清！
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西崦人家应最乐 煮芹烧笋饷春耕
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第五句“竹”字拗。第六句“自”字拗!“沙”字既救本句的“自”字。又救
出句“竹”字，这是⑴⑵两类相相结合！
夜泊水村
[宋]陆游
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