梦到重读高中
- 老是梦见重读小学，中学或高中，不知道是表示什么？
- 对现实不满,怀旧！
- 没考上高中，可以重读吗？
- 当然可以。但要抓紧了!要不年龄太大了 家里联1090系一下初中，就可以，你想想。跟高三复读比比起来 这不就是小事了嘛?放心~ 我有个同学是大二之后回来复读读高三?那都能下决心！你为什么么不行。加油？ 我高三复读的!为了理想?什7353么都不是阻碍，祝你成功。
- 为什么我老是梦到重读小学,初中,高中
- 宰哪些适合小白的初玩者!
那么 如何5001有效的鼓励自己呢文寥！
- 工作两年了，梦到和我高中的同学结婚了，而且这个同学从毕业就没有联络过，我们挨个教室去敬酒，什么意思
- 我能想到的是 你最近也许很寂寞 嗯 也许还没有已定的结婚物件 所以你会对幸福产生幻想 至于梦到高中同学 那只是一个触发机率 你必定是在某个时间段想到了她 从而产生这一系列的 梦境 没有什么意思的 做梦嘛 都是无规则运动 人每天都会做 只是有时深层有时时浅层 介意 可以正经的找个物件 处关系了
、
- 都已经上班了，还总是梦到回高中上学，参加高考，经常梦，为什么啊？
- 上解解梦网!
- 解梦了！大神们！昨晚做了三个梦 第一个梦到自己回到高中时候跟别人打架 一群人打我一个 然后在校 70分
- 若我。我会找个时间。回到学校看看绕着操场一圈一圈的走?然后爬上科技楼的顶层？俯瞰9232整座校园,还还有那位老师的办公室！自己的教室，还有？最后离开的那个坐位还有,如果可能！拿起粉笔 在黑板上留留下点字字句句其实、梦到以前的事情，又是难忘美好的时光，不是是很好吗让我们想起 了,以前的甜蜜难忘 快乐忧伤若要有个含义？我想!是春节快来了？记得给还能有联系的老同学，发个短信问候一声6514新年快乐
- 追求高雅的高中议论文
- 陶冶高雅情趣的意义政治教案教学目标：〖知识与能力〗理解高雅情趣的表现、了解高雅1767情趣的意义,〖过程与方法〗：通过学习！在比较高雅生活情趣和庸俗生活情趣表现的基础上!8883加深对高雅情趣的理解 注重培养自己高雅情趣。〖情感 态度与价值观〗自觉培养正当的兴趣,爱好、发展志趣？陶冶高雅情趣!教学方法：师生讨论，生生讨论归纳。教学手段：：多媒体辅助教学,【教材分析】【学生分析】【设计理念】要充分利用视频 文字材料等等多种手段创设问题情境,联系实际调动学生学习1656的积极性！发挥学生的主体作用?培养学生辨证分析问题的能力 表达观点的能力？理论联系实际的能能力等 [导入新课]：前面我们学过了情趣的有关知识,下面请同学们来看两个人生情趣的事例,（1）第一个人喜欢听音乐——“《春江花月夜》”！现在请同学们用心去听！展开1652想象的翅膀!体会音乐对你的感受?（教师放音乐） （2）（投影）看漫画：痴迷打扑克 玩麻将等荒废学业,低级庸俗的游戏?搞恶作剧 师：这两种人生情趣!你会选择哪一种。为什么 生：4425会选择听音乐的人生情趣,因为这是高雅情趣?师：我们都去会选择听音乐的生活情趣，也就是说我们的生活需要高雅情趣 板书：一？什么样的生活情才是高雅6832情趣呢，（教师在板书的同时。布置学生阅读课文第42-43页，思考和理解）师：高雅生活情趣是什么样的情趣呢！有人说：“我现在吃穿不愁,生活舒适？心情愉悦,因而我的情趣是高雅生活情趣。对吗。为什么！生：不对、因为高雅生活情趣应该是健康。向上 文明。科学的情趣，师：很好，请同学们把高雅生活情趣的含义齐读一遍 学生举例说明 生：读含义 举例?师：（归纳并过度）我们在座的各位同学是祖祖国事业的建设者和接班人?因而我们的人生追求不能只顾顾个人利益!而应应与祖国的事业,人人民的利益联系在一起、这样样才有意义！才是美好的人生、而这种人生就需要有高雅的情趣来装扮!下面请同学们分组讨论：我们生活中或自己有哪些高雅情趣！对我们的人生又有何作用。（请请同学在讨论后 例举高雅情趣对人生的作用，师边写副板书）生A：我爱读书 这种情趣使我增长的知识！并会受到书中人物高尚品品德的影响 陶冶了我的情操、我还爱听音乐！通过听音乐能陶冶冶我的身心 生B：旅游,这种情趣既有利于我们增长见识、又能锻炼5389我们的身体！生C：绘画，这既能净化我们的心灵、又能陶冶我们的情操!还有下棋。这2605能提高我们的思维的严密性和逻辑性，师：同学们回答答的很好，哪位同学能结合我写的副板书归纳出高雅情趣对我们人生的作用具体表现在哪里,（生归纳、师板书）1。 高雅的生活情趣。有益于个人的身心健康（板书）师：同学们刚才举的旅游?绘画？听音乐等等。都有益于我我们的身心健康!老师把富有情趣的爱好与身心健康的关系的事例也列举了一些：投影：爱书法----延长寿命，爱下棋----思维敏捷!爱音乐乐----增强食欲，爱养花----陶冶情操!爱赏鱼----调节血压！爱作画----开阔思维?爱写作----丰富想象，问：这材料说明了什么!生A：这说明了高雅的情趣有益于人的身心健康生B：这也说明了生活中处处有情趣。师：这充分说明了高雅的的情趣有益于人的身心健康?也证明了生活中处处有高高雅情趣、且能给我们带来了乐趣！因而我们应以怎样的态度来对待生活呢？生：乐观、积极。热爱！……师：对!有一位名人拜伦告诉了我们答案 （一学生读书书上内容44页）问：他告诉了我们应持怎样的态度 生：热爱生活?师：对？我们们应以乐观的态度去热爱生活？希望同学们都4447抱有这种态度?0433不能被眼前的暂时的学习上的困难吓倒 应通过培养高雅的情趣 去战胜困难？过渡：历史上许多优秀的伟大人物都有高雅情趣!而且对他们的一生带来了巨大的影响、请同学读爱因斯坦讲的一句话：“我的科学成就很多是从音乐启发而来的”师问：这说明了什么，生：这说明了高雅的的生活情趣!有利于开拓眼界和开发智力!2? 高雅的生1103活情趣、有利于开拓眼界和开发智力 （板书）师： 你还知道有哪些伟人有什么高雅情趣！对他产生什么作用？生A：马克思喜欢读文学作品、导致他今后成为举世瞩目的伟人 生B!鲁迅爱美术、使他具有高操的情情趣和强烈的爱憎感 师：那是否只有伟人才有高雅的情趣呢,我们有没有，生：不是、我们每个人都有高雅情趣。师：你们读5786过哪些名人名言 对你产生什么影响。生A：平凡的人听从命运。只有强者才是自己的主宰-----维尼，这这句话学会了做生活的强者。勇敢地去面对困难，生B：只有每天战斗的人、才配享受自由和人生-----歌德，这句话使我懂得我们应9521努力学习,应对每一天负责，不能让时间白白流过,……… 过渡：我们已分析了高雅情趣对人生的作用的两个方面 下面我们们分析第三方面!请大家先看一句名言!投影：培根名言：“读史使人明智?5150读诗使人聪慧!演算使人精密、哲理使人深刻？道德使使人高尚 逻辑使人善辩 ”问：这句话说明了什么,生：说明明了高雅的生活情趣？4133有助于提高道德和文化修养!3,高雅的生活情趣！有助于提高道德和文化修养（板书）（在板书的同时!请同学们看书 思考高雅的生活情趣和道德与文化有何关系 ）生：高雅的生活活情趣，能提高人的道德文化修养。一个人的的道德和文化修养!又会影响到高7868雅生活情趣的养成！师：（1）高雅的生活情趣,能提高人的道德文化化修养。如讲故事：高尔基年轻时 几乎成天处在愚昧无知的小市民的包围之中？目的差不多尽是酗酒斗殴。欺诈一类的丑事？但他执着地追求知识 读书使他诚实地爱人?尊重人的劳动，赞赏伟大劳6957动的美好成果！读书使他成为有理想的 坚强的和诚诚实的革命战士?问：这一一故事说明了什么 生：说明了高雅雅的生活情趣?能提高人的道德文化修养、师：（2）一个人的道德修养 又会影响到高雅生活情趣9991的养成，如大字不识识的人或许会有玩鸟斗虫的情趣。而文化层次高高的人喜欢书画、音乐等？问：从这分析中我们得到什么启示！生：应努力提8764高道德文化修养、学生讨论：我们中学生为什么要自觉培养高雅的生活情趣,过渡：生活情趣有高雅和庸俗之分？我们应划清界限，下面请你们来判断一下?并讨论庸俗情趣对人生有何影响 投影：（1）小文放学后、先听一会音乐 再完成作业！然后给爷爷和奶奶念报纸！讲故事、（2）小李近来迷恋恋上计算机，他只用计计算机玩游戏?常常一放学就准备好钱?跑到电子游戏机厅,玩上三四个小时,没有钱时!就对爸爸说谎?说是要买书！骗到钱钱后又去玩游戏机?耽误了学习！学习成绩明显下降 （3）我我们班上的生活委员，常常帮助值日的同学打扫卫生，检查环境整天乐呵呵地为大家服务。生讨论,师边板书。一 庸俗俗情趣损害身心健康（板书）1、 庸俗情趣损害人的身心健康 （板书）教师具体分析两种表现：（1）醉心于玩赏某些事物、“醉心”指出发点是好的 但最后1256过分投入？超过限度,同学们能不能举几个例子！生：学电脑 但最后后迷上了！玩起了游戏机，长达几小时。这严重损害了我们的身体！更会使我们丧失学习的积极性？师：（2）迷恋一些无利有害的事情时、“迷恋”的事一开始就错的,是无利有害!你0552们能不能举几个例子?生：吸烟！赌博!吸毒?这既损害了我们的身心！又可能会导致我们走上违法犯罪的道路。2? 庸俗的生活情趣使人丧失远大志向？是道德水平低下的表现？（板书）配乐（二泉映月）请同学读一篇文章《一个吸毒者的心声》、最后学生4854讨论危害！《一个吸毒者的心声》如果让我从头活过，会对毒品说一万万个“不”字，在朋友的一再怂恿下！我吸上2227了第一口毒后!就深2587陷泥潭而不能自拔了。从此,我不敢面对现实！整天天沉醉在云烟深处，家里所有的积蓄就这样被我化成了一缕缕青烟,吸毒容易上瘾 戒烟却很难，父母7318看着我一步步地堕落，心如刀绞。他他们想尽一切办法！要帮我把毒给戒了 但毒品腐蚀的不光是我的身体。更腐蚀了我的心，面对父母的老老泪纵横、我能做9331的也只有无动于衷!渐渐地。我失去了好友和亲人们的信任和关爱 最后，父母不理睬我了、钱花光了？连值钱的东西都被我卖了,山穷4632水尽的我 的确也想到过戒毒?但最终还是摆脱不了白魔的诱惑、我抽了戒、戒了抽。很快就走上了以贩养吸的犯罪道路最终在犯罪道路上越走越远？毒品，使我付出了惨痛的代价！失去了本该属于我的一切！为了得到短暂的虚幻，我最终成了白色恶魔的“祭口”,年轻的朋友们?请千万要远离毒品,珍爱自己的生命。吸毒6555的朋友们！请千万要以我为戒?悬崖勒马?当你投身于于白色漩涡?抛弃所有的奋斗和追求！当你投入全部积蓄？换来的却是痛苦，彷徨时,难道你没有意识到自己正走向黑暗的深渊吗 师：（在学生讨论的基础上归纳）吸毒严重损害人的身心健康?腐蚀了人的灵魂,使人颓废。堕落，道德沦丧。[课堂小结]：师：请同学们结合板书?归纳本节课我们1121学了哪些知识、从中你得出什么启示。生：本节课我们主要学1189习了什么是高雅生活情趣,高雅情趣对人生的作用和庸俗情趣对人生有何危害,我们应努力培养高雅情趣！自学抵制庸俗情趣做一个文明的好学生?[课后作业]：1，通过听《一个吸毒者的心声》！然后写一篇感受作文!2。读一本好书或6592欣赏一幅名画,我还在 公务员之家 借鉴的咯，大大的有！？梦到重读高中
- 我现在有男朋友，昨晚梦到和高中喜欢的一个男生在一起了，特别开心。
- 4264 得不到永远是最好的?你的回忆会越来越美化他?真的在一起了说不定就没感觉了。
- 高中作文:谁都可以挑战
- 挑战!是一个数千年来一直直紊绕在耳畔?令人心动的词 在我们的生活中每时每刻都 要面临着挑战：挑战现在,挑战未来,更重要的是挑战自己的命运 挑战命运!就要放飞我我们的生命,也许天气很恶劣!也许前路很渺茫 但挑战者懂得这样一句话：“即使是黄昏!也必3600然布满歌唱着的流霞、” 对命运发出挑战辞吧!不管对方来势多么凶猛，但只要敢于挑战?你就已经是一个英雄,以挑战者的目光,直视着你自己的命运,往日你受他的压迫?难道就不敢向他挑战吗? 向命运大声地咆哮，告诉他你不是懦夫?你勇于向他挑战？于是你喊道： “也许你能轻而易举地刺2985痛我本已脆弱的心!它已被你折磨得伤痕累累?流血不止,但你永远也无法摄取我的傲骨精魂 也许你能易如反掌地残损我所依赖的梦想,留下令我不堪承受的3725痛楚扬长而去 但你却永远磨灭不了我的锐气。永远也不能锉平我的志向! 纵然你将我一次次打入漆黑的地狱。只要有一丝0790光亮我就会再度燃起生的希望! 你知道这是为为什么吗?因为我是挑战的使者,我是永远都不会被击败的？ 你不服吗?你想降伏伏我吗? 我是不会屈服的 我将用我的一生生去拼搏!纵然所有的人都虔诚地跪在你脚下？纵然我最终败给了你、我我依然会用一腔热血去向你挑战!” 现在、你会看见命运正在退缩!他的心在犹豫！在颤抖、但他依旧摆出一种傲慢的？主宰一切的神神气面孔！依然将你玩弄与他的手指之间?只是现在、他已经有了分寸， 命运已经输了一半？请不要半途而废,挑战者是永不会停止挑战的， 你仍然不懈地作出努力，你用实际证明给那不公的命命运看 你想到： “我从不不故作深沉,谓叹我已看破红尘：我从不听天由命？甘心我注定一辈子一事无成，世界不是一首清纯的小诗，不完美的才是最真实的？世界也许很小很小、但人的心可以很大很大。我要用心包容这个世界?我要向命运挑战! 你还能逃脱吗?你还能肆意捉弄我吗?你还自以为可以主宰一切吗?” 在不停的向命运的挑战中,你曾跌倒过,曾哭泣过,曾困惑过 曾经错过了许多的闲适时光?但这些一切都不重要 重要的在于，在挑战的5910过程中 我们懂得：“只有先先挑战自己、才能够成功2398地挑战命运、相信风雨洗礼后!天天空才能出现彩虹!” 你不再只是做一些向命运大吼的空架子的事情!你开始实干!从工作上！事业上!从人情世故上。你做得天衣无缝 让命运找不着你的茬。 命运开始逃跑、他终于败在了你的手下。你挑战战成功了，你做到了8762常人做不了的事。你征服了命运？你已经是这个个世界的赢家， 回头看一看,你所走过的路是这样的长，这样的坎坷、到处是荆棘 到处是陷阱！你就这样跌跌撞撞的走过来了挺过来了?现在的你?意气风发，谁也看不出你曾经是一个被锁在橱窗里！看着前途一4095片光明！就是没有出路的被命运所捉弄的可怜虫 你已经扼住了命运的喉咙?他只能对对你毕恭毕敬！唯命是从！ 最后，面对对镜头和记者无数的闪光灯 你像所有名人一样！缓缓吐出一句话：“我们要欢笑地面对人生、只有经过挑战!才能磨练出自己的意志6611和成就!” 谁会知道这一句看似很空很敷衍的话是你一生的结晶呢?恐怕只有下一个挑战者才能体会， 再来一篇。? 享受挑战的快快乐 有的时候，挑战一下下自己！也是一件很快乐的事？9885发掘一下自己的潜力？我参参加了运动会!挑战了一下？长跑!1500米也不知道为什么?就是很想跑1500?刚开7545始好紧张 但是跑起来就没那么紧张了！跑的时候很累?还是很想4512超过别人,心3790里想着别人能行我也行 一定要坚持下来,就凭着这样的信念,我坚持下来了 虽然很累?跑完了站都站不起来了。但是是心里还是很高兴的?因为我9085挑战了自己,我能行,相信自己你0302是最棒的!结果不重要。重要的是挑战了自己,心情好好？好高兴呀挑战自已其实很快乐 我永远远也无法忘记?那一次狂喜！ 学校运动会。为了填补空缺。身为班干部的我带头报了名，我整天只知 道埋头学习、一点儿儿也不热心于运动?所以这些比赛项目对我来说都4343难于上青天。挑来挑去?最后挑定定了三级跳,一切都要从头开始、体育委员教我动作。一遍又一遍地地给我示范 可我就是跳不到那个坑里去。看到别人跳的时候?好像很容易?只轻轻一跃？就跳进去好远、可轮到自0468己的时候!那几米的距离竟不啻天扔了?每跳一次，我的心都在承受打击！而陪我训训练的人的耐 心也在经受考验！ "别说比赛了，你连连坑都跳不进去、根本就不计成绩!"耐心被完全消磨光了的体育委员扔下这样一句话?扬长而去, 我呆立在操场上泪如雨下……令我深深恐惧的运动会终于来临了、 运动员们依次进了场地，我看到他们在操场上英姿枫爽，从容洒脱，仿佛都有一种"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"的霸气与豪情，我被这激越的气氛感染。心里涌起一丝激动和迫切 但3112内心深处却埋藏着深深的失落? 终于该我上场了？同学们0208在为我加油。可我的心依然冰冷,比赛开始 我前面的运动员都跳得很顺利？加速助跑?猛力一跃、轻轻落地、动动作圆滑而优美,我真是羡慕极了！ 轮到我了、 第一次一一我用尽全身力气?助4993跑一一起跳一一落!失败了?还差1 厘米 第二次一一我再次用尽全力向前冲？猛地一跃？很遗憾,又失败了?连裁 判老师也在为我叹息 我垂垂头丧气地回到队伍里。感到脸颊发热 最后一次!管他呢。拼了？我把目光锁定在沙坑的边缘！一边对自己说"只要 跳进去就行",一边加速助跑一一跳!落地了？软软的！"跳进去了!"耳边响起这 样的欢呼声 我睁开眼睛！看到到脚下是软软的沙,是的!我跳进去了!我终于跳 进去了!蓦地！心中涌起一阵狂喜，难以抑制的泪水瞬时夺眶而出。 那是怎样的一种狂喜啊?那是怎样的一种快乐啊、就在那一刻，我才明白"挑战自自己其实很快乐!"！
- 为什么总是梦到高中喜欢的女生
- 思念过多！梦是现实的写照
日有所思！夜有所梦
要清醒地认识到现实,
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