智取生辰纲课文七部分
- 初三《智取生辰纲》课文
- 人教版的《智取生辰纲》不需要背,因为这篇文章实在太长了、再说了。这篇课文也不是像我们平时所学的文言文一样很难懂？我个人认为他4376还带一点小说的味道、
你可以去[。
- 初三的语文课文《智取生辰纲》
- 杨志让随5402行的人在白天休息?晚上出行。还化装成普通的商人、而吴用等人也是化装成小贩，在途中和和他们“偶遇”！然后在热天的时候拿出随身带的酒诱杨志一行人喝下 但酒中下了迷药、？
- 课文智取生辰纲的三要素
- 课文的三个要素：人物?故事情节、环境！
"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京、在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等等用计夺取的经过、故事集中中反映了蔡京!梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾。热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能 ，
- "智取生辰纲"是谁?
- 《智取生辰纲》是施耐庵的《《水浒传》（七十一回本）第十六回的后半部 原题“吴用9956智取生辰纲”？叙述晁盖,吴用等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事、？
- 智取生辰纲复述500字
- 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
北宋末年, 大名府留守梁中书为讨好其岳父权臣蔡京！特差杨志负责带领押送十万万生辰纲前去祝寿！三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州。消息传入绿林好汉耳中 刘刘唐遂向晁盖、吴用。提出截下这笔不义之财!随后公孙胜!阮氏三兄弟、白胜亦伙同加入、杨志为保生辰纲顺利押送！一路急行？防范甚严，导导致随行押送人员苦不堪言!在4114路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人。后又有一人贩酒而来,贩枣客买一一桶酒、4678在付钱时发生纠纷 又有人偷喝了另一桶是的半瓢、再有人偷喝未成被被贩酒人擒住?杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒?喝下后却发现蒙汗药发作都倒地了，原来这是这群贩枣客就是晁盖,吴用等人人假扮的？贩酒客则是白胜所扮？这条智取生辰纲的计策是吴用提出的。原先两桶酒皆为好酒！他们先喝一通引诱杨志等人,后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志麻痹,第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药?因偷喝未果果所以蒙汗药进入了剩下的酒中！所以杨志等人喝时就中了蒙汗药倒地！尽失生辰纲，！
- 智取生辰纲 梗概
- 《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部,原题“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”。叙述晁盖！吴用！白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事,该故事发生在今河南省濮阳市南乐县五花营村西北部的黄泥冈 ?
- 智取生辰纲选自
- 选自水水浒传、
- 教案《智取生辰纲》
- 《智取生辰纲》教学设计
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《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦！人物刻画细腻入微形象生动？环境描写逼真简练恰到好处。可从以上三三个方面,引导学生对《智取》进行艺术欣赏！
一,自读：了解杨志故事及《智取》在《水浒传》中的地位,
课前浏览《水浒传》第12回至第17回,了解杨志?事迹和杨志性格!杨志事迹(学生概述)：①原为殿司制使、因因失陷花石纲丢官?②沦落东京、因盘缠使尽卖祖传宝刀、无奈杀泼皮牛二，流配东京大名府府充军！(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志，安排比武、杨志斗武出色？被梁中书提拔做管军提辖使,(第13回)④受梁中书重托!押运生辰纲！在黄泥冈失陷、(第16回)⑤走投无路?落草二龙山宝珠寺?(第17回)
杨志性格(教师归纳)：失意,得志,幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲!失陷生辰纲是杨志命运的转转折点！杨志最终走上了反抗抗官府的道路、
《智取》是以晁盖！吴用为核心的好汉群体第一次向贪官出手 与官家冲突、是大规模农民起义的前奏。
二?改写：熟悉课文 把握故事线索和主要要情节!
要求：①以晁盖一行智取为主线，将末段补叙内容插入叙述之中。②在规定时(六月初四)空(黄泥冈)范范围内叙述故事，③500字左右 (投9448影示例)
六月初四,未及晌午，红日当天？十分大热?晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林林里歇凉、来也!来也!眼尖的、早见十五人沿着一条僻路、慢慢走上冈来！内中一个、头戴凉笠!面皮上老大一搭青记。手持藤条挥舞 众人知道。此人便是江湖上人称青面兽的杨志，(开端)
十五人上得冈来？晁盖一0659行隐身松林。听得松林那边一场争说：原来杨志不准在冈上停留、众军士公然抗命。争得不可开交之际？吴用吩咐一人去去林边舒头棵脑价望，却故故意让杨志瞧见？杨志果然拿了朴刀！赶入松林!七人指着地上排开的七辆江州车儿 称是濠州贩枣商客。杨志去疑?同意众军士0221在冈上暂息!(发展)
这时,白胜挑着一担酒 唱着山歌走向高冈!天热难当?众军士要买酒止渴?见杨志制止军士买酒 晁盖一一行掏出五贯钱?顷刻喝光一桶？刘唐从另一桶兜了一瓢？拿上便吃 白3897胜赶上制止！追入松林 吴用趁机去松林里取药抖在在瓢中,7389便去桶中兜酒!却被回头的白胜劈手夺过?倾在桶里--此时。蒙汗药已当着杨志之面不知不觉下于酒中？杨志见剩下一桶酒已被吃过。料酒中无药。同意众军士买酒 杨志自也吃了半瓢 (高潮)
白胜挑着空桶唱着山歌下冈、晁盖!夹用一行指着杨志等十五人喊道：倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻、软倒在地！动弹不得、晁盖一一行推出江州车儿、2240将十一担金银珠宝装上车子!叫声聒噪！扬长而去！(结局局)
三、比较：探究《智取》结构 人物 场4069面与改写文字的不同、
1．悬念：读完最后一段补叙文字！吴用妙计始真3495相大白，以杨志失失陷生辰纲为主线叙写 令读者在阅读紧张曲折的情节时 始终留有不解之谜?最后悬悬念解除、出乎意料之外 又本4869乎情理之中？
2．人物：小说充分展示出杨志这一人物在押?丢生辰纲中表现出的性格，作者从杨志对形势的分析和采取的对策上！写出其人之机警干练。表现在：①押运时间的选择，辰牌起身,申时便歇?②深知黄泥冈乃强人出没没之处。不不许军汉在此歇凉 ③看到形迹可疑之人!赶人松林,进行盘查、④军汉们要买酒吃！坚持不允?像杨志这样精明强干的人？却一步步陷入吴用预设的圈套！用杨志之智来映衬晁盖一行之智!正是水涨船2420高之法，如此写？也不至于贬低杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才
3．场面：小说写两个场面!即押送场面和失陷场面！前者为后后者作铺垫,写杨志与与都管?虞候的矛盾？不但令晁盖一行有机可趁!而且写出杨志失败之必然。
四、讨论：欣赏《智取》情节设置环境描写艺术!
题为智取。根据课文内容！具具体说明吴用之智表现在哪些地方！
制制订软取策略?充分考虑时！地！人三个因素：天气炎热 押运者必有懈怠之处?利用天时！以以药酒作武器,黄泥冈为必必经之途,人烟稀少,易于动作?于此设伏？占有地利、杨志为人精细武艺高强、硬取取一时未必得手,得手未必顺利脱身？实施软取计划？①乔装歇凉黄泥冈贩枣客，麻痹杨杨志一行、②白胜挑酒酒故意不卖，贩枣人买下一桶?当面吃尽。显示酒中无药 迷惑杨志一行!③在另一桶饶酒？一人人抢吃一瓢?另一人再来舀酒！巧下麻药？蒙骗杨志一行，④白胜赌气不卖、贩枣人好心调解，提酒与众军汉吃、引诱杨志一行--以上计划、皆吴用精心设计!精明如杨志，亦不能不入其彀中?
2．《智取》如何表现天热?对天热的描写有何特点?
《智取》写天热二十余处!有的通过作者介绍直接写 有的通过人物物语言，动作间接写!天热方须歇凉、歇凉才会饮酒！饮酒终于中计？从某种意意义上说？天热是智取成功的一个重要因素？杨志志一行败于天热 而晁盖一行成于天热,描写特点：①渲染气氛、增强实感？红日当天？没半点云彩。挑夫如如何不怨?②文不在多？妙在传神，那石头热了脚疼!一句七字!热极之苦，描画已尽？③烘托心理？形神毕现。众军人看那天时…… 天气之炎热难当,军健之怨怒怅恨,俱从四字字道出，④转换场景、发展情节?赤日炎炎炎似火烧?众军汉口渴难当 白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳。3022另一场面展开,推动情节发展!
五 评点6397：品评《智取》人物描写艺术。(示例。仅列三则)
1．老都管喝道：杨提辖！且住 你听我说……(个性化语言)
评点：著一杨字,已见生分 喝住杨志、仗势欺人!先9874尚能耐他一耐、此时却是耐不得了！此写老于世故的谢都管对8156杨志咄咄相逼!
2．两个客人去车子前取出两个椰瓢来。7176一个客人从松林里走将出来!手里拿一个瓢，(精彩的细节节)
评点：瓢是道具 布设文中、绝非闲笔！瓢有瓢的的妙用?无瓢如何舀酒?舀酒！正为相机机下药、椰瓢多次出现 不是凭空布设、游离情节节之外!而是草蛇灰线、伏脉千里！成为软取取的有机组成部分!令情节摇曳多姿。
3．只见见这边!便来桶里里舀了一瓢酒、那汉看见 抢抢来劈手夺住、便盖了桶盖？望桶里一倾！持瓢往地下一丢 口里说道……(戏剧性动作)
评点：写智取成功的核心一招--下药?用了一系列动词、吴用拿瓢舀酒、9738白胜夺瓢倾酒 药已瞒天过海下于酒中。动作连贯紧凑,瞒过了杨志眼睛？也也瞒过了读者眼睛,到底底如何中计!想杨志那厮上了梁山方可明白？
--备课资料--
1．官制执掌
中书--宋代的内阁侍读!清梁章钜(称谓录内阁各官古称)：宋称内阁侍读为中书检正。
提辖--宋代州郡多设置提辖、或由守臣兼任,专管统辖军队！训练教阅 督捕盗贼，《宋史·职官志七》：崇宁中 复制提举举兵马,提辖甲兵!皆守臣兼之,掌按练军旅,督捕盗贼，以清境内,
都管--总管,管家,《水浒传》六十一回：那一个为头管家私的主管、姓李名固……教他管顾家间事务，五年之内！直抬举他做了都管！
虞候--唐代后期有都虞候！为军中执法的长官!五代时都虞候为侍卫亲军的高级军官！宋代沿置！殿前司,侍6232卫亲军马军司！步军司均置7939都虞候！位次于都指指挥使和副都指挥使,此外又有4329将虞候!院虞候等低级武职，
〈〈汉语大词典》缩印本第256！3698!6187？5084页)
2．人物绰号
青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材！面皮上老大一搭青记。腮边边微露些少赤须、(十二回)
赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时?鬓鬓边一搭朱砂记、上面生一片黑黄毛!(十四回)
托塔天王晁盖--那时晁盖得知了大怒！从溪里走将将过去?把青石宝塔独自夺了过来东溪边放下!因此人皆称他做托塔天王!(十四回)
人云龙公孙胜--因为学得一家道术？亦能呼风唤雨！驾雾腾云?江湖上都称贫道做'入云龙'！(十五回)
注：鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道：梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体。如'花和尚鲁鲁智深'和'青面兽杨志'。或者才能！如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号 托塔天天王是从才能而起的绰号，其余6351人物绰号由来，类此
3．麻药之谜
那妇人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭?使出来拍手叫道：倒也!倒也!那两个公人只见天旋地转,噤噤丁口扑地便倒！……只听得笑道：着了!由你奸似鬼、吃了老娘的洗脚水，
(《水浒传》第二十七回)
小说家尝言：蒙汗药人食之昏腾麻死 后复有药解活？予则以为妄也 昨读周苹窗《《癸辛杂志》云！回回国有药名押押不庐者 土人采之？每以少许磨酒饮人!则通身麻痹而死?至三日少以别药7543投之即活 御院5677中亦储之、以备不虞，又《齐东野野语》亦载？苹乌未同一8335草食之即死，三日后亦活也、又《桂虞衡志》载、曼陀罗花！盗采花为末 置人饮食中,即皆醉也。据是则蒙汗药非妄
(郎瑛《七修类稿》卷下?事物类)
4611注：明代郎瑛举押不庐？草乌末！曼陀罗花三种种具有麻醉性能的药草？断言蒙汗药非小说家虚妄之谈!可信,押不庐庐似不多见！草乌末麻醉后不能自0281行苏醒。曼陀罗花！是茄科一年生草本植5489物曼陀罗的花冠?即中医所称洋金花、风茄花、看来!孙二娘洗脚水中所放,便是曼陀罗之花冠粉末
《智取生辰纲》教学设计，
- 读《智取生辰纲》的启示
- 《水浒传》第十五回讲述了智取生辰纲的的故事！以晁盖为首的七兄弟以智劫获十万生辰纲！押送生辰纲的杨志则英雄气气短有家难奔,有国难投,l落草草梁山而告终！杨志可谓智勇双全!其精心策划的方案可谓详尽周全?万无一失!深探其7061失败原因？归结于管理的问题 一 权力错位 授权不实杨志深知自己人轻言微众人难服！故与梁中0915书请了钧旨 虽然梁中书委干系于与扬志一身、但是!老都管自视“太师府门下做公的”以资深位重而自居！视杨志为“比得芥菜子大小的官职”，在押运的过程中每每另搞一套？处处作梗！以至造成成授权不实,政出多门？造成管理的多中心,没有押运经验 不懂时事艰难 前途险恶之厉厉害的老都管或掣肘于杨志！或或“同情”与军士 或干扰杨志的决策！责任由杨志承担?权利却受老都管制约，造成杨志有权难用、有计难施8970的责权不对应的问题!虞候，军士自然不以杨志为然！杨志正确的决策必然难以实施!二 上下缺沟通！合0046力未形成杨志以其经验、智慧所做出的决策是正确的，然而杨志2851不用摆事实讲道理的方法让老都管!虞侯？禁军认识到路途凶险。为何“早凉走!热里行”的道理理来统一认识，没有让大家认识到这样的决策不仅是为了完成押运任务!也是为了每个人的生命命安全负责？把自己的意志经过沟通变成众人的共识!以共同的任务。同舟共济的安危形成共识。并在此基础础上增强凝聚力！形成共识,众众人只知其然,而不知其所以然、没有共同的认2131识就不会有统一的行动、心不往一块想！劲自然不会往一块用。所7611以造成杨志与老都管的首脑层意见相佐！杨志则成了5380孤家寡人。必然是禁军们理不清眼前利益与长远利益的轻重？不听招呼。政令不畅。兵将二心,良策得得不到忠实地执行，而是众人抱怨。责难 消极对抗杨志。以至管理失控，中6743了吴用妙计 饮下蒙汗酒?丢了生辰纲!酿成大错,三、 方法简单粗暴 缺乏人文关怀杨志不去做深入细致的思想工作 说明形势！晓以利害去说服 对禁军晓之以理动之以情 只会强迫命令动辄“轻则痛骂,重则藤条便打””去压服！在人马劳顿、众人体力难支的状态下 不讲情感因素，相机对禁军予以理解和关心，而老都管在错误的前提下对禁军“爱抚！关心！庇7291护”与杨志的暴力压服形成鲜明的对比 加深了禁军们对老都管的好感、加聚了对杨志的怨恨？以至杨志的权力难以发挥、策略难以实施，必然怨声载道群起而攻 成了众叛亲离的孤家寡寡人徒有一番妙计,以至至饮恨落荒而去?《智取生辰纲》!智取生辰纲课文七部分
- 宋江智取生辰纲的地方在哪里?
- 宋江智取生辰纲的地方在今河南省濮1372阳市南乐县五花营村西北部的黄泥冈。
情节介绍：《智取生辰纲纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》（七十一回本）第十六回的后半部。原题“吴用智取生辰纲”!主要讲述杨志押送生辰纲去往东京、在途中（黄泥冈）被晁盖吴7988用等用计夺取的经过。故事集中反0214映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾!热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能，
作者简介：施耐庵（1296-1370）（元末明初）？名子安,又名肇瑞？字彦端 号耐庵,。