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周公诫子翻译及阅读答案

阅读大哥的麦子秋子红答案
  参考答案:   11.(1)答c给3分 (考察鉴赏行动描写对于表现人物性格的作用的能力!行文中没有任何提示语!其作用完全靠读者根据情景体悟 故赋3分!)答E给2分?(考察鉴赏环境描写对于刻画人物心理的作用的能力!文中有“纯朴”“亲切”等2470词语的暗示、相对减低了作答难度 故赋2分,)答B给1分?答A、D不给分 回答三项或三项以上!不给分?(A“突出了杨家屯一带的风俗习惯和该村媳妇的家庭地位”分析不当、应为突出了秋葵的隐忍性格,矿把秋葵家庭的变化放到社会大背景中展现”分析不当!秋葵前两次回娘家而未如愿是家庭原因。基本没有涉及到社会背景!第三次回娘家而未如愿是社会原因!是在社会背景中展现的。D“从正面表现了娘家人的生活也在悄悄改4314善”分析不当、这里2330通过描写秋葵对娘家一带天、山6338和空气的感受 从侧面表现娘家一带人民的生活也在悄悄发生着改善,)   (2)①温顺隐忍!挨丈夫打骂或受了委屈,泪只流在自己心里,而不像其他人一样哭闹。②勤劳纯朴。她从事各种家务农活,悉心伺候家人!③善良,识大体!公爹殁了!秋葵将车票钱拿出来?家里经济困难!虽然想家3503但始终未回!④重亲情?她经常掂挂爹娘与弟弟,妹妹,回娘家时为娘家人买回大包小包的礼品。(6分、答对一个要点给2分?给满6分为止!如有其他答案!只要言之有理、也可酌情给分?)   (3)①以“回娘家”为主线叙述故事、这样写?使小说脉络清晰?层次感强!②用第三人称叙述故事,这样写 不受时间与空间的限制、使故事情节在较大跨度中清晰呈现。③采用简洁的对话来叙事!这样写,使叙事更加紧凑。并表现人物丰富的内心世界?④插入典型的环境描写,典型扼要的环境描写增添了亲切感、真实感8442和现场感,赋予“回娘家”的故事以诗意美。烘托人物的心理 (6分。答对一个要点给2分?答出任意三点即可!如有其他答案!只要言之有理,也可酌情给分!)   (4)①终于回到阔别多年的娘家,激动之情涌上心头!②想到娘家亲人!浓浓亲情朴面而来!③娘家这片热土就在眼前、故土的养育之恩撩人心弦 ④多年未回娘家,歉疚之感袭人心扉?⑤自己已经脱贫,没有辜负父母期望!今日携夫省亲,兴奋之2680情溢于眼泪之中,(8分,答对一个要点给2分、给满8分为止 如有其他答案?只要言之有理,也可酌情给分 )!
周公诫子与诸葛亮诫子的中心内容
 5652 周公诫子:往矣,子无以鲁国骄士   诫子书:静以修身。俭以养德、
周公诫子书原文及翻译子无以鲁国骄士
  原文】   成4637王封伯禽于鲁 周公诫之曰:“往矣?子无以鲁国骄士,吾文王之子、武王之弟 成王之叔父也。又相天子 吾于天下亦不轻矣?然一沐三握发?一饭三吐哺!犹恐失天下之士,吾闻、德行宽裕!守之以恭者!荣;土地广大!守之以俭者!安;禄位尊盛。守之以卑者?贵;人众兵强。守之以畏者。胜;聪明睿智,守之以愚者。哲;博闻强记。守之以浅者。智,夫此六者,皆谦德也,夫贵为天子?富有四海。由此德也,不谦而失天下?亡其身者、桀。纣是也,可不慎欤?”   【注释】   恭:肃敬,谦逊有礼.   荣:荣华显贵.   俭:行为约束而有节制,不放纵.   尊盛:位高势盛.   卑:低下。    贵:地位显要?   畏:同“威”,威严?   聪明:指明察事理.   睿智:聪慧,明智.   愚:愚拙,不巧伪.   哲:明智,聪明.   博闻强记:见闻广博!记忆力强!   由:奉行,遵从.   慎:谨慎,慎重.   【翻译】   周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽 周公姬旦告诫儿子说:“去了以后!你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢。轻视人才 我是文王的儿子 武王的弟弟!成王的叔叔 又身兼辅佐皇上的重任,我在天下的地位也不算轻的了?可是。一次沐浴,要多次停下来?握着自己已散的头发,吃一顿饭,要多次停下来、以接待宾客,(即使这样)还怕因怠慢而失去人才 我听说,道德品行宽容 并用谦逊的品行来保有它的人!必会得到荣耀;封地辽阔?并4790凭借行为约束而有节制来保有它的人,他的封地必定安定;官职显赫?并用7228谦卑来保有它的人,必定高贵;人口众多。军队强大。并用威严来统御它的人!必定会胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;见识广博。并用浅陋来保有它的人?必定智慧,这六点都是谦虚谨慎的美德,即使尊贵如天子、富裕得拥有天下?便是因为拥有这些品德,不谦虚谨慎从而失去天下!(进而导致)自己身亡的人!桀 纣就是这样,(你)能不谨慎吗?”
失而复得的项链阅读答案 50分
  1?一个母亲用亲情找回了项链并挽救了女孩濒危的品德   2?表达了女孩的羞愧和惊慌失策,   3,最后一句话“总有一个会丢掉珍珠的”   4!她没有若无其事的逃之夭夭,3686还会惊慌失措。还能被情感打动 足以证明她7914本性纯善!   5 是人与人之间珍贵的情感,也可以是某个人善良的品性或者人们坚守的某种原则。,
会飞的青蛙阅读答案
  有一天?鸟儿们开运动会?比赛飞翔!   河岸上一只青蛙看热了眼!鼓着腮帮说:4956“这有什么了不起。看我的 ”于是!爬到山崖上 猛蹬后退,一头向山下扎去 结果摔到地上,显然 它摔的很疼!因为在落地的那一刹那?它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气,   鸟类哈哈大笑!   青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的?我一落地就能唱歌!”   鸟类发出更大的笑声?   故意自我表现?1139结果总是自己出丑   1看热了眼的意思:( 嫉妒 ),   2自己出丑的意思:( 丢人 )、   3会飞的青蛙最终飞不起来 原因是( 他不会飞 )、  4462 4本文中心句是(故意自我表现?结果总是自己出丑?)?   5鸟类哈哈大笑的原因是青蛙自不量力摔到地上、后来发出更大的笑声原因是—青蛙的自我解嘲:这有什么好笑的,我一落地就能唱歌 !,
小议十二生肖 阅读答案
  4(1)11585淘汰鼠和蛇。因为鼠是人类的敌人,蛇又已经有龙来代表,形象又不可爱!(2)增加骆驼 鹤!鹿!大象等?因为骆驼有好品质,鹤和鸡做伴 鹿十分悦目!鹿浑身都是宝!(3)牛 蛇 羊 马 狗 虎 鸡 龙 马(4)×√√× 周公诫子翻译及阅读答案
一艘精致的小船的阅读的答案
  答案:   1.震慑:震动使害怕!一蹶不振:遭到挫折就不能再振作起来!2.举例子!列数字没有一只船从下海那一天开始没有受伤的经历?所有的船从下海那一天开始都有受伤的经历、、
《周公诫子》中的贵为天子是成语吗
  贵为天子-成语   贵为天子:指身居帝王之位。《史记·秦始皇本纪》:“夫虞?夏之主,贵为天子,亲处穷苦之实,以徇百姓,尚何于法?”?
阅读下面的文言文,完成19—22题。(一)周公子诫成王封①伯禽于鲁。周公诫子曰:“往矣,子无以鲁国骄士
  小题1:B   小题1:CD   小题1:①去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.   ②有德行的人学习是为了树立名声 问才能增长知识!所以平时能平安无事,做起事来就可以避开祸害,   小7072题1:为人要谨慎谦逊?对待学问要勤学不辍   略。
挖泉水阅读答案
  *   指事情做到一半就停止、不能坚持到底地完成,   *   讲了朱德发现疑似有水的地方便带孩子挖坑,但不久很多人都放弃了?只有他仍然坚持并鼓励大家、并最终成功发现水的事   *   发现山坡上有一片草长的特别茂盛。草底下的土1358很潮湿,   *   时间顺序
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