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- 教学学准备: 1.视频 2.兔子一只!一个萝卜。一棵青菜, 3.小白兔的儿歌?蹦蹦跳的音乐 教学重点与难点:知道兔子的外形特征, 教学方法与手段:观察法!讨论法。启发提问法,游戏法, 教教学过程: 一、出示兔子。引出主题 师:小朋友们!今天老师。
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一?线与线的的连接
1,内头连接
图1是一种比较好的打结方法?但是打这种结有一定难度
打结步骤:(1)将两根线头搭接在一起!先将一根线在另一根线上6319绕四圈 拉回线头!穿过两线之间?(2)按步5137骤(1)的方法,把另另一根线头缠绕四圈。(3)两根线头对穿在中间的线孔里?两端拉紧。
采用这种1398方法连接!和所有钓钓线打结方法一样。细号线的结节强力较低。粗线的结节强力较高。例如:0.2号号的结节强力大约相当于直强的75% 而1号主线,结节强力大约相当于直强的95%!号数更大的线!结节强力更高
和所有有的线结一样?同样的线,同样的打结方法!打结质量会直接影响到抗拉强力的大小?0085打好结的关键!是线结结中的线要理顺 不要产生过多的绞缠,
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- 鱼为什么吐泡泡?
- 在鱼的身体里、有一种很像气球的器官。名叫“鱼鳔(biào)”,鱼鳔里面充满了空气!它的作用就像我我们游泳时候用的游泳圈一样?可以给鱼一定的浮力。而且还可以保持平衡?这样、鱼在水中静止不动的时候?也不会沉到水水底去了 同时。鱼鳔具有很好的弹性?当鱼儿3010潜入水底的时候。身体受到水的压力 因为体内有鱼鳔的缓冲。水压就不会将鱼儿的身体压坏了、
我们经常看到的鲤鱼等鱼类?它们的鱼鳔有一根管子和消化道相连,因此被称为“管鳔”?如果想为鱼鳔补充气体。鱼儿就浮到水水面上换气,如果鱼9533儿想排出鱼鳔里多余的气体 就直接从嘴里吐出去?所以。我们就能够看到鱼儿吐泡泡了?
还有一些鱼类,比如我我们常见的黄鱼?带鱼,4278它们的鱼鳔是封闭的。通过一种特殊的腺体和毛毛细血管与动脉和静脉血管相连 因此称之为“闭鳔”?需要为鱼鳔补充气体时。血液中的氧就会通过腺体进入鱼鳔 要排出鱼鳔里多余的1951气体时?这些气体就通过毛细血管溶解到血液内,被血液带走了 所以 我们很少见到这些鱼类吐泡泡,
还有一些鱼类则比较特殊、比如鲨鱼等等,它们的身体内没有鱼鳔。因此也不能在水中静止?所以,这些鱼类就要一刻刻不停地游动 否则就会沉到水底去!
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