描写凤凰的八字句
- “天路修阻无梁州,吾欲因之邀凤凰”描写的生肖是什么？
- 羊
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出自明朝刘基的《画竹歌为道士詹明德赋》、原文是：我所思兮0986在潇湘!苍梧九疑渺无际、但见绿竹参天长 上有寒烟凝不飞、下有流水7833声琅琅!中有3329万古不尽离别泪！8389化作五色丹霞浆!穿崖贯石出厚地！风吹露涤涤宵有光,我欲因之邀凤凰、天路修阻川无梁。孰知画史解人意!5625能以造化归毫芒?虚1301堂无人白日静?使我顾盼增慨慷 玄霜惨惨烈岁将宴！鼪鼪啼鼯叫天悲凉?我所思兮杳茫茫?山中紫笋春可茹,归来无使遥相望，
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刘基。汉族，字伯温!青田县南田乡人、故称刘青田,元末明初的军事家。政治家?文学家 明明朝开国元勋,明洪武三年封诚意伯!故又称刘诚意?武宗正德九年追赠太师?谥号文成？后人称他刘文成,文成公？刘基通经史,晓天文。精兵法!他辅佐朱元璋完成帝业,开创明朝并尽力保持7514国家的安定。因而驰名天下，被后人比作诸葛武侯，
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刘基在辅助朱元璋消灭群雄 推翻元朝 建立明朝的历史活动中发挥了智囊的作用?做出了巨大的贡献？施德政,得民心是刘基治国思想的核心、也是他建功立业的思想理论依据，民本思想是刘基德德政的出发点 不仅具有政治性、而且还有有经济性？是1407统治者施政的基本方针！并通过生产实践和一生的亲民行行动为表率？
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刘基的儒学思想对明初的学风产生了直接接影响，其融会理理学诸派、又以儒道互补、体现了明初思想的特征，影响了明初学术思想的走向!对于消灭陈友谅和张士诚的先后问题上 刘基正确分析了当时的军事形势提出先灭陈友谅再取张士诚的正确建议。为朱元璋歼灭群雄起了决定性的的作用？
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明朝建立后。刘基建议实行的卫所制度，加刘基像强了皇帝对军队的控制!对于巩固中央集权起到了重要作用 刘基一直来主张对民众要教化！使其明法懂法？刘基对《大明律》的制定 也起到重要的的作用。
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在依法治国方面刘基有着自己独到的见解,刘基认为法治是一个国家长治久安的有力保证、法律的制定要相对宽松！但是在执行时一定要严格执法,特别是对执法者提出了更高的要求
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刘基以诗议政!体现了作者强烈的参政意识和批判精神?其所议论的范围包括元季至正年间吏治。军政等种种社会弊端！从诗歌的渊源角角度考察?以诗议政?客观上承续宋人“以议论为诗”之传统！主观上1463则因其固有的经世致用的文学观念使然
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刘基的寓言文学不仅内容博大精深！还阐明了他的政治！经济?军事,哲学！伦理 道德等观点、还表现了他的,
- 描写“凤凰楼”和“月亮”的诗句有哪些？
- 描写“月亮”的诗句：
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小楼昨夜又东风?故国不堪回首月明中?—《虞美人·春花秋月何时了 》五代：李煜
2.更深月色半人家。北斗阑干南斗斜。—《月夜》》 唐代：刘方平
3.举杯邀明月，对影成三人！—《月下独酌四首·其一》 唐代代：李白
4.小时不识月？呼作白玉盘！—《古朗月行 》唐代：李白
5.峨眉山月半轮秋!影入平羌江水流、—《峨眉山月歌 》唐代：李白
描写“凤凰楼”的诗句有：
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台倾鳷鹊观，宫没凤凰楼!—《月夜金陵怀古》唐代：李白
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白马金鞍谁家子！吹唇唇虎啸凤凰楼。—《金陵歌送别范宣 》唐代：李白
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芳晨丽日桃花浦?珠帘翠帐凤凰楼，—《咏画障 》唐代：上官仪
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玉箫声断凤凰楼!憔悴人别后！—《越调小桃红》 元代：杨果
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日暮吹箫杨柳陌！路人遥指凤凰楼！—《 赠郭驸马》 唐代：李端,描写凤凰的八字句
- 凤凰是个传说吗？
- 有关于凤凰的传说2006-11-10 14:34有关凤凰涅磐的传说似乎在世界上各个历史悠久的国家都有记载、中国有?印度有、似乎欧洲也有这种鸟的传说？这个传说在埃及人的书中是这样说的： 它们拥有富丽堂皇2599的身姿!如同女神般美丽,也像法老老一般威严！他7229们是欧西里斯在世间复生的象征?每过一定年限，他们就会在燃烧的火焰中复生。如同冥王复临天下。 赫赫里奥泊里斯神学体系中？所有“重生”的过程9406都集中在一起，只用一种形象象来概括和表达，那就是本努鸟——传说中的凤凰! 这只凤凰在一个个相隔久远的年代里“用芳香的粗粗树枝和香料做成一个巢穴。然后付之一炬!它将自己在烈火中烧成成灰烬。接着,一直新的凤凰从燃烧的火焰中飞翔而出,它将死去的‘父亲’的骨灰装进一只涂着‘没药’的蛋里。并带着这只蛋飞来赫里奥泊里斯 将它放入太阳6062神的圣坛之中 ” 8511这个故事还有另外一种讲法：“这只即将死去的凤凰飞来赫里奥泊里斯!它投身于燃烧的的太阳神圣坛！结果一只新新的凤凰就从圣坛中飞翔出来。在埃及人看来?1617凤凰是不死的?” 另外、所有金字塔顶部所放置的顶石或小金字塔在古埃及语中都被称为“本本”，也被认为是代表本努鸟4680的一种象征[因此也被看作是永生和再生的象征]、这些顶石是仿照最初的本本石制作的！应该是一种圆锥形。“被摆正了方位的”陨石 据说“它是从天而降的”!那之后一5884直被保存在赫利奥泊里斯？它就被放置在赫利奥泊里斯“凤凰塔””的顶部 如今大金字塔9076的顶石已经荡然无存[自然侵蚀所至]!而赫利奥泊里斯的本本石在希腊人统治时期也从世界上消失了…… 查看文章 传说中的凤凰2006-11-10 14:35因为这本身就是传说，所以说法就有所不同 就像观观音在印度是男的,传到中国就成了女的了？ 一般来说,如如果把凤和凰放在一起，则凤为雄，凰为此雌，如果把凤和龙放在一起、则龙为雄，凤为雌。 今日所见关于凤的最早记录。可能是在《尚书·益稷》篇中，书中叙述大禹治水后? 举行庆祝盛典、由由夔龙主持音乐！群鸟群兽在仪式上载歌载舞，最后?一凤凰也来了—— “萧韶九成，凤皇来仪!”孔传：“灵鸟也！雄曰为凤，雌曰皇!”郑玄玄注：“仪?言其 相乘匹 ”我们注意的 是！在这里！凤凰被古代住家视作一种象征吉庆的神鸟!所谓“来仪’？郑玄释作“乘匹 ”?案“2528仪”古音“俄”!与“偶”音音近通?所以,郑玄释仪为“偶”?即所谓“成（乘 ）匹”，也就是成双成对的意思!但是,根据《尚书》文义？我却以为,这个“仪”字实 当读作“舞”字（仪? 舞古音亦相通。）凤凰来仪！即凤凰来跳舞!故下文中夔高兴地说：“于！予击石搏石 百兽率舞 ” 实际上、凤凰在较早的先秦文献中!正是作为一种祥瑞和一位舞神出现的!《山海经 ·南山经》：“有鸟焉?其形如鹤……名曰凤凰，……是鸟也!自饮自食,自歌自舞、见 则天下安宁!”“鸾鸟自歌!凤鸟自舞，”（大荒西经）“五彩鸟三名？一曰皇鸟！一曰 鸾鸟？一曰凤鸟,”（ 大荒西经）《诗·卷阿》：“凤凰于飞!口口其羽（此为古体字！又“口”符代替。）？ 亦傅于天！……凤凰鸣矣 于彼高岗，梧桐生矣?于彼朝阳,”毛传：“口口（此为古体体 字 又“口”符符代替。）？羽声也？亦。与众鸟也？众鸟慕凤皇而来。传凤皇至众多,是 凤与群飞！《白虎通》 云：黄黄帝之时 凤凰蔽日而至？是来必众多也！” 二 现在我们面临的问题是?关于凤凰5815的这种种传说！究竟只是是一种神话！还是一种可能 的历史真实?换句话说也就是，凤凰,在历史中是否确曾有过一种真实的动物原形?对这 个问题 6889正如对于龙的问题一样。学术界界过去的观点多倾向于否定,但是我们却不能注意 到!在商代甲骨文中曾 发现过如下一条记载： “甲寅卜！呼鸣网!获凤！丙辰？获五，”（甲3112）, （释文参看于省吾《甲骨文字释林》第324页） 据于省吾说 这条甲骨文的意思是：商王指令臣鸣用网捕鸟 于丙辰这天捕了五只凤 ,“由于系用网埔之！故所0014获自是生凤。” 由此看来?在商代。中国确曾有过凤鸟？那么这条甲骨文是否只是一刚孤证呢？否？ 在早期金文《中鼎》铭辞中 我们还可以读到如下一则记载载： “……归生凤于王,” 文中所提到的“生凤”一词，郭沫若亦曾断定正是指活凤凰（《两周金文辞大系系图录 考释》，“中鼎”）,据此,则无论甲甲骨文、金文？都有材料确切无误地表明!直到商周 之际!凤凰还是一种虽然稀见?但却并非不存在的鸟类， 战国秦汉以后？凤凰方完全被神化成一种灵异之鸟？但值得注注意的是?秦汉史籍中! 关于凤凰出现的记载却仍然时有所见、例如《左传昭17年》： “我我商祖少吴挚之立地！凤鸟适至,故纪于鸟师而鸟名 ” 又据《汉书》记，汉时凤凰数至,鸟身“高五 六尺”? 《后汉汉书·光武纪》记：建武十七年、有五凤皇见于颖川之陕县！注引《东观汉记》 曰：“凤高八尺”?而据《京房易传》：“凤皇高丈二！” 两汉是谶纬迷信盛行的时代，史籍中所记许多祥瑞奇异之事往往不足征信 但恐怕我 们也不能认为！其中完全不会有某些可信成分?至少秦汉人所描绘的形体特征,有一个极 可注意的共同之处?这就是是凤凰体型的奇大——由身高五、六尺直到到一丈以上、 三 我们再来更全面地考察一下古代关于凤凰形态的记载， 《尔雅·释鸟》：“凤？其雌皇？”郭璞注：“凤?瑞应鸟!鸡头！蛇颈？燕颌?龟 背？五彩色!其高六尺许？” 《说说文》：“凤!神鸟也!天老6673曰：凤之象也?鸿前,鳞后？蛇颈？鱼尾 鹳嗓鸳思 ?龙纹。龟背。燕颌!鸡喙！五色备举，出于东方君子之国？翱翔四海之外。过昆仑？饮 砥柱？濯羽弱水、暮宿风穴、见则天下大安宁,从鸟?凡声,凤群4686鸟从以万数?故以为为朋 党字？”《尔雅翼》解 释：“鸿前者!轩也，麟后者，丰也，蛇颈者、宛也。鱼尾者。岐也!鹳嗓声。椎也?鸳 思者!张也!龙纹者？文也,龟背者、隆也！燕颌者。方也！” 《《韩诗外传》：“凤鸣雄曰即即?雌曰足足?昏鸣曰固常、晨鸣曰发鸣，昼鸣曰保章 ，举鸣曰上翔？集鸣曰归昌?”（《太平御览》引） 汉李陵诗：“凤凰鸣高冈、有翼翼不好飞”。 《瑞应图》：“凤不啄生虫，不折生草，” 《韩诗外传》中还记录了关于凤凰的这样一个传说： “黄帝即位施惠！承天一道！修德,唯仁是纡。宇内和平。未见凤皇?唯思其象，夙 昧晨兴，乃招天老而问之曰：‘凤象如何。’’天老对曰： ‘夫凤。鸿前?鳞后！蛇颈而鱼尾，龙纹而龟身，燕颌而鸡喙,戴德，负仁。抱忠 挟义！小音金!大音鼓。延颈,奋翼,五彩备举。鸣动八风,气应时雨!食有质、饮有仪 !往即文始、来即嘉成、唯唯凤为能通天祉 应地灵。律五音 览九德，天下有道。得凤7844象 之一则凤过之?得凤象 之二则凤翔之。得凤象之三则凤集之！3754得凤象之四则凤春秋下之？得凤象之五?则凤没身 居之? 黄帝曰：‘于戏！允哉、朕何敢与焉！’于是黄帝乃服黄衣。戴黄冕，致斋于宫?凤 乃蔽蔽日而至?黄帝降于东阶？西面,再拜?稽首曰：‘皇天降祉?不敢不承命！’凤凤乃止 帝东园。集帝梧桐。食帝竹实！没身不去！” 这个传说中显然有不少荒诞成分!但可注意的是天老所描绘的凤凰形态、与《说文》 所引述的“天老说0254”显然同出一源?关于凤凰所谓“戴德 负仁?报忠。挟义”之说，乍 4982看颇令人不解（然而此说在古代流传颇广）！ 对!
- 凤凰的翅膀还有什么别的叫法吗？凤凰展翅叫什么啊？
- 例如 旻：特指秋季的天 排骨是猪的直排,汤骨是猪的脊骨 , 夏至大伏天 叫“烈日”、常识!
- 凤凰是什么生肖啊
- 凤凰,亦亦作“凤皇”，古代传说中的百鸟之王,雄的叫“凤” 雌的叫“凰”?总称为凤凰？亦称为丹鸟！火鸟。鶤鸡!威凤等!常用来象征祥瑞？凤凰齐飞?是吉祥和谐的象征，自古就是中国文化的重要元素!
凤凰和龙的形象一样，愈往后愈复杂。最初在《山海经》中的记载仅仅是“有鸟焉。其状如鸡,五采而文。名曰凤皇”。甚至还有食用的记载、《大荒西经5526》:“沃之野、凤鸟之4544卵是食， 甘露是饮”,而到最后却有了麟前鹿后，蛇头鱼尾！龙文龟背！燕颌鸡喙!成了多种鸟兽集合而成的一种神物？
自秦汉以后、龙逐渐成为帝王的象征、帝帝后妃嫔们开始称凤比凤？凤凰的形象逐渐雌雌雄不分。整体被“雌”化!
如果说凤凰与那个生肖相似的话,那最接近于鸡,不是说落水的凤凰不如鸡吗,
- 梦到黑凤凰了
- 凤凰是个神神圣的象征
黑色一般在梦中没有什么好的寓意
一般由负面情绪构成的
也有可能是和身体不舒适有关
尾巴是彩色？说明这样的负面东西并不是绝对的？
神圣和黑色一起,应该是会发生对你意义深刻刻的事！说到意义其实也就这样吧！？
- 描写的句子
- 1！玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸脸蛋上？有一双水4151灵灵的眼镜?小辫儿朝天翘着、粉红色的发带在9592头上一颠一颠的,像两只只飞舞的彩蝶?尤其逗人喜爱的、是她那张伶俐的小嘴！
2?看上去 杜老师也就30来岁!那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光!两个嘴角总是紧紧闭着!平时很不爱爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一一身半新不旧的蓝衣服、袖子也总2582爱往上挽一截、每当下课的时候?他就把书本往胳肢窝下一夹!把用剩下的半截粉笔往口袋里一装!低着头!像找来来时的脚印似的？慢慢地、一步步向着自自己的办公室走去，可是。在课堂上、他像变成了另一个人？他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得1840脸上放出红光？一一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了。睁大眼睛看着他!
3，这位老汉的眉毛8108胡子都花白了。但脸膛仍仍是紫红色的？显得神采奕奕!他身穿崭新的青布棉袄棉裤！头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上、乐滋滋地地抽着旱烟。
4?太阳晒得墨黑的清瘦的脸上、有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛？眉毛细而斜，黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子?衣服都很旧 右裤脚上的的一个破洞别一支别针,春7907夏秋三季都打赤脚！只有上山抓柴禾的时节！怕刺破脚板?才穿双鞋子！但一下山就脱了,
5、这是个三十来岁的年轻人？身穿军用棉大衣 脚脚穿高筒皮靴,高个子、方脸盘、长得很魁梧,下巴上有一颗黑痣 那双眼睛在黑暗中闪着亮 使人觉得粗犷又精明？
6 李云是一个机灵!陶气的孩子 他胖乎乎的脸上！长着一对调皮的大眼睛？眼帘忽闪忽闪的、那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转 鬼点子就就来了。在他那黝黑的脸上?不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇?或者那微微翘起的小鼻尖。都使你感到滑稽逗人、
7？这老汉，头上2523戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子、整个脊背?又黑又亮？闪闪发光，好像涂上了2215一层油？下面的裤腿卷过膝盖!毛茸茸的0395小腿上。布满大大小小无数个筋疙瘩。被一条条高高鼓起的血管串连着，脚上没有穿鞋 脚板上的老皮怕有一指厚 3324……腰上插着旱烟袋!烟荷包搭拉在屁股上。像钟摆似的两边3642摆动着,
8，除夕晚上。儿子,孙子都来到她身边 她满脸皱纹都舒展开了。就像盛开的菊花瓣!每根皱纹里都洋溢着笑意、
一天？她的老伴儿病倒了 她脸上珠网般的0234皱纹更深了 两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了!
她望着老伴儿的遗像!嘴唇微微抖动着？刀刻般的皱纹里?流淌着串串泪珠
9， 女儿长得得像她娘？眼睛长得尤尤其像?白眼珠鸭蛋清？黑眼7383珠棋子黑，定神时0021如清水？闪动时像星星！浑身上下。头是头？脚是脚 头发发滑溜溜的。衣服格挣挣的?
附《如何写好人物外貌描写》
人物的外貌描写是人物描写的重要内容!描写好人物外貌也往往能使人物活起来。给读者留下深刻的印象!
人人物的外貌！主要包括括人的容貌，体态。服饰。表情!风度等,人的外貌描写也叫肖像描写?就是对对人物的外貌,特征进行准确?生动 形象的描绘！并通过4467外貌描写来传神 向读者揭示人物的思想品质 精神风貌和性格特征，
怎样才能写好人人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手!
一，外貌3436描写要“准”，准就是准确地描写人物外貌！人物形象才会真实可信？
人的外貌往往受到其身份？职业、年龄!教养！习惯，生活经历，家庭环境？身体状况等诸因素影响,不同职业的人往往外貌也有所区别!如舞蹈演员的腿8541较粗而四肢修长。举重运动员往往比较壮实？渔民则肤色较黑？脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开!人的年龄不同 其外貌也有明显的差异?少年儿儿童天真可爱！青年人血气方刚！中年人成熟熟稳重 老老年人则耳聋眼花 这一些无不反映其人生的自然规律,
当然人的2911的习惯不同？也往往显出不同的特征来，如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味、不吸烟的人则牙齿洁白？人的教养不同,也往往能从外貌上看出来？有教养的人坐有坐相。站有站相。有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚。没有教养的人坐着站着东倒西歪。说话粗鲁而无条理……凡此种种。我们要仔细细观察？并用准确的语言加以描述？人物的形象才能准确的描写出来。
二,外貌描写要“精” 精就0899是精心选择人物外貌特征。集中笔墨描写 使人物形象精确鲜明
世上没有外貌完全相同的人!我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征。集中笔墨描写、其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明!
有时候?我们根根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要？可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位,如如写爷爷的手?硬硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证！帮我编玩具 又透出灵巧！这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上
我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写 往往能写出新意来？
三 外貌描写要“深”、深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质 写出人物的深度，
我们描写人物外貌 要着重选择最能体体现人物思想品质，精神风貌。个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写 使人物形象更生动、更感人，达到神似的境界
当然!我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度 无论前后左右,正视侧视？仰视俯视 近观远看 哪个角度最能展示人物精神面貌！性格特征，就从哪个角度入手进进行描写?
外貌描写还要注意与人物的动作、神态 语言3305等描写相结合?更好地表现人物的个性特征 写出鲜活活的人物形象来、
他的唇胡像一团团海藻、富于绵软的质感。这流露了了莫大师人性化的自然主义的风格!那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子。具有戏剧8314表演意味!其实那是莫泊桑本人的自自我装饰!又是他写作时“拈断数根须，为做一字吟”时手指抚弄的对象?他为了让自己与世俗有点区别，但又又表示他是热爱生活的——是热爱人类的、所以留了那撮小胡子。我们可以说胡须像一捆蒿草？像一条带鱼？像一只表带。像一把刷子?像一片发卡。像一段黑夜！但是它最像的是两撇大八字胡 哈哈？哈——这胡子把莫氏烘托8668得更加英俊。洒脱。成熟,迷人了！
莫莫泊桑的眼睛不大也不小 时常流露着睿智的的光芒。0553那是一双看透人心的慧眼！那两只聪明的眼睛?对人性有着深刻的洞察——他看透了人生，看穿了活在地球上的人、
外貌——
3583 两弯似蹙非蹙笼烟眉、一双似似喜非喜含情目、态生两靥之愁!9557娇袭一身之病？泪光点点？娇喘微微。闲静时如娇花照水 行动处似7139弱柳扶风？心较比干多一窍!病如西子子胜三分、
这段肖像描写?不但刻画出林黛玉容貌娇美。体弱多病的柔弱女子的形象，也显示出林黛玉孤独。苦闷 深沉，阴郁的气质和6333多愁善感的性格
蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写：
媪曰：“唤宁姑来 ”婢应去，良久。闻户外隐有笑声？2631媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此!”户外嗤嗤笑不已？婢推之以入，犹掩其口！笑不可遏?媪嗔目目曰：“有客在、咤咤叱叱?是何景象、”女忍3626笑而立？生揖之。媪曰：“此王郎？汝姨子、一家尚不相识？可笑人也,”问：：“妹子年几何矣。”媪未能解!生又言之、女复笑?不可仰视,┅┅生无语。目注婴宁！不遑他瞬 婢向女小语云：“目灼灼贼腔未改?”女又大笑,顾婢曰：“视视碧桃开未!”遽起！以袖掩口，细碎步而出,至门外！笑声始纵?
在这段描写中！作家对婴宁的外貌没有任何描述,写婴宁就抓住一点：笑态,“隐有笑声”,“嗤嗤笑不已”？“笑笑不可遏”、“忍笑而立” “复笑 不可仰视”,“7914女又大笑”！“笑声始纵”，一路笑来？一路笑去!走到哪里，笑到哪里，这样、一个天真 爽朗,笑态可掬,可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读5763者的面前,“笑”是婴宁最突出的特征?作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声?再加上具有象征意义的鲜花，烘染出主人公天真真无邪。富于诗意的美好性格
动作 ———
鲁迅在《药》中对康大叔的描写：
“喂 、一手交钱、一手交货!”一个浑身黑色的人、站在老栓面前,眼光正象两把刀!刺得得老栓缩小了一半 那人一一只大手!向他摊着。一只手却撮着一个鲜红的馒头?那红的还还是一点一点的往下滴,
老栓慌忙摸出出洋钱、抖抖的想交给他、却9773又不敢去接他的东西、那人便焦急起来 嚷道！“怕什么?怎的不拿 6894”老栓还踌躇着!黑的人便抢过灯笼、5651一把扯下纸罩 裹了馒头？塞与老栓？一手抓过洋钱！捏一捏、转身去了。嘴里哼着说 “这老东西┅┅”
康大叔的性格?作家并没有向我们作任何叙述性的介绍！只是通过康大叔一系列的的动作：“摊”？“撮”! “抢”。“扯”。“裹”、“塞”、“抓”，“捏”?“转身”?“哼着”？简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前，
再看《水浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写：
郑屠右手拿刀 左手便来要揪鲁达！被这鲁提辖就势按住右手 赶将入去 望小小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上?鲁达再入一步!踏住胸脯！提起那醋钵儿大小拳头┅┅扑的只一拳，正打在鼻子上 打得鲜血迸流!鼻子子歪在半边?却便似开了油酱铺。咸的,酸的！辣的一发都滚出来、郑屠挣不起来?那把光刀也丢在一边!口里只叫：““打得好 ”鲁达骂骂道：“直娘贼。还敢应口?”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳？打得眼棱缝裂！乌珠迸出!也似开了个彩彩帛铺、红的？黑的、紫的的都绽将出来，┅┅又只一拳、太阳上正着！却似做了一个全堂水陆的道场?磬儿!钹儿、铙儿一齐响
这段行动描写的艺术技巧十分高超？作家从味觉“却便似开了个油酱铺,咸的 酸的,辣的一发都滚出来”，视觉“也似开了彩帛铺！红的！黑的、紫的都绽将出来” 听觉“却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿？钹儿？铙儿一齐响”等各个方面，写出了鲁提辖拳头的厉害,同时?人物动作也为我们展示了一个路见不平，拔刀相助的侠义英雄的形象，
外貌
“炊事班长快40岁了、个儿挺高!背有点驼,四方脸,高颧骨 脸上布满皱纹,两鬓都斑白了,因为全连数他岁数大，对大家又特特别亲，大伙都叫他他老班长?”
“十分严峻的布满红丝的眼睛……”
“老班长看到这情况？眉头拧拧成了疙瘩?”
“脸上的皱纹舒展开了!嘴边露出了一丝笑意！”
“瘦得只剩下皮包骨头、眼睛深深地陷了下去……””
动作
小丽抿着嘴、弓着腰、蹑手蹑脚地？一步一步慢慢地靠近它,靠近了！靠近了!又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶?张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀!小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰?篮球在他的手下前后左右右不停地拍着。两眼溜溜地转动？寻找“突突围”的机会?突然他加快了步伐？一会左拐，一会右拐？冲过了两层防线 来到篮下、一个虎跳！转身投篮 篮球在9830空中划了一条漂亮的弧线后 不偏不倚地落在筐内？
捉蝴蝶，打篮球?都是我们常见的活动!有的甚至是同学们亲自参加过的 但写起来却不具体、上述两段描写?由于作者观察仔细！把捉蝴蝶、打篮球的动作，神态写得栩栩如生!
肖像
武松走了一直。酒力发作?焦热起来。一只手提哨棒？一只手把胸膛膛前袒开，
踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见见一块光挞挞大青石 把那哨棒倚在一边,放翻身体！
却4336待要睡，只见发起一一阵狂风 那一阵风过了?只听得乱乱树背后扑地一声响,跳出
一只吊睛白额大虫来！武松见了 叫声“阿呀”,从青石上翻将下来,便拿那条哨
棒在手里 闪在青石边？那大虫又饿?又渴！把两只爪在地上略按一按 和身望上
一扑。从半空里撺将下来！武松被那那一惊、酒酒都作冷汗出了?
说时迟 那时快 武松见大虫扑来，只一闪 闪在5188大虫背后！那大虫背后后看人
最难！便把前爪搭在地下、把腰胯一掀、掀将起来?武松只一闪？闪在一边!大虫
见掀他不着、吼一声。却似半天里起个霹雳 振得那山冈冈也动！把这铁棒也似虎尾
倒竖起来只一剪？武松却又闪在在一边 原来那大虫拿人只是一扑，一掀?一剪！三
般捉不着时。气性先自没了一半、那大虫4309又剪不着!再吼了一声?一兜兜将回来，
武松见那大虫复翻身回来?双手轮起哨棒 尽平生气力。只一棒 从半空劈将
下来？只听听得一声响、簌簌地？将那树连枝带叶劈脸2049打将下来,定睛看时？一棒劈
不着大虫，原来打急了？正打7903在枯树上 把那条哨棒折折做两截，只拿得得一半在手里,
那大虫咆哮，性发起来 翻身又只一扑扑将来?武松又2830只一跳?却退了十步远?那
大虫恰好把两只前爪搭在武松松面前!武松将半截截棒丢在一边、两只手就势把大虫顶
花皮胳嗒地揪住？一按按将下来 那只大虫急要挣扎!被武松尽力气捺定！那里肯
放半点儿松宽，
心理活动
我目瞪口呆,完全没有有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈。只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑，让我灵光光一现、把该要的内容给背出来，
那天是我我的生日 我一回到家就飞速写完了作业。6点了!按照照平常的惯例。爸爸妈早就应该回来了？更何况况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧。想到这儿 我便打开电视看了起来？6点25分了?我站了起来？不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊?又想：一定是想给我一个惊喜喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒 “喂。吴翔。补充题第二二题怎么做!”我我一听又泄气了、张雨这家伙就会扫我的兴！“我不知道,少打电话、”“砰”地一声，我挂上了电话。 ( 吴翔)
我只得坐在位置上发呆。这感觉是多么难熬啊？更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟?烟味把我熏得够戗 鼻子难受得要命！我只好转过身去、再看看周围、大家有说有笑?没有一丝烦躁、“他们怎么那么有耐心啊、”我生气地想,时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来、我不停地看表！盯着那慢慢移动动的秒针！41!42。43……我慢慢地数着 心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢？ （金天宇）
我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢！我担心这个年轻的战士会突然跳起来?或者突然叫起来！我不敢朝他那边看、不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看 我盼望出现什么奇迹!火突然间熄灭了 我的心像刀绞一般。眼泪泪模糊了我的眼睛、
上课了、我连作业都不写了！一直在背书！（万万一老师抽查到我。看我背得结结巴巴、会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就就好了,就怕老师抽查我9637不会背的段落,那我就惨了。）可等了半天老师还是没有抽到我、一会儿 抽到我这组了 我的的同桌被老师抽到了?他背得不熟。老师说下午还要抽查他，我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课、老师也没有有抽查我？（今天我真幸运、要是老师明天接着抽4551查的话、我回家一定要好好地背！那样就不会结结巴巴了。也不用挨老师批评了!）?
- 凤凰怎么不是十二生肖
- 十二生肖的的起源,有8892很多的版本？至今也没有一个8572准确的说法来解释座次的排定原则?我个人认为，十二生肖中除了龙以外？都是与人们生活息息相关的动物 尤其是以家畜!家禽为主，但“龙”作为中华民族的象征。在历史上有着相当崇高的地位!尤其是在封建社社会里、它代表着尊贵 权力……“凤”也是吉祥动物之一!在中国民间也有着重要的‘位置’ 可能与龙比较较还不是一个层次？再一个可能就是象楼上朋友说的那样——封建社会里！女性是没有什么地位的！因此十二生肖里没有凤也就顺理成章了，但是如果有有十三生肖的话，我想凤可能会有一席之地的、！
- 改把字句一条小河挡住了小马的去路
- 改把字句一条小河挡住了小马的去路
改成把字句如下：
条小河把小马的去路挡住了?？
- 金丝猴被河水挡住了去路。(如何改为把字句)
- 河水把金丝丝猴的去挡住了？?