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邯郸市易经研究会

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邯郸市磁县马头镇西黄鼠村离邯郸市有多远
  驾车路线:全程约23.2公里   起点:西黄鼠村   1.从起点向正北方向出发、行驶400米、右转进入京深线   2.沿京深线行驶14.9公里,直行进入渚河路   3.沿渚河路行驶520米,朝大名/馆陶方向,稍向右转进入马庄立交桥   4.沿马庄立交桥行驶340米,右前方转弯进入南环路   5.沿南环路行驶1.1公里,左转进入陵西南大街    6.沿陵西南大街行驶930米,右转进入学院北路   7.沿学院北路行驶690米!左转进入中华南大街   8.沿中华南大街行驶3.0公里,过右侧的中和大厦。稍向左转进入中华7773北大街   9.沿中华北大街行驶1.2公里?调头进入中华北大街   10.沿中华北7436大街行驶200米!到达终点(在道路右侧)   终点:邯郸市?
周易研究会怎么组织办理
  山东大学有 刘大钧主持?主攻术数。不过学术水平不是特别高。主要帮领导人算卦?!
易经作者是谁
  作者是姬昌?《易经》又称《周易》!   《周易》即《易经》,《三易》之一(另有观点:认为易经即三易?而非周易)!是传统经典之一!相传系周文王姬昌所作,内容包括1367《经》和《传》两个部分,   《经》主要是六十四卦和三百八十四爻?卦和爻各有说明(卦辞?爻辞)、作为占卜之用!《周易》没有提出5611阴阳与太极等概念、讲阴阳与太极的是被道家与阴阳家所影响的《易传》,   、邯郸市易经研究会
是谁创造了【易经】
  研究“易经”莫过于追寻到是谁创造了它。追寻“易经”的起源是我们第一要完成的目标 纵观“易经”的起源有三个来源:一是传说中的伏羲氏二是认为地球上这一时期人类不可能有这样的智慧!存在史前文明的可能、则认为“易经”是史前文明,三是地外文明传来“易经”关于有没有第四种起源不得而知!究6765我目前找不到第四种?这三种我们该确定是哪一种呢!很难,但是我们却可以找到这三种来源的共性?通过共性去探索下一个过程?其实我们可以看到它们的共性就是——只可能是智慧生物创造了“易经” 那么我们可以根据智慧生物创造“易经”这个原则去探索“易经”的起源之下一个历程。从今天看来“易经”盖函了宇宙中一切理论 这里不能不提到“周易”的问题、很多人把“周易”当成“易经”是一个严重的错误!其实我们知道“周易”理应是周文王个人的思想及世界观、有着时代背景的气息!这代表不了“易经”?这是周文王对“易经”的注解而已、我们都知道要写一1838部盖函一切理论的书。不可能把一切理论都给写完!但要找到能写完一切理论的方法。真不容易啊?“易经”的作者真8978的很伟大,他找到了一个后6107人不可逾越的题材:一是用符号代替了文字二是用这个题材完整的描述了整个宇宙易经一共用了十五个符号、太极(一个符号表示)、两仪(两个符号表示)?四象(四个符号表示)、八卦(八个3950符号表示)、我们知道要描述宇宙首先应该清楚人,人的什么是根本的东西很重要,想一想不难明白 对于人来讲我们的根本就是【我】,是怎么存在的。这很重要,能够反映我们存在的躯体不重要 我们知道躯体是由父母而来。是其它物质所转变而来!而我们的思想意识的来源确很重要、这个问题才是7102我们的根本存在?这就易经起源7104的重要因素。易经的作者找到了这个题材并能完整的描述人。也等于完整的描述宇宙 因为人超越不了自我的意识范围。也就等于人的思想意识存在一个限定、【易经】作者就是用人的意识发展过程及思维结构形式创立了【易经】!【易经】的真实内涵也就描述人的意识思维 至此,我们应该明白了。我们说的一切超越不了我们自己?我们想的一切也超越不了我们自己?我们认识的一切也没能超越 如果说易经是无所不包含,那只能是描写人的思想意识、才可能包含一切!(待续),
如何学习易经?
  易学入门如何学习易经学习易经的顺序因为我们一般接触到的《易经》的经文、都是古时的人用易学知识在指导实践中被印证了的事实的记录?由于年代久远?中国文字的广泛内含性(一字多音。一字多义)?学习起经文来是比较困难的!为了能使大家较快的掌握《易经》的哲理内容!从孔子时期就将其经文内容归纳提高到世界观方法论上来学《易》了、故此、孔子及其门徒在六十四卦经文的后面又0933加上了“十传(又称:十翼)”?将其亲身用《易》!研《易》的体会附于经文之后!告诉后人学《易》、效法《易》的方法、1457要想学好《易经》。必先掌握“十翼”所告诉我们的道理?“十翼”讲的就是学习《易经》所应必备的基础知识、这些基础知识掌握了、《易经》经文就容易理解了 所以,学《易》不能一开始就读经文,否则,越读越糊涂?    下面我将“十传”的具体内容归纳说明一下。为朋友们提供掌握重点的方法   系辞上传:主要讲为什么要创立八卦,易学学说以及《易经》的世界观?系辞下传:具体的举例讲解了易学的世界观以及如何利用易学知识指导我们日常的客观实践,彖传上 彖传下:从六十四卦中、每一个六爻卦的整体上来讲这一卦的总体概念及其意义!象传上?象传下:从六十四卦中!每个六爻卦内局部(三爻卦之间或每5579个爻)情况来解释其具体意义。文言传:因为“乾坤易之门邪”?乾坤两卦是产生《易经》六十四卦的基础,此传主要就是解释乾坤两2385卦的含义的?说卦传:因为六十四卦的任何一个六爻卦都是由两个三爻的基本卦上下组合而成、所以!要了解任何一个六爻卦的含义、必须了解每一个三爻卦的具体意义!“说卦传”就是解释组成六十四卦的八个经卦(又称!基本卦。八卦)各自的具体含义的 序卦传:因为任何事物的发展变化都是有一定规律的?“序卦传”就是为我们解释六十四卦的发展规律性的,只要我们遵循这个规律办事,将无往而不胜、杂卦传:打乱六十四卦的秩序?用最精炼的语辞,归纳了任何两个互为反对卦(六爻卦)的卦义 使我们对六十四卦的卦义能简便易记!   我们学习《易经》不是为了死背死记其卦辞,爻辞及其经文 而是为了通过熟记这些经文内容、我们能深刻地学习《易经》每个六爻卦及六十四卦的思维逻辑过程及其逻辑思维方式。用现代的术语说、就是掌握研究分析认识事物规律的方式和方法!   大家都要求“多讲点算卦 起卦的方法?”任何一个具体的推算方法?都有它的局限性?只是某种具体的技术!不能像《周易》中讲的“类万物之情。通神明之德”!成为一种放之四海而皆准的哲理?所以古时的看相。批八字。算卦的只能归类于下“三教九流”之列!不能登科学大雅之堂!当我们熟知易理以后!就可达到“善易者不占”之境界、因为易理讲“道也屡迁!变动不居?周流六虚?上下无常!刚柔相易、不可为典要,唯变所适,”就是讲任何事物都有其规律性的!9647但要具体问题具体分析!不能用一成不变的死格式来观察分析问题 任何一种具体技术。都有其死的格式!只适合于一定的具体条件下。但如果我们掌握了一种科学思想,在这种思想的指导下,可以发明各种各样的具体技术 所以,学易主要是学习《易经》的世界观。方法论、而各种推算方法(在古时统称为“射覆”),只是为0991了熟习及记忆卦象、同时也是为了通过实践达到加深对易理的进一步了解之目的!“算卦”不等于《易经》?所以 我们一定要5012明确学习的目的,“算卦”只是利用《易经》的道理在某个方面的具体应用技术 不含有广泛适用意义性!而《易经》的道理确有广泛的实用性 易学入门如何学习易经知识根据张成老师喜马拉雅FM易经应用智慧内容整理而成,,
易经如何卜卦
  你想怎么卜卦都行!麻烦点的就是蓍草法?铜钱法?简单就是先天与后天起卦?一万物起卦!但这个要求很高,满意请采纳。
易经的智慧。。。。。。。。。。。。。。。
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关于易经的问题
  彖曰!象曰是彖传 象传对它的注解!开头的一句话是整个卦3320的卦辞 因为64卦中只有乾坤两卦它们是纯阳爻或纯阴爻,所以有“用”。、
易经变卦
  不知道你说的“变卦”是“算卦”还是出现老阳或老阴如何变。我把用易经算卦的全过程都写下来   【工具: 3个硬币,一只笔,一张纸,一本白话版《易经》】   NO.1《易经》算卦是咋回事?   没算过卦,您总看过八卦图吧,八卦图也没看过,那就只能请您将就着去看看韩国的国旗了 八卦图中心,是黑白相绕的两条鱼,鱼外面围绕着长长短短许多横线,   这些横线组成的图!叫卦象,那些横线本身,叫“爻”:(音姚)?   一条长直线“一”叫阳爻。中间断开的“--”叫阴爻。   《易经》中?共有六十四个卦象,每个卦象都是由六条横线,由下到上叠成的,这些卦象都有相应的卦名?   《易经》呢,相当于一本字典,内容就是对这六十四卦挨个进行解释,解释每个卦的叫卦词;对组成每个卦的线条“爻”也挨个进行了解释,这部分内容叫爻词,卦词啊,爻词啊?我们都不是神童肯定记不住、9648随身带本《易经》就行了、而且也很酷,不过要记得带本白话版的!    算卦,基本上就是个查字典,首先你得知道你要查哪个字、然后再弄明白那个字是什么意思?算卦的程序?简单说是这样子的:   首先,麻烦你丢一阵子硬币,再把你丢硬币的结果记下来,这个记录就会对应易经中的某个卦象某个“爻”,接着!像查字典一样从《易经》中查出2214这个卦?这个“爻”的意思来!   最后 如果你能把这些卦词!爻词的意思弄明白?恭喜了,你已经达到了本文预期目标——会DIY算卦了 至于灵不灵,那就要看周文王他老人家的心情和兄弟你自己的悟性了,   NO.2卦怎么个算法?   “丢硬币”这个过程,专业点的说法叫做“起卦”,起卦的方法五花八门!大仙们各有各的玩法,本文向你推荐的“硬币算卦法”,最为简单?方便易学,   OK,一切准备就绪,兄弟们就可以开始了:   1.打开钱包,拿出硬币三枚,硬币用文字标了币值的那一面 是正面?国徽或者花卉等图案的一面,是背面!    2.找一安静房间老老实实坐下来?态度端正地先净手焚香,   3.把三枚硬币用两手合握在手心里?要算什么你一定要想清楚,然后将意念高度集中,默想!使劲默想   4.接下来手开始摇?摇几下后把硬币往地上一丢,猜猜硬币丢出来的结果有几种可能,对了。只有四种:三个都是正面!三个都是背面。二个正面一个背面 一个正面二个背面?   5.把结果记下来?以背面?也就是国徽!花卉等图案那一面出现的情况为标准,   ★如果摇出一个背面●○○奇数嘛,为阳、记作阳爻"一"   ★如果摇出三个背面●●●也是奇数也是阳,但这个数大了点,特殊点?叫老阳?记录的时候要在阳爻的后面打个叉:“—X”。   ★如果摇出两个背面●●○偶数,自然为阴,记作阴爻“--”,   ★如果摇出零个背面○○○算是偶数吧!为阴,也比较特殊,叫老阴,记录的时候要在阴爻的后面打个叉:“--X”?   要注意那些后面打叉的老阳和老阴,那可就是大名鼎鼎的变爻、记住!变爻!!!   每次摇下来,会摇出来多少变爻是不一定的,为啥叫变爻呢。因为物极必反,老阳会变为“--”(阴)!老阴要会变为"—"(阳)!记住这个变化之9272道,《易经》的精髓所在,   6.一鼓作气连摇六次、把六次摇出来的结果0812用上面的记法记录在纸上,顺序是从下往上!从下往上记!。,第一次摇出的结果叫做初爻!记录在最底下。第二次摇出的结果为第二爻?记录在初爻上面!依次类推一直记上去!直至把第六次记录完!1749恭喜你搞定了一卦!你再使点劲记住:这个卦叫做本卦,本来的卦 原来的卦的意思。   NO......余下全文>>!
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