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易经全文朗读注解

易经注解谁更正统
  周文王注解的最正统!现在盛传的周易就是指周文王注解过的易经,!
易经破的注解
  这个好办?《周易》分成两6983个部分:《易经》和《易传》   《易经》相传是周文王所作 把原来的八卦推衍成64卦,每卦有卦名!卦象(六爻)?卦辞?每爻有爻辞,而《乾》和《坤》两卦?各有一个特殊的变爻(用九和用六)?一般的版本是把《易经》分成两部分:上经和下经,   《易传》有如下部分:《彖传》(分上下两部分),主要是4355解释整卦 《象传》(分上下两个部分)!对爻的解释比较多、《文言》,只讨论乾坤两卦 《系辞》(分上下两个部分)通论《易经》的义理 《序卦》讨论六十四卦的顺序 《杂卦》讨论各卦代表的物象等 加在一起,一共1357有十个部分?6269称作“十翼”,按照传统说法!这十部分都是孔子写的?但是据我的研究、只有《文言》是孔子所撰。   所以!《文言》就代表孔子对易经的注解,?
求孔子对易经的注解
  孔子喜读《7042易经》。以致《韦编三绝》,即穿竹简的牛皮绳都断了多次 他说自己从《易经》中受益很大。“假我数年!五十以学易,可以无大过矣”?孔4534子被誉为“易学之父”?原因在于:   一?孔子对易学最大的贡献是孔子发现了《易经》的价值。并把它列入“六经”?使《易经》升华为经典著作,从此登上大雅之堂!   二 孔子整理“六经”(诗?书。礼?易,乐?春秋)、包括《易经》在内,对《易经》的保存起到了重大作用!   三,孔子作《易传》!从此把《易经》由一部占筮之书变为一部哲学,社会科学巨著,   四?孔子把《易经7745》作为六经教材之一、为易学的传播起到了重要作用!   五、孔子倡举义理?对易学的发展起到了重要作用。并使《易经》成为儒学经典?   六?总之!因其对易学的贡献及其在易学发展史上的地位!孔子堪称中国古代十大易学家之一,   摘自《杨力讲〈易经〉》   找不到了,,,、!。、??
穿越之禁忌妖娆全文
  可发送请邮箱告诉我 下午点左右会发送若喜欢 请采纳谢谢 O(∩_∩)O~P:1259176382@qq.com 我的?
麻雀和蛇全文阅读
  时间慢慢流逝?列车到达苏州站。陈深安排好的解救“宰相”的小分队已经用落石阻断了火车轨道、火车即将被逼停!这一行人立即赶往无锡站?与陈深汇合?!易经全文朗读注解
三字注拼音全文
  “三字注”的拼音为(sān)(zì)(zhù),   中文很是博大精深,那么最为基础的就是拼音?拼音又分为声调,声母和韵母,每一个字的读音完全可以通过一些拼音的组合!还有一些声调和拼音的配合!正确的展示出来?   ?
《易经》的核心思想是什么?全文已经翻译谁知道?
  1 回答李约瑟难题---《易经》的本质是什么 关于李约瑟难题 英国学者李约瑟是著名科学史家。他曾经提出一个至今还困扰着众多科学史工作者的难题?就是:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献、但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生,” 李约瑟难题的一般表述是:为什么公元前2世纪到公元16世纪之间!在将人类的自然知识应用于实用目的方面、中国较西方更为有效 而近代科学关于自然界假说的数学化及其相关的先进技术 只是辉煌而短暂地兴起于伽利略时代的欧洲! 李约瑟从科学方法的角度得到的答案是:中国人不懂得用7477数字进行管理, 然而在1964年李约瑟写的一篇文章《东西方的科学与社会》中提出这个难题的同时、也同时提出了另一个假设:源于古希腊的西方科学与源于古代中国的东方科学是两列火车,公元前2世纪至16世纪!后者是超过前者的 只不过在最近400年前者蓬勃发展!暂时遮挡了后者, 李约瑟难题的讨论 李约瑟难题之所以能够让如此众多的国内外知名人物参与讨论研究(当然不知名的人就更多了)?除了李约瑟本身是一个了不起的学0241者之外?更主要的就9428是这个难题里包含的几个具有魔力的问题!中国古代是怎么做到的?中国近代为什么就停滞不前了?未来还是中国引导科学的发展吗 无论从哪个角4688度来探讨这个难题、这个问题本身已经把中国推向了世界科技的山颠!不4173管参与讨论的人们的心态如何 中国的科技已经引起了人们的关注, 很多人提出过解答这个难题的观点?但本文只列举2个物理学家的观点!因为物理学家的理论是建立在实验结果的基础上的、他们对结论的提出是相当严谨的? 爱因斯坦在1953年有一个论断!“西方科学的发9515展是以两个伟大的成就为基础,那就是:希腊哲学家发明形式逻辑体系(在欧几里得几何学中)?以及(在文艺复兴时期)发现通过系统的实验可能找出因果关系?在我看来?中国的贤哲没有走上这两步。那是用不着惊奇的?要是这些发现果然都作出了?那倒是令人惊奇的事,”爱因斯坦的这一论断被李约瑟在1961年发表的论文《中国科学传统的贫乏和胜利》所引用 用来支持他所提出的“李约瑟难题”? 诺贝尔物理学奖得主杨振宁先生2004年在其“《易经》对中华文化的影响”的演讲报告中有一个观点!“《易经》影响了中华文化中的思维方式?而这个影响是近代科学没有在中国萌芽的重要原因之一,”他认为“中华传统文化的一大特色是有归纳法、可是没有推演法?”,4266而“归纳与推演二者同时是近代科学的基本思维方法”、 爱因斯坦和1396杨振宁都是当代最有影响的科学家。他们运用人类目前已经获得的知识来做出这样的判断?在一定范围内!其结论是正确的 因为我们看到的结果就9870是这样的! 但是如果我们跳过“近代科学”所包含时间段?把时间移动到之前以及之后的时间段,或者我们进一步去了解科学的源头是什么时,真相又是什么、比如用“相对论”去分析“牛顿定律”。“宇称不守恒定律”离开“弱相互作用”环境?结果会是怎样的, 所以无论是爱因斯坦和杨振宁、或者是0064其它的人!其实并没有真正了解我们所生存的宇宙里存在的科学是什么、也没有真正了解《易经》的核心内容在讲什么、所以到现在为止?除了把有影响力的科学家的言论作为依据外!没有人真正从科学的角度6071来回答李约瑟难题! 回答李约瑟难题必须从科学的角度出发!用存在的事实来说明原因!否则无论做多少研究探讨!最终只能陷入后人采用前人的观点。前人采用8782名人的观点!名人采用假定来做结论? 不可否认。数学在推动近代科学的发展中起到了极其重要的作用,可以认为。数学是近代科学的基石,高斯曾经说过“数学是科学的皇后。数论是数学中的皇冠”!由此可见。要真正解答李约瑟难题,就必须要从整数开始说起…… 整数的本源是什么 在现代的大多数人们心中(至少数论学家和喜欢研究数论的爱好者除外)?或许会认为这个问题很傻。整数不就是1,2!3 4……吗!似乎构成近代科学基础的整数天生就是这样的,但是他们是否知道 在巴比伦文明里的数字采用六十进制。玛雅文明里的数字采用二十进制 而在玛雅人的科学体系里!7787对太阳历的计算是如此的精确   记得采纳啊
《短歌行》(曹操)全文翻译
  对4482酒当歌。人生几何!   譬如朝露 去日苦多! 2544  慨当以慷?忧思难忘,   何以解忧 唯有杜康,   青青子衿,悠悠我心!   但为君故,沉吟至今?   呦呦鹿鸣!食野之苹、    我有嘉宾!鼓瑟吹笙?   明明如月,何时可掇,   忧从中来,不可断绝,   越陌度阡?枉用相存,   契阔谈宴,心念旧恩。   月明星稀。乌鹊南飞?   绕树三匝、何枝可依,   山不厌高。海不厌深,   周7353公吐哺!天下归心,   简评   《短歌行》是汉乐府的旧题?属于《相和歌·平调曲》 这就是说它本来是一个乐曲的名称、这种乐曲怎么唱法?现在当然是不知道了,但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》?唐代吴兢《乐府古题要解》引证古诗“长歌正激烈” 魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”和晋代傅玄《艳歌行》“咄来长歌续短歌”等句,认为“长歌”!“短歌”是指“歌声有长短”!我们现在也就只能根据这一点点材料来理解《短歌行》的音乐特点 《短歌行》这个乐曲?原来当然也有相应的歌辞?就是“乐府古辞” 但这古辞已经失传了?现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府《短歌行》!所谓“拟乐府”就是运用乐府旧曲来补作新词,曹操传世的《短歌行》共有两首?这里要介绍的是其中的第一首!   这首《短歌行》的主题非常明确!就是作者希望有大量人才来为自己所用 曹操在其政治活动中。为了扩大他在庶族地主中的统治基础 打击反动的世袭豪强势力 曾大力强调“唯才是举”,为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”!“求逸才令”等?而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”!又正因为6875运用了诗歌的形式!含有丰富的抒情成分?所以就能起到独特的感染作用 有力地宣传了他所坚持8481的主张?配合了他所颁发的政令?   《短歌行》原来有“六解”(即六个0402乐段),我们现在按照诗意分为四节来读?    对酒当歌!人生几何?譬如朝露、去日苦多 慨当以慷,幽思难忘、何以解忧?唯有杜康! 1466  在这八句中。作者强调他非常发愁。愁得不得了。那么愁的是什么呢!原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作?一道抓紧时间建功立业、试想连曹操这样位高权重的人居然在那里为“求贤”而发愁,那该有多大的宣传作用 假如庶族地主中真有“贤才”的话、看了这些话就不能不大受感动和鼓舞,他们正苦于找不到出路呢?没有想到曹操却在那里渴求人才,于是那真正有才或自以为4287有才的许许多多人!就很有可能跃跃欲试!向他“归心”了!   “对酒当歌”八句?猛一看很象是《古诗十九首》中的消极调子?而3835其实大不相同,这里讲“人生几何”!不是叫人“及时行乐”,而是要及时地建功立业?又从表面上看?曹操是在抒个人之情、发愁时间过得太快。恐怕来不及有所作为!实际上却是7875在巧妙地感染广大“贤才”、提醒他们人生就象“朝露”那样易于消失,岁月流逝已经很多。应该赶紧拿定主意?到我这里来施展抱负 所以一经分析便便不难看出,诗中浓郁的抒情气氛包含了相当强烈的政治目的、这样积极的目的而故意要用低沉的调子来发端。这固然表明曹操真有他的愁思 所以才说得真切。但另一方面也正因为通过这样的调子更能打开处于下层?多历艰难。又急8458于寻找出路的人士的心扉、所以说用意和遣词既是真切的?也是巧妙的,在这八句诗中?主要的情感特征就是一个“愁”字。“愁”到需要用酒来消解(“杜康”相传是最早造酒的人 这里就用他的名字来作酒的代称)、“愁”这种感情本身是无法评价的!能够评价的只是这种情感的客观内容?也就是为什么而“愁”、由于自私!颓废。甚至反动的缘故而愁、那么这愁就是一种消极的感情?反之?为着某种有进步意义的目的而愁,那就成为一种积极的情感!放到具体的历史背景中看。曹操在这里所表达的愁绪就是属于后者!应该得到恰当的历史评价 清人陈沆在《诗比兴笺》中说:“此诗即汉高《大风歌》思猛士之旨也,‘人生几何’发端,盖传所谓古之王者知寿命0615之不长,故并建圣哲。以贻后嗣,”这可以说基本上懂得了曹操发愁的含意,不过所谓“并建圣哲!以贻后嗣”0841还未免说得迂远 曹操当时考虑的是要在他自己这一生中结束战乱!统一全中国。与汉高祖唱《大风歌》是既有相通之处!也有不同之处的?   8190青青子衿 悠悠我心!但为君故?沈吟至今!呦呦鹿鸣!食野之苹、我有嘉宾?鼓瑟吹笙,   这八句情味更加缠绵深长了!“青青”二句原来是《诗经·郑风·子衿》中的话,原诗是写一个姑娘在思念她的爱人、其中第一章的四句是:“青青子衿 悠悠我心?纵我不往,子宁不嗣音,”(你那青青的衣领啊?深深萦回在我的心灵。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信?)曹操在这里引用这首诗,而且还说自己一直低低地吟诵它,这实在是太巧妙了、他说“青青子衿!悠悠我心”?固然是直接比喻了对“贤才”的思念!但更重要的是他所省掉的两句话:“纵我不往!子宁不嗣音,”曹操由于事实上不可能一个一个地去找那些“贤才”,所以他便用这种含蓄的方法来提醒他们:“就算我没有去找你们?你们为什么不主动来投奔我呢,”由这一层含而不露的0320意思可以看出 他那“求才”的用心实在是太周到了、的确具有感人的力量,而这感人力量正体现了文艺创作的政治性与艺术性的结合!他这4641种深细婉转的用心!在《求贤令》之类的文件中当然无法尽情表达、而《短歌行》作为一首诗!就能抒发政治文件所不能抒发的感情,起到政治文件所不能起的作用!紧接着他又引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句?描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来 我8938是一定会待以“嘉宾”之礼的,我们是能够欢快融洽地相1867处并合作的!这八1763句仍然没有明确地说出“求才”二字!因为曹操所写的是诗。所以用了典故来作比喻!这就是“婉而多讽”的表现方法!同时?“但为君故”这个“君”字!在曹操的诗中也具有典型意义?本来在《诗经》中,这“君”只是指一个具体的人?而在这里则具有了广泛的意义:在3446当时凡是读到曹操此诗的“贤士”?都可以自认为他就是曹操为之沈吟《子衿》一诗的思念对象!正因为这样,此诗流传开去、才会起到巨大的社会作用、   明明如月,何时可掇。忧从中来!不可断绝?越陌度阡!枉用相存,契阔谈??心念旧恩,    这八句是对以上十六句的强调和照应!以上十六句主要讲了两个意思 即为求贤而愁、又表9535示要待贤以礼!倘5249若借用音乐来作比 这可以说是全诗中的两个“主题旋律”!而“明明如月”八句就是这两个“主题旋律”的复现和变奏,前四句又在讲忧愁?是照0747应第一个八句!后四句讲“贤才”到来,2873是照应第二个八句!表面看来!8685意思上是与前十六句重复的,但实际上由于“主题旋律”的复现和变奏 因此使全诗更有抑扬低昂 反复咏叹之致,加强了抒情的浓度?再从表达诗的文学主题来看、这八句也不是简单重复。而是含有深意的。那就是说“贤7245才”已经来了不少。我们也合作得很融洽!然而我并不满足!我仍在为求贤而发愁?希望有更多的“贤才”到来?天上的明月常在运行、不会停止(“掇”通“辍”。“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”,即停止的意思)。同样?我的求贤之思也是不会断绝的?说这种话又是用心周到的表现!因为曹操不断在延揽人才。那么后来者会不会顾虑“人满为患”呢?所以曹操在这里进一步表示?他的求贤之心就象明月常行那样不会终止!人们8735也就不必要有什么顾虑、早来晚来都一样会受到优待,关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示!这里不过是承上启下,起到过渡与衬垫的作用、   2160月明星稀。乌鹊南飞?绕树三匝,何枝可依,山不厌高 海不厌深。周公吐哺 天下归心。   “月明”四句既是准确而形象的写景笔墨。同时也有比喻的深意,清人沈德潜在《古诗源》中说:“月明星稀四句、喻客子无所依托?”这说明他看出了这四句是比喻。但光说“客子”未免空泛、实际上这是指那些犹豫不定的人才。他们在三国鼎立的局面下一时无所适从,所以曹操以乌鹊绕树,“何枝可依”的情景来启发他们?不要三心二意 要善于择枝而栖!赶紧到自己这一边来?这四句诗生动刻画了那些犹豫旁徨者的处境与心情!然而8588作者不仅丝毫未加指责,反而在浓郁的诗意中透露着对这一些人的关心和同情!这恰恰说明曹操很会做思想工作、完全是以通情达理的姿态来吸引和争取人才!而象这样一种情味、也是充分发挥了诗歌所特有的感染作用!最后四句画龙点睛!明明白白地披肝沥胆!希望人才都来归我,确切地点明了本诗的主题!“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》,据说周公自言:“吾文王之子。武王之弟!成王之叔父也?又相天下!吾于天下亦不轻矣?然一沐三握发 一饭三吐哺?犹恐失天下之士!”周公为了接待天下之士,有时洗一次头!吃一顿饭、都0440曾中断数次,这种传说当然是太夸张了?不过这个典故用在这里却是突出地表现了作者求贤若渴的心情?“山不厌高 海不厌深”二句也是通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好?决不会有“人满之患”!所以陈沆说:“鸟则择木。木岂能择鸟!天下三分?士不北走,则南驰耳 分奔蜀吴。栖皇未定?若非吐哺折节、何以来之!山不厌土 故能成其高!海不厌水?故能成其深,王者不厌士、故天下归心。”(亦见《诗比兴笺》)这些话是很有助于说明本诗的背景,主题以及最后各句之意的,   总起来说。《短歌行》正象曹操的其它诗作如《蒿里行》 《对酒》?《苦寒行》等一样!是政治性很强的诗作 主要是为曹操当时所实行的政治路1550线和政策策略服务的 然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中!全诗充分发挥了诗歌创作的特长。准确而巧妙地运9194用了比兴手法!来达到寓理于情、以情感人的目的。在曹操的时代、他就已经能够按照抒0065情诗的特殊规律来取得预期的社会效果!这一创作经验显然是值得借鉴的、同时因为曹操在当时强调“唯才是举”有一定的进步意义!所以他对“求贤”这一主题所作的高度艺术化的表现?也应得到历史的肯定。   这首诗是曹操的代表作之一?诗中抒发渴望招纳贤才,建功立业的宏图大愿、用四言体写来,内容深厚,庄重典雅。感情充沛,诗的开头情绪稍嫌低沉、但整首诗的基调还是昂0763扬奋发的?在这点上和《龟虽寿》有点类似!按诗意划分,每八句一节 共四节,   前八句为第一节!诗人对人生的短暂发出感8177慨和忧愁。并要借酒来浇愁!表面看写个人的感慨和忧愁!仿佛要放浪形骸!及时行乐 其实写一个大政治家祈求建功立业的广阔胸怀。“朝露”之比,形象鲜明!意蕴深刻!富有哲理, 总之!第一节的节意可以一个“愁”字来概括、   接下来“青青子衿”以下八句为第二节?情味更加深厚缠绵厂?“青青子衿”二句是《诗经·郑风·子衿》中的原句,其中第一章的四句是:“青青子衿 悠悠我心!纵我不往!子宁不嗣音 ”(你那青青的衣领啊,深深萦绕在我的心间。虽然我不能去找你?你为3826什么不主动给我音信呢。)诗0997人用这古诗句。是表达对贤才的渴求。诗句语气婉转!情味深细、表达厂诗人内心深处的活动,这也是他原来颁布的《求3119贤令》之类的政治文件所不能达到的效果。接下来又引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句 描写宾主欢宴的情景?意思是说只要你们来到我这里,1060我是一定会待以“嘉宾”之礼的。我们是能够欢快融洽地相处合作的 总之。诗人引用古诗自然妥贴。宛如己出,恰到好处地表达了心愿!   “明明如月”以下八句为第三节,这八句是对前两节十六句的强调和照应、也就是说、从“明明如月”开始的四句0954说忧愁、强调和照应第一节、从“越陌度阡”开始的四句说礼遇贤才?强调7739和照应第二节?如此强调照应,使全诗有低昂抑扬,反复咏叹的效果,“明明如月,何时可掇”是说!天上的明月何时才会停止运行呢,比喻意是 我求贤9395如渴之心有如天上的明月 天地人共鉴!这颗心是永远不会止息的!   最后“月明星稀”以下八句为第四节,求贤如渴的思想感情进一步加深?“月明”四句既是准确而形象的写景笔墨。也3312有比喻的深意。清人沈德潜《古诗源》中说:“月明星稀四句,喻客子无所依托,”实际上是说那些犹豫不决的人才、在三国鼎立的局面下一时无所适从,诗人以乌鸦绕树!“何枝可依”的情景来启发他们 不要三心二意,要善于择枝而栖。赶紧到我这边来!最后“周公”四句画龙点睛?明明白白披肝沥胆,希望人才都来归顺我曹操,点明了6397全诗的主旨?关于“周公吐哺”的典故!据说周公自言:“吾文王之子。武王之弟?成王之叔父也!又相天下、吾于天下亦不轻矣?然一沐三握发。一饭三吐哺!犹恐失天下之士!”这话似也表达诗人心情,   总的说来?这首诗像曹操的其他政治性很强的诗作一样!主要是他当时渴求实现政治理想的一种曲折反映,然而这种政治性的东西完全熔铸在抒情艺术当中,以情理景完美统一的方式表现出来了、   参考资料:[。
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  第一讲 乾卦   乾卦象征天,天的四种本质特征是:元!亨。利!贞   1!天之阳气是始生万物的本原 称为"元"   2?天能使万物流布成形 无不亨通,称为"亨"!   3、天能使万物和谐!各得其利?称为"利"   4、天能使万物 正固持久地存在?称为"贞"   总之,天之阳气是万物资生之本,又制约、主宰着整个世界!天有开创万物并使之亨通 正固的"功德"。元,亨 利!贞被称为乾之"四德"!   《彖》曰:天行健。君子以自强不息,   意译:天的运行刚劲强健。君子因此不停息地发愤图强?   乾卦六爻的爻辞:   初九,潜龙勿用!   6309意译:龙潜在水中。暂时不能发挥作用   《彖》曰:潜龙勿用,阳在下也?   意译:初1604期阶段,应暂行潜藏!   乾卦的卦辞以天为象征!六爻的爻辞以龙为象征!龙是善变之物。能够潜水?行地。飞天。海陆空三栖!取龙为象!可以达到假象喻意!以明变化的目的?   九二?见龙在田 利见大人  6330 意译:龙出现在田间、有利于大德大才之人出现   九三?君子终日乾乾 夕惕若?厉无咎,   乾乾:健行不息?若:语助词,厉:危险,   意译:君子整天勤奋不息,甚至夜间时时警惕?虽然面临危险也无祸害。   九四!或跃在渊,无咎,   意译:相机而动,跃起上进,无咎害。   九五!飞龙在天,利见大人、   意译:飞龙上天!有利大德大才之人出现、   九4164五在所有卦里都是最吉之爻?此爻为"君位"!皇帝通称"九五之尊"。就是这么来的!乾卦九五,刚健中正 纯粹而精、最为可贵。   上九,亢龙有悔。   意译:龙高飞到了极点。必有过悔?   用九!见群龙无首!吉、   意译:出现一群龙?都不以首领自居!吉祥,   常用占断用语:   1?亨:通达!顺利!   2?利:有利,适宜?   3 吝:遗憾?麻烦,艰难?   4 厉:危险!   5 悔:忧虑?困厄!   6,咎:过错,   第二讲 坤卦   坤:元亨!利牝马之贞。君子有攸往!先迷 后得主。利、西南得朋 东北丧朋,安贞吉   意译:元!
《渔夫和金鱼的故事》全文
  从前有个老头儿和他的老太婆住在蓝色的大海边、他们住在一所破旧的泥棚里?整整有三十又三年   老头儿撒网打鱼!老太婆纺纱结线?有一次老头儿向大海撒下网 拖上来的是一网水藻,他再撒了一次网!拖上来的是一网海草,他又撒下第三次网!这次网到了一条鱼?不是一条平常的鱼。是条金鱼 金鱼苦苦地哀求?她用人的声音讲着话:“老爷爷。您把我放回大海吧,我要给您贵重的报酬:为了赎回我自己。您要什么都可以!”   老头儿大吃一惊?心里还有些害怕:他打鱼打了三十又三年!从没有听说鱼1783会讲话,他放了那条金鱼?还对她讲了几句亲切的话:“上帝保佑你。金鱼?我不要4032你的报酬,到蔚蓝的大海里去吧 在那儿自由自在地漫游,”   老头儿回到老太婆哪儿去!告诉她这桩天大的奇事。“今天我捕到一条鱼!不是平常的鱼!是条金鱼,这条金鱼会跟我们人一样讲话。她求我把她放回蔚蓝的大海!愿用最值钱的东西来赎回她自己:为了赎得自由。我要什么她都依。我不敢要她的报酬!就这样把她放回蔚蓝的大海里,”    老太婆指着老头儿就骂:“你这傻瓜!真是个老糊涂。不敢拿金鱼的报酬!哪怕是要只木盆也好!我们的那只已经破得不成样啦。”   于是老头儿走向蓝色的大海 看到大海微微起着波澜、老头儿就对金鱼叫唤、金鱼向他游过来问道:“你要什么呀?老爷爷。”4614老头儿向她行个礼回答:“行行好吧?金鱼?我的老太婆把我大骂一顿,不让我这老头儿安宁,她要一只新的木盆,我们的那只已经破得不能再用,”   金鱼回答说:“别难受!去吧,上帝保佑你!你们马上会有一只新木盆?”老头儿回到老太婆那儿。老太婆果然有了一只新木盆?   老太婆却骂得更厉害:“你这傻瓜?真是个老糊涂 真是个老笨蛋。你只要了只木盆!木盆能值几个钱?滚回去!老笨蛋,再到金鱼那儿去。对她行个礼,向她要座木房子 ”于是老头儿又走向蓝色的大海(蔚蓝的大海翻动起来)?老头儿就对金鱼叫唤!金鱼向他游过来问道:“你要什么呀,老爷爷,”   老头儿向她行个礼回答:“行行好吧,金鱼 老太婆把我骂得更厉害 她不让5377我老头儿安宁?唠叨不休的老婆娘要座木房,”金鱼回答说:“别难受,去吧!上帝保佑你!就这样吧:你们就会有一座木房,”   老头儿走向自己的泥棚!泥棚已变得无影无踪、他前面是座有敞亮房间的木房,有砖砌的白色烟囱,还有橡木板的大门 老太婆坐在窗口下。指着丈夫破口大骂:“你这傻瓜,十十足足的老糊涂,老混蛋!你只要了座木房?快滚、去向金鱼
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