十二生肖成语幼儿园大班
- 幼儿园大班安静睡觉常规教案
- 活动目标：
1,教育幼儿睡觉时不吵闹 不做小动作，安静地睡觉
2!让幼儿知道午睡可使人的大脑,身身体得到休息 使人人们身体更健康。
3?培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡睡的好习惯，
活动准备：
寝室场地？一名大班幼儿做情境境表演
活动过程
一！观看情境表演,
1?请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX,午休时间到了，（幼）好的？请大班小朋友来到自己床前,脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服,把衣服整齐地放在床的一边？然后躺下！侧着身体！盖好被子 闭上眼睛,安安静静地睡着了！
二？启发幼儿说说情景表演？
1！0791大班小朋友是怎样睡觉的。（轻轻走走进寝室。脱下衣服。鞋子！安安静静地睡觉）
2！睡觉时!鞋子摆在哪,（床下?放整齐）衣服是怎样放的,（放在床的一边）
三,说说我们的午睡！
1？8527我们每天都要睡午觉。睡午觉对我们的身体有什么好处呢?个别幼儿说说 让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑！身体得到休息、个子长得高、头脑更聪明，身体更健康?告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡。能使身体放松,呼吸流畅？不能趴着睡和用被子蒙住头睡？
2，请幼儿说说？我们在幼儿园睡觉时应该怎样样做呢！教育幼儿午睡睡时不吵闹,不做小动作!保持正4319确的睡姿 安静午睡!
四?学念儿歌《天天午睡身体好》!
1!好孩子!不吵闹！幼儿园里睡睡午觉，轻脱衣。轻上床?安静睡觉身体好、?
- 幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案
- 活动目标：
一！认知目标：了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火、
二!技能目标：知道火火警电话“119”。以及拔打的正确方法、
三,情感目标：学习几种火场逃生的方法和技能？培养幼儿的的防火意识 提高幼儿的自我保护能力，
活动重点：
了解火灾的发7977生的几种原因!知道火警电话“119”及学习正确拔打,学习几种火场逃生的方法3616和技能、
活动难点：
学习几种火场逃生的方法和技能、及学习拔打火警电电话的正确方法。
活动准备：火灾录像！挂图。湿毛巾 湿棉被,沙土,电话,119标志牌，情境表演（正 反面防火自救的情境）等等?
活动过程：
一,幼儿观观看火灾录像 感知火灾对人类的危害!
1.师：今天 老师带来一段录像请小朋友看 你们一定要看仔细，2629看看录像中发生了什么事情？
2.请幼儿仔细观看录像?
3.鼓励幼儿积极发言：说一说看到了什么！有什么想法!
4.师小结：发生了3132火灾的确很可怕？大火会烧毁房屋 烧伤甚至烧死人们？但是我我们不应该害怕，一定要镇静？快速想办法来对付火灾。那么我们应该怎么做呢、
二!引导幼儿讨论防火自救方法!
1.幼儿相互商量讨论?
2.鼓励幼儿说出商量讨论的方法。
3.师归纳、总结：
（1）家电着火了、应该先切断电源,
（2）煤气着火了？应该先开窗通风,再关闭煤气阀门?
……
2003 之后,我2871们要做的就是什么呢，（幼儿：拨119）拨119的时候我们要说清什么?(详细的家庭地址)如果记不住详细地址怎么办 （引导幼儿说出家庭附近具有明显标志性的建筑!或者在窗户上系上鲜艳的纱巾!床单等物品！）
4.师：一旦发生火灾了！我们除了要救火？最重要的是保护护好自己。我们小朋友能用哪些办法来保5612护自己呢。
5.引导幼儿讨论自0353救方法?
6.师归纳总结：
（15183）用湿毛巾捂住鼻子 （要是我们没有毛毛巾怎么办。鼓励幼儿说出把水浇在自己身上!）
（2）用水或棉被灭火！
（3）拨打119,（指导幼儿学习拨打119?）
（4）逃离火灾现场 ，
三,观看防火救灾的情景表演。分辨是非
1.师：老师请小朋友看两组组情景表演?你们边看边想：那组小朋友做的对。为什么！
2.幼儿观看反面情景表演，
发生生火灾了 幼儿有的吓哭了不敢动！有的用手扑打火苗……
3.幼儿观看正7236面情景表演！
发生生了火灾！幼儿有3796的打电话,有的找湿棉被扑火?还有的用湿毛巾捂住口鼻匍匍匐前进……
4.引导幼儿讨论：哪一组做的对？哪一组做9228的不对?为什么!
5.师总结概括：
小朋友真聪明?都能分辨出哪一组是正确的急救方法？并说出了充足的理由！在生活中遇到火灾一定不能慌张!先根据情况采取相应的措施、接下来就要拨119报警，记住一定定要说清详细地址,
四，组织幼儿进行防火?自救演习，提高自我保护能力！
1.多媒体播放火灾灾情景：不好了，发生火灾了,快 孩子们 我们应该怎么办?
2.幼儿运用所学知识救火逃生。师仔细观察并引导
3.师根据演习情况小结、
五!活动延伸：
建议家长配合老师引导孩子掌握更多的防火自救的技6072能技巧!教育幼儿不随便玩火？放炮仗时要有成人带领。 十二生肖成语幼儿园大班
- 幼儿园大班安全教育发生火灾怎么办教案
- 活动名称《着火了，怎么办？》?
活动目标：
1 认知目标：让幼儿儿了解防火的基本知识?树立防火意识、
2,能力目标：掌握火场自救的方法和技能 学会报火警?提高幼儿的自我保护能力
3?情感目标：通过游戏,让幼儿体验正确应对火灾问题！而获得成功,快乐感,为了更好的实现教育目标？我做了以下准活动准备：电话2台？水!扇子，湿毛巾、沙,脸盆酒精等实验所需物品
活动过程：
一谈话导入：
说说火的用途？请个别幼儿回答、如果使用不当，火会给人们带来什么样的后果
6733 二,本次活动我采用了以下教：
1，直观教学法 它是幼儿园教育教学的主要方法 《纲要》中指出：“幼儿应成为活动的主体,教师作为为活动的支持者、合作者和引导者应调动一切积极因素与幼儿进行积极而有有效的互动,”本活动我我多次组织幼儿观看多媒体课件！通过直观法,充分调调动幼儿的积极性?并为激发幼儿就“真正发生火灾!你该怎么办，”而而积极想办法做好铺垫？
2 交流讨论法、在活动中先设设置问题。让幼儿带8736着问题去看课件。寻找答案！大家通过讨论!相互启发和补充。从而获得正确。统一的认识 从而掌握火场自救的方法和正确报火警、
3！操作法 心理学指出““凡是人们积极参加体验过的活动,人3107的记忆效果就会明显提高。”本次活动中小实验环节？就充分体现了这一理念,从而使孩子更好地掌握一些灭火的方法，
4，竞赛游戏法,充分调动了孩子的积极性 增强了孩子的集体荣誉感,
五？再来说学法：《新纲要》1528指出教学活动应注重综合性 趣味性？活动性?寓教于生活!游戏中,活动中幼儿采用的学法主要有！
1！观察分析法,
2！讨论法
3,操作体验法，
4？多种感官参与法，孩子们通过看 听,说等1639多种感官的参与！让幼儿更有学习兴趣 让活动气氛快乐和谐！六!接下来说活动过程：具体有以下四个环环节：
（一）倾听消防警报声！引出课题师：“小朋朋友们听一听！这是什么声音！发生了什么事情？（播放消防声声效）让我们一起来看一看。8097”用警报声导出下环节 起到抛砖引玉？承上启启下的作用。
（二）学学习讨论自救的方法现在孩子们在面对火时，想到的只是拨打119?捂住口口鼻逃生?但在面对一点小火苗时！是否也也去拨打119,立刻逃走,也许你的逃走会带来更大的灾害,相反如果孩子们掌握了应对小火苗的办法。就能将火种泯灭在萌芽阶段?这不仅是一种知知识技能的提高、也是保护生命和财产安全的一种有效手段!所以在这这堂课中我设计了一个小实验，让孩子用教师提供的物品探索扑灭小火苗的办法。1？探索扑灭小火苗的办法教师提问：“在生活中如果你发现小纸片或塑料袋烧着了？起了小火苗、你会会怎么做呢。”，组织幼儿展开讨论、在此我们允许错误的方法和争论 教师不加以否认！并请部分孩子用教师提供的物品进行灭灭火小实验?教师小结、火小的情况下可以用湿毛巾，水，沙等方法灭火!
2?学习报火警教师提出问题“如果发生了火灾,你该怎么办呢?你们知道怎样报9790火警吗？报警时要说清楚些什么吗。”幼儿自由讨论后！再通过播放多媒体课8777件“报警演示”、 9723教师加以分析！小结 报火警时要冷静不要慌张、最关键要说清楚火灾发发生的地址、有了这些经验后 再请孩子来模拟报火警 进行巩固,3、探索安全自救的办法教师继续发问：“当消防员叔叔没赶到时，我们要积极的采取自救、保护自己，你有什么4010好办法吗？”组织幼儿展开讨论,教师深入其中直接指导?根5104据幼儿讨论的方法!我提供课件!“看看他们想的办法和我们一样吗?哪些是是我们想到的、哪些是我们没想到的！”这样安排可以给予幼儿更多的思考、幼儿在互动式。开放式！探究式的讨论中 相互启发?相互补充 ,
- 十二生肖的成语有什么？
- 每个生肖列举一例如下：
鼠：抱头鼠窜
牛：牛气冲天
虎：虎虎生威
兔：狡兔三窟
龙：龙腾虎跃
蛇：打草惊蛇
马：马到成功
羊：顺手牵羊
猴：杀鸡儆猴
鸡：呆若木鸡
犬：鸡犬升天
猪：猪狗不如
生肖犬也称作狗
狗：鸡鸣鸣狗盗？
- 幼儿园大班社会教案：发生火灾怎么办
- 案例是一个实际情境的描述 包括有有一个或多个疑难问题。同时也能包含有解决这些问题的方法？教学案例描述的教学实践。它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为,思想、情感在内的的故事?教育案例是一个教育情境的故事！在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法 也就是点评?所以一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评，!
- 十二生肖结尾的成语有哪些
- 孤雏腐鼠
气冲斗牛
九牛二虎
动如脱兔
车水马龙
笔走龙蛇
朽索驭马
爱礼存羊羊
杀鸡儆猴
呆如木鸡
土龙刍狗
一龙一猪，
- 根据成语猜十二生肖（成语：咏月嘲风）
- 谜底：鸡?
风华绝代
fēng huá jué dài
【解释】风华：风采才华?绝代：：冠绝当世！意思4748是风采才华为当世第一！
【出处】《南史·谢晦传》：“时谢混风华为江左第一。尝与晦俱在武武帝前，帝目之曰：‘一时顿有两玉人耳!’”
【结构】主谓式成语
【用法】作定语?指人的风采！
- 关于十二生肖成语大全
- 鼠目寸光 老鼠过街 目光如鼠 投鼠忌器 贼眉鼠眼
羞以牛后 犀牛望月 亡羊得牛 敲牛宰马 庖丁解牛 牛鬼蛇神
捉虎擒蛟 照猫画虎 云龙风虎 虎视眈眈
兔死狗烹 守株待兔 狡兔三窟 乌飞兔走
直捣黄龙 云起龙骧 鱼龙混杂 龙争虎斗
虚与委蛇 蛇蝎心肠 蛇头鼠眼 画蛇添足
马首是瞻 一马当先 人仰马翻 悬崖勒马
羊入虎群 亡羊补牢 歧路亡羊 虎入羊群
尖嘴猴腮 沐猴而冠
鸡鸡犬升天 闻鸡起舞 淮南鸡犬 呆若木鸡
犬牙盘石 鸡犬不宁 兔死狗烹 丧家之狗
猪狗不如 狗彘不若 冷水烫猪,
- 十二生肖的吉祥成语
- 龙马精神:【基本解释】:龙马：古代传说中形状象龙的骏马，比喻人精神旺盛?
【拼音读法】:lóng mǎ jīng shén
【使用举例】:见那些大哥哥还8011在～地说话？她也听不出出味道!就打了两个哈欠!悄悄溜了出来 （欧阳山《三家巷》九）
【近义词组】:精力充沛
【使用方法】:偏正式,作宾语,用于祝词
【成语出处】:唐·李郢《上裴晋公》诗：“5334四朝忧国鬓如丝?龙龙马精神海鹤姿 ”?
- 十二生肖鼠象征的成语
- 贼眉鼠眼？ 投鼠忌器， 首鼠两端, 鼠目寸光， 梧鼠之技！ 貊乡鼠壤！ 胆小如鼠、 蛇头鼠眼？ 抱头鼠窜。 鼠牙雀角，