生肖大聚会教学反思
- 狮子和羊教学反思学前班
- 在具体的备课过程中?始终坚持教教师是以一个引导者出现，让让幼儿自主发现？培养他们观察?分析及创新的能力，通过让学生观察狮子鬃毛的特点！让幼儿自主创新、,
- 生肖大聚会 15分
- 兔死狗烹
鼠窃狗盗
鸡鸣狗盗
猴年马月
龙蟠虎踞
蛇鼠鼠一窝，生肖大聚会教学反思
- 小鸟和小鸡教学反思
- 在小班学习歌唱时,死板的让幼8300儿随着老师跟唱!效果不会好 用动作，手势形象地模仿出各种动物姿态,幼儿很感兴趣!记忆很深刻!通过动作幼儿了解了歌词内容!在幼儿反复演唱中也对小鸭鸭小鸡有了更深的了解、增加了喜爱之情,
《幼儿园教育指导纲要要》中指出“要鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感！理解和想象!尊重每个幼儿的想法和创造！肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式 分享他们创造的快乐,”我觉得对于小班音乐教学活动的探索 我认认为只要方法得当，符合孩子年龄特点?就能达到唱唱歌技能和创造力协同发展的目的,因此？在教学活动《小鸡小鸭》中。我做到这样几步：
一,在欣赏和体验中激发兴趣 理解歌曲、
在幼儿吃点心时？播放《小鸡鸡小鸭》的音乐!让幼儿欣赏!熟悉歌曲、在学唱歌曲之前,通过让幼儿扮6013演小鸡？小鸭?表演他们相遇 一起唱歌，一起起游戏的情景，通过观看表演,交流、幼儿很快理解了歌词,学唱时！幼儿兴兴趣很高、也很投入
二？多种形式掌握歌曲技能，
我在设计方案上打破了过去去一味地“教师唱 幼儿学”传6205统的教学模式,根据教材内容,恰倒好处地采用“情境表演法”、让幼儿理解歌词？
利用“填充法”让幼儿学习歌曲创编？我准备6315了小狗!小猫！小羊!小鸟等图片 让幼儿根据原歌曲的模式进行创编，如：小狗小猫碰在在一起、小狗汪汪汪。小猫喵喵喵。汪汪汪，喵喵喵 汪汪汪。喵喵喵?一同唱歌、一同游戏?
在这样的多种方法中。吸引幼儿的注意力？激发幼儿学习的主动性！积极性??
- 生肖成语（生肖大聚会），趣味歇后语，人类面
- 卧虎藏龙!
龙生九子？
牛郎织女、
塞翁失马。
亡羊补牢!
千军万马
叶公好龙？
守株待兔，
8010 画蛇添足
青梅竹马!
龙马精神!
三人成虎、
金戈铁马？
庖丁解牛?
汗牛充栋,
声色犬马！
指鹿为马、
龙争虎斗！
1202 杯弓蛇影
闻鸡起舞,
龙凤呈祥
马踏飞燕
7487 马到成功、
狐假虎威、
天马马行空。
飞龙在天、
沐猴而冠、
白白云苍狗，
贼眉鼠眼。
万马奔腾！
- 永猎双子千珏怎么玩打法教学
- 这英雄被削弱后不好玩了出场率都降低了!总之跟男枪一样刷野为主有好的机会或红爸爸的时候去抓一波。抓人时先手q过去套个e减速、再往对方方走的方向放w。进入w范围后q的冷却时间大幅降低又可以q了、打野主q副副e的吧，大招的无敌注意意释放时机？w现在没有叠100层回血的被动了野区续航不行也别指望w的狼魂能打什么伤害主要是放个圈方便q2607减冷却点多w也没什么卵用，以前打野几乎都是主w副q的多或主q副w!现在主q减冷却多很灵活增加输出副e减速更多方便追人和抓人？出装必出飓风和破败吧其他随意跟adc打法一样都是走的输出，如果团队没什么坦克和肉的英雄就别选千珏打野了自己都是个脆皮?
- 抄作业答案反思2000字
- 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于3177我这次犯的错误感到很惭愧、我真的不应该在在早自习的时候说话。我不应该违背背老师的规定 我们作为学生就应该完全的听从老师的话？而我这次没有很好的重视2986到老师讲的话！我感到很抱歉？我希望老师可以原谅我的错误?我这次的悔过真的很深刻。
不过?人总是会犯错误的!当然我知知道也不能以此作为借口。我们还是要尽量的避免这样的错误发生、希望老师可以相信我的悔过之心，“人有失手！马有失蹄”！我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战！绝对是失误,老师说的话很正确!就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误、我感到真的是很惭愧？怎5466么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度?我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误！我可以向向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的!
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误!知道老师说的的话就要听从？老师说的话也绝对会实现她的诺言！老师所要管的一一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律？我们还是学生、没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法!我们学生唯一可以做的事情就是8404好好的听从老师的话？好好的学习好 让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误、对于家长对我的期8769望也是一种很大的打击、家长辛苦的赚钱。让我们孩子可8949以生活的好一点、让我们可以全身心的投入到学习当中?可是？我却违背了家长的心意!我犯了这5671样的错误！简直是对于家长心血的否定！我7272对此也感到很惭愧。家长的劳累是我们所不知道的?每天为了生存而忙碌、为了家庭而承受着巨大的压力！这一切的一切都是我们所不能够够了解的?我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子。听从家长的话？家长是我们最亲的人、也是我们在现在这个社会上最可以信任的人?所以我们就要尽量的避免家长生气。不给他们9006带来不必要的烦恼！而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气。这个都都是相互的、当我们伤害到他们的心时！也是对于自己心的伤害、因为我们是最亲的人!没有任何人可以取代、
这次的事件我真的感到到抱歉！希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度！我真的已经深刻的反省到我的错误了!希望老师再给我知错就改的机会,也希望同学也要引以为戒?不要犯和我一样愚蠢的错误了！这次的教训真的很大很大，
错误的性质是严重的、我在上课的时候讲闲话？并且影响了其他他的同学。其结果损害了多方利益？在学校造成极坏的影响。这种行为、即使是并没没有影响课堂纪律 仍然是不对的。此举本身就是违违背了做学生的原则,我只是顾着自己的一时高兴?和一时的想法!完全全不理会老师的感受?这也是不对的、人是社会的人？大家不应该只是想3636着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做！看似和他很好。实际上是在害他?而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重？所以 老师把让我写检讨 也是为了让我深刻的认识到这点！
其次、我在上课的时候讲闲话的的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现!中国是一个礼仪之邦!自古就讲究究尊师重道，这是一种传统的美德！过去我我一直忽视了它 抛8866开着一层面,不3076单单是老师、无无论对任何人!我们都应该尊重他！6773尊重他的劳动，他的劳动成果、我这样做！直接造成了不尊重老师,不尊重他人!不尊重他人劳动的恶劣影响！作为一名当代代中学生？一名正在接受受教育的人来说?这种表现显然不符合社会对我们的要求？
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象？同学之间本应该互相学习！互相促进、纪律良好。而而我这种表现？给同学们带了一0090个坏头!不利于学校的学风风建设？同时，也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校?我们应该去维护这个形象而不是去破坏它，虽然我在考试的时候写答案给别的的同学 这是作弊行为、我和那个同学关系很好,他找我讲话。当时我我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果、虽然与人为善是中华民族的优良传统美德！是当代中学生理应具具备的品质!但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善？我在在上课1609的时候讲闲话,还传染其他同学一起?这并不是真的和别人好！而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课？不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则?当然？我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由、鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害，我只有认真反思、寻找错误后面的深刻根源?认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待 从而得以进步?做为一名学生我没有做好自己的本职？本应该在上课的时候决不讲闲话!而我却在上课的时候讲闲话了!辜负了老师平时对我的教育之恩、老师含辛茹苦的把知识教会我们。是想让我们做一个对社会有用的人？而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同同学的目的，反而是害了他 也对老师是一0443种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育！我已经深刻认识到这件事情的严重性!老师教育我说明 老师是非常的关心我！爱护我！所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们们的要求 并保证不会在有类似的事情发生!如果在上课的时候别的的同学找我讲话。我不再参与!而是在主动的去告诉他这样是不对的？这样就可以帮助老师分忧了 帮助老师给班里营造良好的的学习的气氛?望老师给我改过自新新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁、所以我在今后学校的学习生活中更加的努力 不仅把老师教我们的知识学好！更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人、一个正直的人、使老师心慰的的好学生 老师如同父母对我们的爱都是无无私的？所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严严重的?我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响 这种不择手段的行为！即使老师允许?此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神,违背了公平竞争的原则！这样一种极其错误的行为就是典型型的锦标主义，尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上、弘扬第八中学的拼5031搏精神、走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是8223我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰!一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切，不择手段地去达到目的。这这是一个关系到如何成人?如何9935成才的一个重大原则问题!一个人人的成长和进步？不仅仅是学业上的提高 更重要的是是思想!作风方面上的培养和锤炼!我忽视了这样一个重要的问题？为此而犯了方向性的错误！我所犯错误的影响是很坏的？在上课的的时候讲闲话。在上课时就直接造成不尊重同学!不尊重老师!不尊重父父母的恶劣影响，过去!第八中学不仅是成绩好？思想好，在精神风貌，队纪礼仪 学术建设等方面也享有较好的声誉？而由于我的错误,大大损害了某某某中学的形象?本来!老师是对我很器重的、然而 我的错误深深地伤害了他他们的心,我所犯的错误！无疑产生了很大9525的负面影响，带了一个坏头?其他的同学在她们成长的过程中、由于我所犯错误。给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力 总之 们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔！ 我所犯的错误教训是深刻的 上级老师。同学都委以重任并寄予厚望。我自己也一直感感到责任重大不敢苟且、认真学习!全力投入!但事实证明、仅仅是热情投入、刻苦努力 钻研学业是是不够的？还要有清醒醒的政治头脑，大2155局意识和纪律观念 否则就会在学习上迷失方向。使国家和学校受损失?我知道 造成如此大的损失,我必须要承担1246尽管是承担不起的责任！尤其其是作在重点高校接受教育的人?在此错误中应负不可可推卸的主要责任？我真诚诚地接受批评?并愿意接受处理!对于这一切切我还将进一步深入总结，深刻反省！恳请老师相信我能够记取教训?改正错误，把今后的事情加倍努力干好！同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我？并却对我的问题酌情处理？
早在我踏进校们们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了!希望老师能原谅
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造！成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话?都没有好好好听课。这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业、在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.！
- 东西南北 前后左右 大小多少 男女老少教学设计
- 一！创设情境导入
小朋友们？你们喜喜欢放风筝吗！不过风筝朋友说了、它8034有几个字不认得 只要你们帮它认识了这几个字?就可以放8217风筝了!
二！出示"东西南北前后左右男女老少大小多少"
1？自己0313拼读生字、
2。小组里互帮互学，读谁字音？
三。学写六个字"左,右！男！女?多，少"
综合练习
一。拼一拼、认一认
1,丁丁和冬冬要去动物园里认识一些朋友?想邀请你们一一起去，你们愿意吗、
2、自由拼读音节、比比比谁读得好!
3?出示示音节卡片！把你喜欢的动物名称读给大家听！并带着大家读一遍、
4。齐读，男女生赛读。
5、小组组交流：你还认识哪些动物,你最喜欢哪些动物,
二，看图讲讲故事
1，出示挂图！要求认真看图 读读图旁边的字！不认识的拼一下拼音！
2。说说图上画的是什么?
3、同桌互讲故事。互相评议。推选讲得好的同学上台讲故事!评出故事大王?奖给小星星！
三。自检
1？自由拼读《写字很有用》，《给小鸟安家》。
2?同桌互读!如果你的同桌会读了请奖励他两两个大苹果。!
- 景颇族健美操分解动作教学
- 本本套民族健身操以多民族舞蹈元素为动作素材。结合身体的各部6235位运动进行编排，据本套操主创？
民族健身操
中央民民族大学体育学院李俊怡副教授介绍，这套操最大限度地吸纳了民族舞蹈元素!比如!考虑到一些中老年人患有常见的颈椎病。腰肌劳损等疾病,在编创过程中!采用了维吾吾尔族的头部运动!从而很好地活动到颈椎?而采用景颇族的甩银0537袍动作?则能很好地活动到肩部！
少数民族能歌善舞。在他们的舞蹈7647中就有许多健身的元素、舞蹈中有体育！体育育中有舞蹈！国家民委文化宣传司司长武翠英认为、9603此次国家民委推出的首套民族健身操！正是从弘扬少数民族优秀传统文化出发!以5752健身娱乐为目的。将众多民族舞蹈的经典动作与健身需求相结合,用大众耳熟能详的民族音乐将民族舞蹈健身动作流畅地串联起来!在美妙的乐曲和优美的舞蹈中达到锻炼身体。愉悦身心的目的。?
- 杠杆原理----天平平衡了吗?教学流程
- 杠杆原理和天枰都是由 一根杠杆和一个支点组成,只是杠杆的支点在两端？而天枰的支点在杠杆杆中心点,
另外加力的对8630象不同！天枰是由两个物体互相加力!根据离中心点的距离不同调节重量不同的两个物体平衡？当一个物体体远离平衡点的原始位置、就相相当于把另一个物体翘起来了 类似杠杆原理、
反过来同样的道理、杠杆原理中的支点向另一端移动（保持施力力度一致）。总能在某一个支点使得物体和力平衡??
- 有李涵辰八字教学视频吗
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