幼儿园中班精品舞蹈梦见大灰狼
- 幼儿园中班科学教案动物是怎样洗澡的
- 小动物怎样洗澡澡说课稿一. 说教材设计意图:夏天到了?天气非常常的炎热?洗澡是孩子们每天必须要做做的事情。可是小动物是怎样洗澡的呢?这是孩子们非常感兴趣的一件事情?是不是所有的动物洗澡都和我们一样用水洗澡 这个问题值得得孩子们思考,在这几只小动物的选择上?我考虑到托班孩子的年龄特点和实际情况?选择了大象。河马?鸡这几种小动物!托班的孩子对动物已经有了基本的认知经验,为了在孩子的兴趣点上引导他们对动物做更深的了解,萌发关爱动物的美好情感?同时在观察察和模仿中体验夏日带来的快乐、因此设计了本次活动 活动目标:喜喜欢听老师讲故事!了解小动物洗澡的三种方式活动准备:1?象 河马。鸡!沙子?水?图片!视频 2。歌曲《洗澡歌》活动重点:了解小动物洗澡的方式活动难点:用简练的语言说出小动物的洗澡方式二. 教学方法1.直观法 是因为托班幼儿的思维具有明显的具体形象性特点。属于典型的具体形象性思维?举例:6792以看图片。看视频的方式直接刺激幼儿的视听器官?能0165使教学进行得生动活泼?激发幼儿学习的兴趣?2.游戏法!游戏是幼儿最喜爱的活动!游戏能增强幼儿参与活动的兴趣,幼儿在轻松 愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能,3.举一反三法、学习完一种小动物的洗洗澡方法后!和孩子一起回忆和这种动物一样洗澡的小动物?加深孩子印象。4.配对法?按实质来说。这节活动中。配对法和游戏法是是和在一起的,这一是孩子非常喜欢的一种方法?四!活动过程:1.谈话引入课题2.以直观的方法。来学习小动物洗澡澡的方法,以大象举例:先出示大象的图片、引起孩子兴趣?再用提问的方法让孩子猜一猜大象是怎样洗澡的,然后再让孩子观看大象洗澡的视频!让孩子知道大象是这样洗澡的!学说一句话:大象是用鼻子吸水洗澡的?孩子展开想象,还有哪些动物在水里洗澡 然后用同样的方法6010来学习河马和小鸡是怎样洗澡的!3.用游戏!配对的方法法来巩固?复习刚刚才所学过的小动物洗澡的方法 首先讲解图片的内容。让孩子认识图片片上画的是什么!然然后说明游戏的方法 分组进行游戏?以达到我们游戏的目的!复习巩5382固小动物的洗澡的方法!同时放背景音7902乐《洗澡歌》 ,
- 幼儿园中班社会课件:《火灾怎么办》
- 大班社会《着火了 怎么办》
大班的社会活动
常青藤幼儿园何佩红
目标:
1? 了解基本的消防知识?学习火灾中简单的自救方法?
2, 树立立防火意识。提高幼儿的的自我保护能力?
准备:图片。投影仪!电视?红布?湿毛巾与幼儿相同?玩具一个?安全出口一个?
活动流程::
一? 出示容0391易发生危险的图片引出问题。!
教师:“今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么!这样做会发生什么情况,
1, 教师出示投影仪5101展示图片、让幼儿自己说!
2。 教9896师挑选几幅介绍?
教师小结:小朋友不能玩火?玩蜡烛?这些行为都是容易发生火灾!现在马上要到清明节了?请小朋友提醒醒家长!在清明9639节上坟点蜡烛、燃烧纸钱、在离开之前一定要扑灭火苗 防4744止发生森林大火?
二? 小实验“蜡烛灭了”,
教师提问:“当点燃的蜡烛用杯子盖住,会会发生什么情况!”
教师实验幼儿观察后回答
教师小结:当火刚刚烧起来!可以用破衣服去扑灭?也可以用沙,浸水的棉被盖住。隔绝绝空气灭火
三, 如果发生火灾 没有办法扑灭?你该怎么么保护自己、
幼儿根据经验讲述!火灾发生后的几种处理办法 根据幼儿讲述出示相关图片
1 :火灾发生后不要慌张!火警、报告失火的详细。在得到消防队的明确回答后!才可以挂!
教师和幼儿学习的,教师做接话员!要求幼儿说清楚自己的所处位置!
2, 逃生方法,
除了?还需要做什么,(不要乘坐电梯!升降机?迅速找到安全出口,离开火场、)
3? 怎么离离开火场,
(1) 用湿毛巾、湿布掩住口鼻、弯腰摸墙撤离
(2) 楼层着火!当人在二楼!应该一一个个跟着走。不可拥拥挤下楼!
(3) 关掉煤气或切断电源?防9505止发生更大的。
(4) 打开窗户!可以用鲜艳的的颜色布条呼叫。寻求帮助?
(5) 如果火已经烧到身上!应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗 不能奔跑,
(63348) 教师小结:当火灾发生之后。小朋友千万不要慌张,要要保护好自己 迅速找找到安全出口离开!在的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后!才可以挂下。
四, 防火演习,
情景:突然警报拉响?教师表现慌张,说:“小朋友不好了、幼儿园的失火 火灾发生了,我们赶赶快撤离现场!”提醒
幼儿不必慌张!就地找到可以帮助我们离开的用品、教师和幼儿用湿毛巾?湿湿布掩住口鼻!弯腰摸墙撤离,,
- 幼儿园中班14只老鼠种南瓜课后反思
- 这是一套融合自然之美与家族亲情之爱的世界经典图画书.在日本已经畅销20余年?总销量突破1000万册?在这个由爷爷!奶奶!爸爸、妈妈和十个孩子组成的三代同堂老鼠大家庭中。十十四只老鼠团结合作 过着其6337乐融融的生活!十四只老鼠三三代同堂?年龄个性能力都不同,他们一起为生生活团结合作?各自5554发挥特长、互相照顾 齐心协力克服种种困难?过着和谐美满的家家庭生活,这种不畏生活艰难!勇于自己动手 热爱自己家庭的态度!是现代都市儿童的最佳亲子读本,、
- 办幼儿园五行八卦阵幼儿园名字
- 水:水旺得土!方成池沼,
水能生木、木多水缩、强水得木 方洩其势、
水能克火,火多水干?火弱遇水!必不熄灭、
水赖金生,金多水浊,金能生水?水多金沉?五行相生的关系为“8603木生火!火生土、土生金,金生水,水生木”,
五行相克的关系为“木克土,土克水。水克火!火克金 金克木
。
- 中班狐狸偷鸡公开课教案
- 这里是关于狐狸的幼儿园教案?希8136望对你有所帮助?
幼儿园教案:小狐狸
教师:屈老师
设计意图:
幼儿语言发展较好 平时较喜欢讲故1336事和看图书 本活动根据幼儿特点?设计时改变了以往同定讲述的传统模式,而是加深难度让幼儿自由排图讲述——独立思考——编讲故事?充分发挥了幼儿的思维力和口语表达力,培养了幼儿的想像能力和创新意识、
活动目标:
1.引导幼儿通过仔细准确地观察、了解罔片片内容!能够按自己的意愿排图讲述故事,
2.培养幼儿用较完整的语语句有表情地讲述?
3.通过自由排图讲述、培养幼儿的想象能力和创新意识?
活动准备:
1.教师用大挂图一套(4张)
2.幼儿用小挂图一套(4张)
3.公鸡手偶1个
活动过程:
1.感知理解讲述内容?
(1)手偶表演引1592入课题、(教师在
9696 黑板后,模仿手偶小公鸡2428讲话)
“小朋友!你们好,大家都认识我吗?(认认识)我是谁呀?(小公鸡)今天我来咱们大二班做客!大家家欢迎我吗?(欢迎)我还给大家带来了一份礼物呢!想知道是什么吗?(想)那就请谢老师拿给大家看吧!(教师拿图片给幼儿看)就是这本画册《小狐狸》。非常好看,你3216们想看看吗?(想)我现在就翻给大家看?(教师翻书,假装将画册掉在地上)哎呀!画册掉在地上了,顺序也乱了!内容也弄得一团糟了、怎么办呀?(请幼儿自由讨论后得出结论:自己排图讲述)
(2)出示打乱的图片 与幼儿一起起仔细观察!了解画面内容、引导幼儿观察讨论:小鸡1346怎么了?狐狸干什么呢?
2.幼儿运用已有经验讲述!
(1)(幼儿每人一套小图片)将幼儿分成六组?进行自由结伴讲述。在幼儿讲述时教师以参与者的身份深入到幼儿之间,可用插话的方法引导幼儿儿运用学过的词语?较完整的语句?有表情地说出事情的发生 发展过程,
(2)请个别幼儿到集体面前进行完整讲述。鼓励幼儿仔细细倾听、找出与自己讲述不一样的地方
3.引入新的讲述经验!
教师完整讲述自己的排图故事、引导幼儿讨论 评价刚才讲故事的小朋友还有老师、他们哪里讲得一样?哪里不一样?从而帮助幼儿归纳出这样的认识:故事的转折点在于狐狸的好坏!启发幼儿将注意力关注到发生冲突的角色身上!
4.迁移新的讲述经验?
(1)教师通过情境表演!帮助幼儿儿迁移新的讲述经验、教师与幼儿共同表演 引导幼儿通过自身体验。感知狐狸角色的变化所引起的故事结果的变化,注意启发幼儿运用6777刚获得的讲述经验!
(2)延伸活动:请幼儿根据自己的故事内容,给小图1102片涂色,排网,制作画册《新编小狐狸》
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- 中班粘贴小猪头美术教案
- 活动目标
1,学学习从上到下地观察猪?了解猪的外形特征、
2?了解猪与人民的关系 知道猪的用途,
活动准备
1?图片:猪
2!幼儿用涂色纸?蜡笔
活动过程
一!导入?引起幼儿兴趣,
教师:今天,我们班来了一位胖胖的小动物。3149你们猜它是谁呀,
(然后出示玩具猪)
教师:噢 是小猪,还7017是一只胖乎乎的大肥猪
二?引导1187幼儿观察猪,并观看老师的示范
1.了解 认识大肥猪的外形特征?
(1)大肥猪是什么样子的
(2)圆圆圆的头上有什么!是什什么形状的!
(小小小的圆圆的眼睛!象三角形一样的耳朵!圆圆的翘翘的鼻子?)
(3)身体像像什么形状,(椭圆形)
(4)身体的后面有什么?下面有什么,是什什么样子的!
(细细细的尾巴,四条粗粗的短腿!脚上有尖尖的蹄子!)
2.讨论怎样来剪出大肥猪的身体各部分,知道用什么图形来表示猪的哪个部位,
并能够正确的选择图形剪出图形?
3.介绍一种新的涂色拓印的方法,
(1)把白色的底版用回形针把剪好的大肥猪纸板固定住!
3578 然后选择自己喜欢的颜色蜡笔在底版上进行涂色,直至4359出现大肥猪的轮廓。
小朋友们在观察老师涂色的时候很细心?知道选择了什么颜色的蜡笔进行涂色,
也知8301道了是怎样来涂色的、在观看老师制作的过程中!学会了制作的方法,
三,幼儿进行操作?启发幼儿想象4286添画充实画面的背景
1.在幼儿进行大肥猪的制作,教师交待制作要求:
底版和大肥猪纸板在涂色是不能移动,涂色是注意力度,以防底版画破
2.启发幼儿!添加相应的事物,
你的大肥猪在什么地方呢。
(如:农场里的房子,田野里的树木和草地?丰富画面的背景。使画面更加充实、)
四!展览幼儿作品
请幼儿相互介绍自己的猪住在什么地方!在做什么、
小结:本节课整7188体来说效果还是不错的。在画小猪的身子的时候有个别的小朋友画的不不是很好,需要老老师耐心指导!在上色上 小朋友掌握的还是不错的,、
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- 幼儿园卫生间地滑怎么处理
- 有那种网状的橡胶垫,铺好,然后每天冲洗一下,清洗比较方便,小朋友也不会滑倒。
- 起精品店名
- 冰伊人 冷颜花 此非情 紫蓝可 渺儿烟 秋水汐 天坠仙 香儿忆 黛红妆 伊儿醉 恋之爱诗 凤媚儿 初飞燕 美汐儿 泪笺伊人 等等很多很多啊 你可以尽情发挥想象
补充:我以为你主卖女士用品呢 如果你是男女东西都卖的话 可以加上一些中性的字啊 比如说 干莫坊(干将莫邪) 沁涏苑 转角人生 尚层享受 简·时尚(简·风格) 高层空间 衣个饰界
如果卖比较优雅的旗袍什么的 也可以叫 过去时 猫·回忆(如果叫类似名字店标就设计一只猫) 忘却故事
如果5029做有点非主流那种店 可以叫 炫客一族 百变空间
等等 总之很多的啦 你可以尽情发挥想象 然后自己慢慢筛选?,