战胜命运的孩子阅读题三年级
- 战胜命运的孩子阅读题答案
- 1？ 分段写出段落大意
第1-2段为一段,写起因.
第3-最后第2段为一段,写经过.
最后为一段,写他们命运的结果
2? 战胜命运的孩子第四自然段：“孩子们听了 心里一亮,”中的亮字是什么意思。！？,、!
3 你认为两个孩子获得成功的原因是什么?两个孩子获得成功的原因: 因为他们在困难面前没有自暴自弃!为了自己的明天努力奋斗？同时由于专注和毅力，使得他他们有的如此成就，
4、最后一个自然段中,8983老人的话是什么意思 — 战胜命运的孩子
最后一个自然段中 老人的话是什么意思！
人的道路是不会堵塞的？只要要不断努力!终会得到成功,往往会有着一条大路能让坚持不懈的努力下去，
答意思是：当你某些原因阻碍了你前进的步伐的时候，如果无论你用什么方法都无法消除这个阻碍、你不妨可以走另一条试试
常言道：条条大路通罗马 何必非吊死死在一棵树上。
5.文中用了很多描写人物的动作 神态 心理活动的词语 请找一找写下来,动作 拉 听 比划 弹 道谢 擦干 神态：痛哭流涕 激动 专注 心理活动: 伤心 怨恨 烦恼 6！,读完短文?你明白了什么?写一写
无论什么时候？都不能对生活失去信心,只要努力！就能把把握自己的的命运，
- 战胜命运的孩子阅读答案
- 参考答案：
1!把括9837号里不正确的注音划掉，（2分）hǎo dì mái dǎo
2！给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号?（2分）
（1）。心里一亮（ ④ ）[①光线强!②发光，③响亮。④清楚、明白⑤显露 显示？]
（2）!名扬（ ③ ）四海[①高兴!往上升!②往上撒。③传播出去， ④指容貌好看]
3!概括每部分的内容，（2分）
（（略）
4?填填空：
（略）
5，你是怎样理解“只要要努力!当当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路的、”一个人只要有远大大的理想和奋斗的目标。他们就会有无穷的力量?就不会被命运所束缚。就能够发挥自己的特长 创造条件?主宰自己的命运，（2分）
6 你最欣赏文章的什么地方 请选择一处画上线并写出出你的阅读感悟、（2分）
（略）,
- 战胜命运的孩子阅读答案为什么说是两个战胜命运的孩子
- 末尾的“它”指命运或者人生！
这则故事告诉我们：无论什么时候?都不能对生活失去信心、只要努力！就能把握自己的的命运 或者?当你遇到困难时,不要悲伤,不要气馁 或许上帝为你打开另一扇门？无论什么时候,对生活都不能丧失信心,只要努力,就能掌握自己的命运
《战胜命运的孩子》原文如下：
有两个孩子：一个喜欢弹琴?想当音乐家！一个爱好绘画，想当美术家？ 然而不幸得很,想当音乐家的孩子!突突然耳朵聋了？想当美美术家的孩子?突5131然眼睛瞎了 两 个孩子非常伤心，痛哭流涕 ？埋怨命运对他们太不公平， 恰巧。有位老人打他们身身边经过?听见了他们的怨恨！老人走上前去!先对耳聋的孩子比划 着说： “你的耳朵虽然坏了!但眼睛还是亮的 为什么不改学绘画呢,”接着！他对眼睛瞎 的孩子说 “你的眼睛尽管坏了。但耳朵3500还是灵敏的!为什么不改学弹琴呢 ”
两个孩子听了。心里一亮 他们擦干干眼泪！开始新的追求? 说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好 因为他可以避免一切喧嚣的干扰！8510使精力高度专注？改学弹琴的孩子,慢慢地也觉觉得失明反倒有利。因为他能够免 除许多无谓的烦恼，使心思无比集中、
果然。耳聋的孩5446子后来成了美术家，名扬四海!眼瞎的孩子后来成了音乐家?饮誉天下? 一天 美术家和音乐家又遇见见了那位老人。他俩非常激动 拉住老人连连连道谢， 老老人笑着说： “不用谢？事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候,它、常常还留下另一道路的
- 《战胜命运的孩子》 仔细读一读最后一个自然段老人说的话，在联络自己的学习和生活，谈谈对这段话的理解。
- 命运是可是改变的?没有矗任何人不公平 你不只是只有一种想法?你1936有很多的选择。只是你不知道？虽然这个对这一种有阻碍？但是对3922另一种有益
、
- 三年级作文《爷爷的生日》
- 今天是爷爷74岁的生日?
上午爸爸妈妈2684下班后，拎着一个大蛋糕去爷爷家给爷爷过生日。到了门口就在爷爷开门7528的那一瞬间?我憋足了劲大声说：“爷爷祝您您生日快乐!”爷爷抚摸着我的小脑袋说：“好孩子 快进屋?快进屋！”
最热闹的还6434是吃饭的时候?大爷！大娘 姐姐。姑姑 姑父都来了,大家有说有笑？整个5107屋里洋溢着浓浓的亲情!桌子的正中8564摆着一个大蛋糕！周围摆满了丰盛的美味佳肴、浓浓的香味馋的我直流口水 我们点上蜡烛唱起生日歌？我和和姐姐让爷爷许愿吹蜡烛，这次爷爷给孩子们也准备了酒杯、大人的倒满酒？孩子们的倒满饮料、我站了起来说：“让我们敬爷爷一杯酒吧？祝爷爷生日快乐 身体健康 ”我们共同举起杯子敬爷爷一杯 爷爷高兴地脸上笑开了花，说：“快吃菜 快吃菜？”我看着爷爷那布满皱纹的脸心想：“爷爷您要注意身体呀,我每次来爷爷家的时候、爷爷都说让我好好学习 天天向上?听老师的话、”我一天天的的长大了您放心吧 我会会好好学习 天天向上的，可是涌到嘴边的话却没有说出来？只好愣愣的看着爷爷
吃饱了饭？全家人说说说笑笑 我却在旁边写起了作文《给爷爷过生日》!?
- 《战胜命运的孩子》分段及段意》
- 第1-2段为一段,写起因.
第3-最后第2段为一段,写经过.
最后为一段,写他们命运的结果、
- 孩子每次考试都答不完题，该怎么办呢
- 平时做练练习题时？注意观察他是否东张西望 注意力不集中!其次观察他是否在方法法上不得当？比如读题要读几次才能理解!写字速度慢等？4033最后抽时间陪他做作业?训练在规定时间内做多少题等等，？战胜命运的孩子阅读题三年级
- 小学三年级上八字名人名言
- 不入虎穴,焉得虎子?
不塞不流,不止不行.
差以毫厘,谬以千里.
尺有所短,寸有所长.
从从善如登,从恶如崩.
当断不断,反受其乱.
读书百遍,其义自现.
读万卷书,行万里路.
近朱者赤,近墨者黑.?
- 战胜命运的孩子你想到了哪些名言或格言
- 我要扼住命运的咽喉----贝多芬
累累的创伤!就是生命给你的最好的东西！因为在每个创伤上在都标示着前前进的一步 ——罗曼·罗兰【法】
困难与折磨对于人来来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀！——契诃夫【俄】
幸运并非没有恐惧和烦恼!厄运并非没有安慰与希望！ ——培根
人生是是一次航行？航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速 只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向！ ——西·切威廉斯【美】
人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人、人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关, ——卡耐基【美】
上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍! ——泰戈尔【印】
上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧! ——雨果【法】】
顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性、 ——培根【英】
痛苦留给的一切。请细加回味，苦苦难一经过去？苦难就变为为甘美、
——歌德
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它？战胜了,你就是英雄,就是生活的强者、
——张海迪【中】，
- 关于强者战胜弱者的作文
- 强者与弱者
世界上存在着怎样的两种人呢?也许有人说：“世界上存在着男人和女人,又或是好人与坏人之分”,而我认为世界上存在着强者与弱者两种人,为何这样说呢?
自信心的有与否,可以体现一个人是否是强者或弱者,强者也就是充满自信心的人,而弱者恰好相反,则是没有自信心的人.
人生旅途中总是坎坷不平,曲折蜿蜒的,对于强者来说,也许是一种磨练与挑战,而对弱者来说,则是一种负担和不幸.挫折,在人的一生中是不可避免的,每个人的生命历程中不可能只有鲜花和掌声,但是,面对挫折,不同的人有不同的反应与态度,对于弱者,挫折是翻不过的山,越不过的沟,他只会痛哭流涕,埋怨老天的不公平与自己的不幸,因而止步不前 对于强者,挫折是通上成功的阶梯,是砥砺意志的基石,他会坦然面对一切,与逆境抗争,在挫折中奋起.
其实人生的道路上,不需要太多人为为的执着,该放弃的就放弃,该追求的就追求,要哭就哭,要笑就笑,只是别忘了赶路.
人生不可能是完美的,必须留有一点缺陷,如果人人都是太完美了,生活不单调了些没吗?我们不要因为一个错误而成为一个不合格的人,生活就好比一场球赛,最好的球员也有丢分的记录,最差的球员也有辉煌的一天.所以强者也有犯错的时候,但他会在犯错后寻找原因,自己错在哪,哪个地方错了,不断地纠正自己的错误,最终成为强者,而弱者也有他最辉煌的一天,但他永远都停滞在自己曾经辉煌的那一刻,不思进取,最终成为懦夫!弱者.
作为青少年的我们,不要因为自己曾经有过辉煌的一天而骄傲,不思进取,其实那早已成为过去了,所以我们要为明天的光彩而努力奋斗.
作为祖国太阳的我们,一定要努力抓住今天,付出我们青少年的真诚与汗水,去浇灌明天的花朵.这样,才能使自己的人生道路上有指航灯,从而走上成功的阶梯,成为强者.同学们,让我们一起努力吧!，