十二生肖小班语言活动
- 小班语言教案大红桃
- 活动目标1、理理解故事内容 懂得关心别人 2?体验给别人带来0871快乐的情感? 活动准备 图片-桃花活动过程一？导入1!结合情景创设？欣赏故事的开头句：桃树妈妈开了花……飘落下来?2,每人拣一片桃花瓣、玩一玩 看一看 桃花瓣是什么么样的 它像什么?二！展开1?欣赏故事《桃花瓣》提问：故事的名字叫什么?哪些小动物拣到了花瓣儿、小动物用花瓣儿做什么!2，边看图边听故事提问：小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友，你你喜欢小兔子吗！为什么，3?讨论：如果你也得到了桃树9319妈妈的花瓣儿!你用它做什么 三 结束幼儿根据自己对花瓣儿的认识和对故事的理解画出桃花瓣。 故事《桃花瓣儿》 桃树妈妈开了花,真美丽 风儿轻轻吹过？桃树妈妈让粉红色的花瓣儿。飘呀飘呀？飘落下来啦， 小蚂蚁拣了了一片花瓣儿，在洞口搭了一个个凉棚、粉红色的凉凉棚真美丽, 小甲虫虫拣了一片www.qinzibuy.com花瓣儿当小船、摇呀摇?粉红色的小船真美丽？ 小兔拣了许许多多花瓣儿!做了三个花环!粉红色的花环真美丽 小兔送了一个花环给刺猬？送一个花环给小松鼠！ “桃树妈妈,你没花瓣了怎么办呢？”桃树妈妈说：“不要紧!不要紧！” 咦。桃树妈妈没了3011花瓣儿、结了许多许多4375的桃子？红红的桃子！真甜呀!！
- 小班语言《给妈妈守午睡》教案
- 今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡、我们像快活的小兔一样奔向操场？
我旋开盖子!抽出套环?沾一下泡泡水,靠近嘴边 轻轻一吹飞了了起来!成群的泡泡泡诞生了 我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫!我的周围全是泡泡？像是泡泡的海洋,空中的泡泡千姿百态?大的像气球?小的像雨点。连成串的像冰糖葫芦！映入我的眼帘,我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈！泡泡在阳光的映0483照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的的柠檬黄 柔柔的蓝蓝天蓝?艳艳的玛2785瑙红……炫丽多彩,美丽极了,听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色!是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳 我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天，
阳光下，我们尽情地玩耍、大家沉浸0498在泡泡的世界里！泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……、
- 飞一飞,跳一跳语言小班教案
- 一 设计意图：小班是幼儿口头语言快速发展的阶段 简短而又朗朗上口的儿歌正是促进幼儿语言发展的最好载体,这首儿歌的动作性表现性很强!符合小班幼儿爱动的特点？并且!这个内容具有很强的的情境性？可以利用游戏把幼儿带到到儿歌所描绘的特定情境中,使他3094们身临其境地感受，学习儿歌，从而带动幼幼儿创造性思维的发展。
二!活动目标
1！感受诗歌的优美？学习用语言和动作表现闪烁的小星。舞蹈的浪花和歌唱的小鸟?体会儿歌快乐的情感，
2?能够大胆想象,积极表述"如如果我会飞?我要飞到X X X。变成X X X X"的美好愿望、
三、活动准备
1!物质准备：诗歌课件、蓝天？海洋?森林场景 一对翅膀
2！知识经验准备：初步认识，如果……我会……!认识了天空？森林?大海的景象、
四。活动过程
（一）出示翅膀。激发发幼儿兴趣，
师：小朋友 今2856天刘老师给大家准备了一个神秘的礼物,看，是什么！没错这是一对天使的翅膀，它有一个神奇的魔力，只要它碰到你 你就能飞飞起来。（（互动）现在，你们都能飞了！让我们一起飞翔吧!
（二）通过飞翔游戏 学习并理解儿歌内容、
1。学习诗歌每句话的前半部分？
提问：如果你你能飞？你要飞到哪里、
师：如果我能飞?如果我能飞 我要飞到哪里呀?（边飞边提问）我们一起飞!如果我能飞!我要飞到蓝天上。看我们又飞到哪里啦!没错!如果我能飞我要飞到大海上,诶?你看飞过了大海又来到到哪里啦。一起飞吧。如果我能飞!我要飞到森林里(两遍)？
小结：：刚才!我们都都飞到哪里啦、让我们用好听的话讲出来！如果……
2?学习诗歌每句话的后半部分？
提提问：你可以变成什么?
师：小朋友!如果你飞到了蓝天里你可以变成什么呢！（月亮！飞船?小鸟）哇？真厉害,看我变成了什么！（小星星）那你猜猜、它在干什么！我们来看看（发光）用一个好听的次说：闪闪发光（配配上动作）。你们想变变成星星吗！（想）我们一起来飞如果我能飞，我要飞到蓝天上、变成一颗小星星,闪闪发光！
刚才？我们还飞到了大海上。到了大海上你要变成什么呢?（潜水艇,小鱼、海马）看我变成什么。（（浪花）那它在干嘛。（翻滚。滚来滚去？跳舞1306）用一个好听的词来说翩翩起舞!我们来跳舞吧：如果我我能飞？我要要飞到大海上、变成一朵小浪花 翩翩起舞！
最后？我们飞到了森林里,你要变成什么呢?5937（老虎、2522兔子）看看我变成了什么？小鸟他可开心了，你猜他在干什么!（跳舞。飞）。
- 为什么教师要时刻注意自己的语言
- 或许老师教育学生心太急 希望学生能够早点进步！因此、在说话的时候没有顾及到孩子感受,但是老师们一定要注意自己语言 不要当当着孩子的面对孩子进行负面评价 毕竟不管是优秀的孩子?还是问题学生都有有自尊心！都需要得到老师的认可?
问9618题学生的存在是必然的!只要有人群!就会有三六九等,问题学生有有的是学习上有问题 有的是智力上有缺陷,有的是顽皮？好动？这些问题学生的存在是有一定客观原因的 有的天生9999存在智障！你你非得让他学习上有进步是不现实的?有有的是家庭原因造成的 父母离异单亲家庭？有的是孤儿,有的是多动症、对于这些孩子、老师不能用有色眼光来看他们。一定要有爱心和耐心?多看孩子的优点？多发现孩孩子的闪光点？只要孩子有一点点进步就是你教育的最大成功 ,
- 小班社会活动花帽子教案
- 一？活动目标：
1,能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想.
2 幼儿积极大胆的表述自己的想法.
3,幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐.
二！活动准备：
1？特别别自行车照片.
2！故事《谁的自行车》.
3，故事中奇特6945自行车图片若干张！动物图片若干干张.
4，自行车拼板板一套.
三，活动过过程：
（一）！玩拼板
1？教师和幼儿一同翻看自行车图形拼板.（说说自行车各个部分的名称）
2!过度提问：这是谁的自行车呢?
（二），故事《谁的自行车》
1?看图片：这是谁的自行车?
2!小男孩骑着自行车会到哪里去?（引导幼儿根据生活经验推测）
3!逐步讲述故事：
（1）鳄鱼的自行车：
小男孩看见了什么样的自行车?（说说特别的理由）
你觉得这是谁的自行车?为什么?
小结：鳄鱼的身体很长,所以他的自行车是长长的,骑在上面才会舒服.
（2）大象的自行车
这是谁的自行车呢?
它有什么特别的地方?说说理由.
这辆自行车可能是谁的呢?
小结：因为小象身体太重了,所以它的自行车轮胎特别的粗,骑在上面才安全.
（三），特别的自行车
1 看看？说说特别的自行车.
师：绿地上还停着许多特别的自行车,去看看它们都是什么样的.
（引导幼儿观察图片,说说自己喜欢的特别的自行车）
2，小动物骑自行车.
师：小动物们也听说草地上有这么多好玩又特别的自行车,它们也想来骑,我们来帮助找到它们找到合适的自行车.
（1）出示动物图片,幼儿自由选择一种动物.
（2）配对,并说说理由.
3，小结：原来这些自行车不光模样特别,而且还有特别的用途,让动物朋友们坐的得更舒服 更7012安全.
（四）!讲故事,激发幼儿兴趣.
师：究竟是哪些小动物骑走了这些特别的自行车?我们可以在故事里找到答案.
四 活动总结：
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿.让幼儿在朗诵散文诗的同时,感受到语言活动的快乐.同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对语言活动的兴趣.、
- 送南瓜语言教案的活动背景
- 活动目标标：
1,在游戏情境中学习说完整话，并并学习使用量词？
2，产生关心爱护老人的情感!
活动准备：
1？在活动室内设置一个小兔的“家”、家中摆摆放部分家具，如橱。柜，桌及用积木搭成的椅子和沙发等，在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干,
- 十二生肖哪些是夜里活动的
- 鼠！龙,这两种生肖是夜里活动的？？
- 怎样避免语言禁忌现象
- 语言禁忌 是4845很富有地方方言或社会方言特色的语言风俗现象, 禁忌的原则?大体是出于吉凶、礼教?功利、荣辱等诸种考虑、 其具体内容有以下几方面? 凶语即不6588吉利的词语。在5447日常生活中！人们是忌忌讳听到凶语的, 惟恐这些字眼会招致凶祸的真正来临？然而在人际交往中! 经常要表达不祥的内容、这这便更改用另一些褒义或中性词代替、 这种变通的表述方法有以下几种 一是用反义语来替换不吉的词语！谓“讨口彩”、 此法在禁忌语中极普遍?戏院里的太平门， 原意为万一发生了火灾好让观众逃走 说“太平” 乃失火事故之反义、吴地习俗,行船船忌说“住”，“箸”与““住” 同音，故改称“筷儿”?取“快”音?现普通话及广州话的“筷子” 即由此而来。广州人把“气死我”叫做“激生我” “笑死我” 叫做“笑生我”！“杠”和“降”同音 故把“竹杠”称为“竹升” ?“空”与“凶”谐音，便把“空”说成“吉”?“空屋出租” 成成了“吉屋出租”,吴语中忌“药”字,药为治病之物、 言之恐一直缠身！于己不利?便将“吃中药”改说成“吃茶”, 旧时江西流行说喝药为喝好茶？称一种消积食,去风寒的中药为“ 午时茶”？一般饮用的茶水叫做“茶叶茶”？ 广东的客家人忌说开药方!而改言言“开丹底”。 二是用有关关或相近的事物名称来代替!浙江一带？小孩肥胖!忌说“ 壮”？因本地猪肥叫壮。要要以“个头好”！“补胚好好”代胖的意思, 人有病、最忌说“生病”!要说“不新鲜” “懒意’ “ 着力过过了”等?人死了、其家人忌说“死”!要要说“老了”,“ 好了”?2636“过辈了”等。小孩夭亡！也忌说“死”，要说“ 逃出去了” “转去了”？婴儿出生。忌说“生了”。因生有陌生 生疏之意，要说说“领了”?许多地方忌“虎”？遇“虎”时改用“ 猫””代称,如温州把“老虎”改叫“大猫”？长沙将“腐正街” 改为“猫正街”!“腐乳”称为“猫乳”！因“腐”和“虎”音同? 北方人干脆称“老虎”为“大虫”！小说《水浒》里即如此? 此忌讳心理发展至顶点！竟连姓氏也不免其扰,姓虎的自念作“猫” ,江苏及浙江杭嘉湖地区的蚕农，忌说“温”字、养蚕怕瘟!于是“ 温度表”要说成“寒暑表”。忌说“亮”字!因“亮蚕”为蚕病？“ 天亮了”则说成成“天开眼了”?“酱油油”要说“颜色”？因“酱” 音同“僵”！忌僵蚕？“笋”要改说“萝卜”、因“笋”音同“伸” ?忌蚕僵死伸直? 三是用比喻来代替不吉的词语,“崩”,“崩殂”,“贺崩”及“ 山陵崩”等用来指帝王之死的词语?“崩”之本义为山陵倒塌 把这个词转用到帝帝王之死上来！ 显然是在向人们喻示帝王是江山的顶梁巨柱、他们一旦死去 便如同山崩地裂、大地陆沉。仿佛整个世界都要随之毁灭! 因此帝王君王之死绝不可等闲视之?再如湖南临湘早上忌说“龙” 字？因“灯笼”的“笼”与“龙”音同、故而把“灯笼”比喻为“ 亮壳里”，上海郊县恋人通常忌言“梨”！ “伞”。而将它们比喻为为“圆果”、“竖笠”、是避讳“离散” 的的意思,现代汉语里。士兵打仗受伤叫叫“挂彩”！南方则叫“带花” ！皆为受受伤后扎了绷带的比喻！ 四是用假托文辞来代替!如古代汉语称帝王之死为“晏驾”、 意即他不出朝、只因他的本驾出来晚了。佛教僧尼之死为“圆寂”。 意即他们完全沉浸于念经中去了？称称有封邑的人臣之死为“捐馆舍” ,是说他不住,只因他抛却了自家馆舍到别处去了！ 士大夫的死被称为“弃堂帐”！意即他放弃了自己的职业! 到别处谋生去了, 对凶祸词语的忌讳跟人人的思想意识有关!解放后? 人民群众的科学知识日益丰富。封建迷信思想逐步破除、 这方面的禁忌语越来越少，温州旧时称“老虎”为“大猫”, 但后来的“老虎钳”，“台虎钳”、“老虎灶”等均不再忌“虎”? 并且“老虎”?“大猫”已并用 上海郊县原0220称“伞”为“竖笠”、 今天6275很少有人知道其为何物了?对于现在仍流行的禁忌语, 我们不必刻意去加以更换?语言之约定俗成？ 有些已通行而又不碍思想交流的词语 诸如“筷子”之类！ 倘倘若一定要加以“正名” 反而令人难以接受。 在所有的凶语中！除死亡及疾病的字2332眼最为令人恐惧、忌讳外， 还有就是些破财词语？因为财运的好坏直接关系到人们的命运、 生活的贫富?所以民间很看重重此事？时时处处处惦念着发财， 也时时处处警防着破财 春节期间？各家各户要9729祭财神，若有卖财财神画像的童子挨门喊：“ 送财神爷来了！”一般人家、都赶紧出来 到门口回话：7230“好好。 来我们家请一张，”如不不想买的!也不能说“不不要”？ 更不能撵送财神，只说“已有有了”?有人来送柴(财神)时? 忌回答“不要”!若不想买、可回答“已有”?春节为一年之首! 民间以为得罪财神！神仙便整年都不临门！期间? 如果小孩说了冒犯财神的话，大人即说：“童言无忌”! 以解除不祥。 广州人好经商，忌说“舌”!因和“蚀本”的“蚀”同音，故故把“ 舌”叫做“月利”、“猪舌”叫“猪月利”、取取其“利”字， 在南昌。猪舌叫招财!温州叫猪口赚?意义更明确。广东人？ 特别忌讳“输”字。避说：“通书”(黄历)而说“通胜”!因“ 书”与“输”同音,有一种中秋夜所卖的木鱼书？被叫卖者呼为“ 月光赢”,原因亦如此 又因广东方言“丝”与“输”的读音相同? 所以把“丝瓜”改称“胜瓜”。还因“干干”有“干枯”之意 所3084以便把“干”改言“润”？取时时润色之意！显得有油水, 为发财的象征,于是“猪肝”被说成了“猪猪润”！“鸡肝”被说成“ 鸡润”，“豆腐干”被被说成“豆润”等等？不一而足!江浙一带？ 逢年过节，要书写“招财进宝”,“和气生财”等字样？贴在门首, 因“财”字偏旁“贝1732”字与“背运”的“背”谐音，惟恐因此而“ 失财”!“败财” 所以就把“财”的偏旁““贝”字有意写成“见” 字。以表时时处处发财 见财的心愿! 河南驻驻马店一带有一座山名叫确山 “确”在当地方言中含“坑”, “骗” ““糟糕”的意思、因此。生意人都忌讳称其为为确山、 而改称为为“顺山”？以求求发财顺利， 做生意皆有冒险性。生意人最怕倒闭破产 旧社会人们生活动荡不安,货源及销路皆无保障? 使他们不得不将自己的命运寄托于财神的护佑？ 因而这一类有关财运衰败的语言禁禁忌很多，它们有一共同点、 即不仅避开了了不吉的词语，而而且改凶为吉？力求通过语言上的变通、 调整而在现实生活中得到一个最为吉祥的理想效果, 在汉族民间。通常认为涉及到性行为及性器官的词6745语是一种亵渎语! 说出来有伤大雅？有教养的人都都羞于启齿!在不得不说到性器官时， 要用“下部”,“阴部”等来代替？说到性行为时。也要用“办事” !“房事”,“同床”？“夫妻生活”0248等素雅词语代替。 甚至连容易引起生殖部位联想的“拉屎”?也4722在忌讳之列。 人们在日常生活中改称“大便”。“大解”,“解手”!“上厕所” !文言叫“如厕”等等？还有妇女之月经 人们也不喜欢直说! 在解放了的中国!妇女把这叫做“例假”—— 这个新词倒记录了社会生活的新变化！ 因为建国后我们的工厂实行劳动保护？妇女遇到月经来潮时 如有需要。允许请几几天假!工资照发 所以3579称为“例假”, 汉族广大地区都禁忌以龟相称,龟俗俗称“王八”、若骂人为“ 龟儿儿子”！“王八”，“乌龟”?必定引起对方恼怒而拳脚相加! 乌龟者,老婆有外遇也、这对中国男子来说是莫大的耻辱，龟, 在以前是与龙，凤？麟合称为“四灵”的神物?人多视视为祥瑞？ 不但不讳龟？ 十二生肖小班语言活动
- 小班美术公开课教案画男女头发
- 活动目标：
１!发展幼儿的感官!培养幼儿对人体秘密的兴趣
２ 通过看看,说说!摸摸！画画等活动，让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征,用处及保护?
活动准备：假发套、镜子每人一个！蜡笔、纸每人一份?关于头发2999的课件,年老者一位
活动过程：
１ 通过看看、摸摸!比比3018了解头发的简单特点！
⑴看看：幼儿自己对着1057镜子看看自己的头发是什么样的！（颜色 长短……）
摸摸：每位幼儿自摸头发、什么感觉，（弹性！柔软!光滑。硬毛糙……）
⑵比比：幼儿自己结伴,互相观察头发（从颜色，粗细。多少!硬软上去比较）
⑶结合教师制制作的课件进行小结?我们人类有各种各样的头发，有颜色不不一样的?有长，短不一样的！有粗细不一样的！有硬软不一样的……）
２?并初步了解解头发的用处及保护!
⑴你们最喜欢什么头发（泛讲）
⑵你们知道自己的头发有什么用呢，（美化自己!保护头皮……）
⑶头发在我们人身体上有很重重要的作用,那我们应该如何保护好它呢！（勤洗头！勤理发 每天洗头 ！
- 江西人有哪些语言禁忌
- 1.pthread_join函数每贴出来?所以不懂
5722 2.指针必须先初始化,即让它必须先指到一个能引用的地址上!要不然就会出现段错误，估计pthre3ad_join函数的指针是没初始化但但是使用了!所以回报段错误,