阅读易经有什么用
- 易经学习了之后有什么用
- 掌握人生全局 ，提提高生命质量?对人生1798有很大的帮助。卜卦只是一小部分!能把命理学得透彻?那才是真正的大道，可以去武大崇简人文中心官网看看!
- 学易经有什么用
- 首先,《易经》中我国古代文化的基础,可以说,我国古代的许多思想家的思想理论出发点都是《易经》,比如,春秋战国时期的诸子百家,无论是孔孟之说,老庄之道,还是孙子等兵法家,他们思想的理论基础都是《易经》,孔子曾说“不学易,无以知”的感慨,老子更不必说,在他的道德经中,通常都是《易经》的成分,如“大圆若缺”等语言,几乎就是《易经》的本质精华之所在，
其次,《易经》是人们修身养性蕴德。提高思想的最好著作之一,《易经》中的许多语言是相当富有深刻含义的,是非常发人深省的,比如,《易经》乾卦,象曰“天行健,君子以自强不息”,意识是天道按照一定的规律运行不休,君子应该象天道一样,自我坚强,不断地追求进步,通过不停止不休息的努力,以提高自己的能力和道德修养、而乾卦的九三“君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎”,意思是为学为道的君子,要效法乾无如日经天的精神,一天到晚都要刚健中正地前进,虽然到了夜晚,也要像白天一样警惕2070自己,就不会有过失了.
其三,《易经》告诉了我们科学的思维方法,即唯物辩证法,如其“近取诸身,远取诸身”,既是《易经》的来源的解秘,同时,不也是告诉我们如何思考问题吗?即观察事物要用联系的观点,从自我出发,联系身边的事物,做到周详.
最后,《易经》在中国历史中的重要作用,将在下面具体论述.
- 怎么样看易经?看易经有什么用?
- 易是容易!经为方法（或说经典）。即易之方法（易之经）
易经是一部严谨的哲学著作。并能在科学的范围内用作术数占卜？只是非常深奥难懂才会有众多牵强附会之说?
只有对其缺乏了解的人才认为易经是迷信、
《归妹》卦的解释
1. 关于《愚公移山》的神话
《列子·汤问》上说：太行,王屋二山本在冀之南!河阳之北、北山愚公带事领子孙邻里。驳斥河曲智叟的谬论、移山不止！终于感动上帝并命大力神将二山背走。帮助愚公解决了了出行和发展的制约，
相信任何一个无神论者都不会认可神仙的存在！那么这一神话传说究竟在向人们传递什么信息呢，很显然,它在驳斥河曲智叟无知和固执的同时？也肯定了北山愚公富于开拓精神的愚昧和执着，并由此向人们揭示了人类社会发展进步的必然规律 那么？这一规律又是什么呢、
2.《中庸》的解读与位置
《中庸》？礼记篇名?传为子思所作 什么是中?最通俗的说法就是不上不下 不左不右、不前不后。什么是庸。平庸也!言其其所为平庸也 谓谓平庸之人所能为?亦能为、故称其为庸庸言庸行也 平庸之人所所能行!故称其所行所言为庸！如有“天才8522出于勤奋”之说,则勤奋亦庸人所能为也，故亦可谓“天才出1564于平庸（之行） ”故平庸的意思？即是中而平庸！
不平庸之人而能为平庸之行、为其其不平庸也 故能中,为其能（甘于）平庸也,故能明？
《易经·乾·九二文言》曰“庸言之信，庸行之谨!”平庸之言而能信,既能相信 也也就能去实践。实践而又能谨慎对待、这就是“中”?也就是说。所作所为很是适中！
孔子说“智者过之？愚者不及也。贤者过之,不肖者5884不及也、”智者过9308于聪明、而不能为庸行??甘为庸行！愚者虽能去做（行）？而不能最终突破教条的束缚（有失于中） 故亦不能行真正的中中庸之道！这就是道所以不得行的原因?lt;/FONT>
贤者陷于教条而失于中（贤者过之——于中）？不肖者行虽往往能得中。而不能甘于平庸，故亦必不能及。之就是道所以不得明于世的原因 （大道道似不肖、故不肖者往3866往能适中）
那么!这就是中中庸了吗?《中庸》更更为形象的实质又是什么呢！还是让我们看看孔子和孔子以前中国古代思想家的看法吧，
3.《易经》六十四卦中的的《归妹》
“归妹”！就现在众所周知的意思来解释 应当是指女子归嫁于其夫家。这固然没错，然而“归妹”的意思却不仅仅是这么简单
我们知道男女之间因为生理上的差异导致在性格？思维方式等等各方面相对来说都存在着不同。这也为现代科学所证实并逐步得到到更深入了了解和研究!4506同样的中国古代的思想家们也
意识到了这个明显存在着的问题，并且对此进行9133了深入的研究和分析，
我们的的祖先意识到。人类在认识事物的过程中。总会受到自身因素的制约。那么这种制约因素是怎么产生的呢、很显然，是由于人类自身的无知?我们的祖先把这6908种无知叫做“昧”（或说是定义为“昧”）人类的无知即是人类的昧 昧于无知 昧昧而无知是人类所以不能认识事物及其发展规律的原因、（昧而无知，大道所以不明也）
相同客观条条件下？在人类认0612识事物的过程中,虽然（男性和女性）共同受制于自身的无知！但因为性格和思维方式等各方面的差异!女性所受制约相对来说要更大！换句话说！女性更容易5006受制自身的“昧”。在组织管理各种生产劳动和处理各种复杂事物的2637过程中也同样如此!
因为女性事实上更容易“昧”于无知（停留于无知）！故而在我国古代早期的男男权社会中，“昧”亦逐3376渐成为了女性的代名词，但同时又因为“昧”是人类共同存在和面临的问题（男性同同样存在着）！故而我们的祖先将9317“日”去掉 而换成代表性别的“女”旁!创造了“妹”字？用于代表女性（更多的时候是代表年轻女性）?
2111基于以上原因，就有了“昧””者“妹”也,或“妹”者“昧”也的说法、由此可见,在我国古代早期男权社会中，“妹”与“昧”在一定的程度上是相通的。
女子出嫁！即归于男家?将预示着她需要为（自身）这一决定舍弃一些权力并同时承担一份新的责任!但男婚女嫁是人类社会发展的根本规律,如果说因为它对自身的制约而把它定为是愚昧的决定?那么人类就必须归于愚昧并5772从中走出来、为自己创造新的生活。
故““归妹”者，亦“归7535昧”也 归于平庸愚昧,以寻求求创造和发展?归于愚昧,“昧”而行之不辍?是由于中心的喜悦在推动外在的实践！能自己归于愚昧并实践不止的人！主观上就具备了能用中来不不断纠正自身认识的偏差和局限?并最终突破愚昧制约的能力 （昧而能归、非中而何,此大中之象也,唯能大中者。为能不局限于已有认识而7494自归于昧！）
4.结论：《愚公移山》《中庸》《归妹》之三为一体
“归妹”者!“归昧”也!归于愚昧也、北山愚公者，不为河曲智叟所惑？不尚河曲智叟之智,自甘于昧 自归于愚味！其愚则足足以行?其中则足以及?故能去太行、王屋二山也！
愚愚公移山者,中心悦而乐为之也？内喜悦而外付诸实施，归昧之道也 中庸者、中而平庸也！中庸者必昧。安于平庸而能守中者 必自归于昧者也。故中庸者、归昧（妹）之道也
孔子曰“归昧。天地地之大义也！”大义就是事物发展必须遵循的规律、老子曰“人法地 地法天 天法道。道法自然？”山此而言？天地之大义。亦人之大义也？则归妹亦人之大义也!那么,按照孔子的说法!由愚昧而走向文明就是人类社会发展的根本规律,! ,阅读易经有什么用
- 会飞的青蛙阅读答案
- 有一天,鸟儿们开运运动会。比赛飞翔？
河岸上一只青蛙看热了眼？鼓着腮帮说：“这有什么了不起?看我的?”于是、爬到山崖上,猛蹬后退、一头向向山下扎去，结果摔到地上 显然，它摔的很疼。因为在落地的那一刹那？它不由自主地“哇”了一声。而且“哇”得岔了气
鸟类哈哈大笑？
青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的 我一落地就能唱歌?”
鸟类发出更大的笑声？
故意自我表现！结果总总是自己出丑,
1看热了眼的意思：（ 7030嫉妒 ）,
2自己出丑的意思：（ 丢人 ），
3会飞的青蛙最终飞不起来,原因是（ 他不会飞 ）。
4本文中心句是（故意自我表现!结果总是自己出丑。）
5鸟类哈哈大笑的原因是青蛙自不量力摔到地上?后来发出更大的笑声原因是—青蛙的自我解嘲：这有什么么好笑的 我一落地就能唱歌。？,
- 耳朵有什么用
- 活动要求： 1 能够知道耳朵的更多用处！2!能根据据散文中部分内容做一做？体验游戏的快乐，材料与环境创设：故事磁带?眼镜?耳机！电话，听诊器器等活动重点： 能够知道耳朵的更多用处!活活动过程： 一 猜谜语?谈话导入2 原4403来是我们的耳朵！那么今天我们的小耳朵朋友要跟我们一起学本领了 二 欣赏散文1 小耳朵朋友带来了一首散文送给我们小朋友？他想让你们知道他的本领有多大呢!我们赶快来听听吧 三。做做玩玩1？我们的耳朵很想给小朋友们表演它的本领?所以老师准备了很多东西，让小小耳朵来表演？2 请6900几个幼儿上来表演！带上眼镜 带带上耳机听音乐等!分享到：(少儿画苑编辑整理 ) （声明：来源中国少儿艺教网的所有文字!图片5225和音视频资料,版权均属中国少儿艺教网所有，任何媒体?网站或个人未经本站协议授权不得转载？链接,转贴或以其他方式复制发布/发表?凡经本网协议授权的媒体?网站。在使使用时必须注明“稿件来源：中国少儿艺教网”,违者本站将依法追究责任？本站部分内容来自网络！来源或作者标注难免有疏漏之处?如有异议 请联系本站，本站予以更改或删除以保护版权。）。
- 熬年的传说 阅读答案
- 熬年的传说
传说一
据说 老天爷为了让天下的老百姓都过上好日子，每逢大年三十晚上9680就把大门打开！把库里的金银财宝洒往人间。那个时辰 遍地金灿灿。银闪闪？所有的砖头，瓦块，石头7972都变成金银了！但是!有一一条规矩必须遵守？就是谁都不能贪心?拣到的金银还一定得放在屋里 等天亮才能开门。
李家庄有兄弟俩？老大为人尖酸刻薄、爱财如命 老二心地善良、勤劳忠诚！1404这年三十晚上，弟兄俩都坐在屋里等着天门开!等啊？等啊!天门老是不开、老大想想：我得想个办法?等天门一开 就能不费力地多弄一些金银！于是、他将一大堆大石头和大磨扇都搬到了自己门口。准备天门6809一开就把这些东西搬进屋里，老二却一动也不动地坐着！耐心等待着！
三更时分！天门开了?院子里的的砖头 瓦块果果然都变成了金银,老老二把金银放进筐里！搬回屋内?关上房门。老大拼出全力？把预先准备备好的大块石头搬进屋内!他看着这满屋的金银。像像吃了蜜糖似的甜透了心,他想 从今往后自己就是天下最有钱的人了?他着急地等待天亮！天却总不亮,他耐不住了、也顾不上“不到天明不开门”的规矩、便开门出去看天？等他回回到屋里时？发现所有金银又都变成了石头 他他气得痛哭起来、老二等天大亮才打开门 一筐子金银财宝把人眼都照花了!
后来 老天爷发现像老大那样贪财如命的人越来越多?一生气！就再也不开天门了！但人们为了希望能过幸福富裕的生活、总是存着侥幸的心理,痴心地等等待着、虽然等了一年又一年,天门总不见开 但这天晚上、人们还是全家团聚聚在一起？点上蜡烛 等到天亮、就这样！慢慢形成了“1882熬年”的风俗？这种风俗一直传到现在，
传说二
相传、在远古的洪荒时代，有一种凶恶的怪兽？人们叫他"年",每到大年三十晚上?年兽就要从海里爬出来伤害人畜!毁坏田园 降灾于5559辛苦了一年的人们!人们为为了躲避年兽?腊月三十晚上，天不黑就早早关2682紧大门,不敢睡觉!坐等天亮！为消磨时光,也为壮胆，他们就喝酒、等年初一早晨年年兽不再出来,才敢出门!人们见面互相拱手作揖？祝贺道喜,庆幸没被年兽吃掉、这样过了好多年!没出0121什么事情?人们对年兽放松松了警惕!就在有一年三十晚上，年兽突然窜7572到江南的一个村子里！一村子人几乎被年兽吃光了?只有一家挂红布帘？穿红衣的新婚小两口平安无事!还有几几个童稚。在院里点了一堆竹子在玩耍,火光通浮？竹子燃烧后"啪啪"地地爆响!年兽转到此处,看见火光吓得掉头逃窜？此后？人们知道年、
- 《一张纸片的命运》 阅读！
- 1.更多厄运可以是：生活的压力 不顺!和自暴自弃的消极心态、
2.通过神神态和心理的变化描写，突出教授利用用纸片的原意!也表现出这位同学真正领悟到了教授所给予他的指导和教育、一张纸片片尚且有多种命运!更何况我们呢、一次考试的失败并不算什么?无论遇到怎样的挫折。只要付与希望？我们就能够改变命运、所以应该乐观起来、、
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- 潘守宇在易经研究会上的的发言提纲
易的3种含义是简易?变易？不易!
易字的组成时上日和下月,易经是用日月的运动规律来研究世界上一切运动规律的一门学问！易经是群经之首,大道之之源,是经典中的经典,是智慧中的智慧,是人生事业的指南,是趋吉避凶的宝典!
孔子在《系辞下传》中说：“1237古者包羲氏之王天下也。仰则观象于天！俯5217则观法于地?观鸟兽之文与地之宜？近取诸身?远取诸物！于于是始作八卦,以通神明之德，以类万物之情！”二?解析（个人浅见?抛砖引玉） 伏羲氏近取诸身，远取诸物!于是始7890作八卦。其实、反映的是我们中华民族自古以来“天人合一”的思想——在外 观察天地万物!在内,观察自身奥妙！明白了外在“大大宇宙”与自身“小宇宙”的奥秘!然后才“发明”了“八八卦”！ 这一点（“天人合一”的思想）在《易经》中被反复论证——《易经》每一卦都有“卦德”,这就是以”自然之道（天道）”解释“人道”!《易易经》也因此成为一切古代典籍!诸子百家思想（也是华夏民族思想）的源头？ 只要看一看“乾”？“坤”
两卦——“天行健、君君子以自强不息。”“地势坤，君君子以厚德载物！”就知道 观察天地（“远取诸物”）？得天地之德 天地何德？乃人之德（“近取诸身”） 故学习《易经》?是一种知识识的积累。
更是一种道德的自省，别的不说!想想“自强不息”和“厚德载物”（两者一阳一阴、相辅相成）两句？如真能理解并践行，受用终生！
《易经》曰：夫大人者与天地和其德,与日月4852和其明？与四时时和其序 与鬼神和其吉凶、
研究周易的目的，就是要明了事物发展的规律 仰观天文!俯察地理！远取诸物?近取诸身?向天学!向地学,向自然界的一切事物学、向古人学？向今人学，把内求与外求相结合。进行自身修炼，通过‘悟’而达神明！适生存,趋吉利,图发展，追求知‘道’的境界？达到最终与自然界的和谐、
人是之然的产物 要因天之序、中国就是心国,1404一切从心开始 您我我的良心就是上帝,您我的灵魂心灵 一旦觉悟了、就是宇宙的主宰。人法地 地法天,天法道!道法自然,物我一如?也就是后来佛传入中 国的梵我一如。
为了使您的事业家庭运行在恰当当的地位?恰当的限度 恰当的的时间 （即最佳,最好 最合适）！使您您的事业臻至完美 并保住完善状态。一定好好研究体悟易经?
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- 狮子和野牛阅读答案
- 1.如愿以偿：实现了自己的愿望 愿愿：狮子想吃了小野牛
寡不敌众的意思是人少打不过人多 寡：鳄鱼
2. 数百头身强力壮的野牛狂奔而来 如风而至 把狮群和小野牛团团围在中间
3.狮子把小野牛扑进河里——小野牛拼命挣扎——一条鳄鱼咬住小野牛的尾巴——狮子与鳄鱼拉锯战——小野牛被狮子拖上岸
4.（4）
5.矛盾双方是可以相互转化的,而强与弱都不是孤立存在的,只有强做参考才能认识到弱,同样,只有弱才可以凸显出强.
晚了些哈，不过能帮到你不，？