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十二生肖大转盘教案

幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
  幼儿园优秀大班识字教案:安全   【活动目标】   1!教会幼儿玩具的正确玩法。培养幼儿的安全意识,   2,3147培养幼儿的语言表达能力!   3!幼儿认识“安”!“全”?理解安全的含义   【活动准备】 8817  彩色字卡:“安”,!“全”?“跳”,“爬”?“挤”,“推”!   【活动过程】   一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题!   1。出示“女”字宝宝!(师:今天几个字宝宝来我们班做客 和我们做游戏,可是这个字宝宝特别爱漂亮!所以我们准备了漂亮的小帽子 我们来给他戴上吧、)   2?出示“安”的部首?幼儿认识“安”字!(师:字宝宝变成了一个新字?是什么!安)   3?请幼儿为字宝宝“安”组词、(安全,安静,公安?安排、转危为安?坐立不安等)   二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”?“王”,认识“全”。   1,引出字宝宝“人”?“王”?   (师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友?是谁在叫我。哦!原来是字宝宝“人”等不及了,也想和我们做变魔术的游戏,小朋友闭上眼睛?我们看看是什么游戏,)   2?教师把“人”,“王”变成“全”?幼儿认识“全”,   (师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢?全)   3、请幼儿为字宝宝“全”组词。(安全,全部?全心全意?完全等)   三!结合实际让幼儿理解“安全”的含义!并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方?教会孩子们正确的玩,结合小朋友平时的一些行为?动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己 不让自己受伤,   (师:小朋友在幼儿园应该么注意安全!保护自己不受伤!)   请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答。培养幼儿的语言表达能力,同时教师加以补充,总结??
十二生肖体操歌舞蹈教案
  教学案例、教学设计?教学实录,教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路、是对准备实施的教育措施的简要说明?反映的是教学预期 而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述?反6205映的是教学结果 ②教学案例与教学实录:它们同样是对教育教学情境的描述!但教学实录是有闻必录(事实判断),而教学案例是根据目的和功能选择内容?并且必须有作者的反思(价值判断),③教学案例与叙事研究的联系与区别:从“情景故事”的意义上讲,教育叙事研究报告也是一种“教育案例”,但“教学案例”特指有典型意义的!包含疑难问题的!多角度描述的经过研究并加上作者反思(或自我点评)的教学叙事,教学案例必须从教学任务分析的目标出发!有意识地选择有关信息!必须事先进行实地作业?因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累,
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小班科学庄稼是怎样生长的教案
  植物的发育过程有两个阶段:“春化阶段”和“光照阶段”: 彺这两个阶段中!植物对外界环境的要求,各不相同、   庄稼播种后 首先要经过春化阶段!在这个阶段中?最重要的外界环境条件!就是要求一定范围内的温庞和湿度?拿冬小麦为例?除了需要一定的湿度外 温度的范围是0℃到10℃(摄氏表,以下所用温度均同)之间、假如冬小麦从播种开始, 都是在稍为暖和如高于10℃的情况下生长,甶于没5112有很好的经过春化阶段!虽3722然也能发芽!生长,但是最后却不会结实!    庄稼的“一生”经过了春化阶段以后!跟着就是经过光照阶'段,在这个阶段中、昼夜的长短?也就是曰照的长短!就关系到庄稼的开花迟早稆盛衰、以及根块的大小?例如在光照阶段中。小麦是要求昼长夜短的,白昼愈长?小麦就开花愈快,生长期也愈短!由于春天以后、北方比南方更是昼长夜短,所以北方的小麦比南方生长得快,,棉花在光照阶段的要求 3568和小麦正相反!是要求昼短.夜长:白昼愈长。棉花的生长期也愈长?    由此可见,要庄稼生长得好?除了养分(包括肥料)外,在 发钌的不同阶段中还要求有一定量的光。热和水分。   光,热和水分是气象因子?这些气象因子是狼物生活所必需条件之一?也最植物生活基本因於之一、这些因子在植物生活中、具有同样约重要性和不可代替性,!
谁有奥尔夫音乐萤火虫教案??
  『初中8音乐教案』初中2音乐教案 《渴望春天m》教案 ·《渴望春天y》教案 课题:《渴望春天t》 课时:一k课时年级:初中8一d年级 教学目标:知识传授目标:歌曲《渴望春天d》及v音乐知识,能力v培养目标:能够有情感,!!,。? 软件大n小i:未知 授权方3式:免费下d载 下w载:17 推荐程度: 『初中1音乐教案』《沃尔塔瓦4河》教案 ·教育教学目标(知识与e能力f?过程与j方2法?情感态度?价值观) 6,通过欣赏作品?感受和体验音乐所表达的各种情感!感悟:“音乐是情感的艺m术”。 6,能听辨8234出音乐的段落 体裁!演奏乐器及r,。??,! 软件大v小a:未知 授权方6式:免费下j载 下i载:784 推荐程度: 『初中7音乐教案』《渴望春天f》教案 七k年级 ·《渴望春天g》年级:七z年级课时:7课时教学目标:4,在反5复聆听,歌唱《渴望春天o》的过程中7,感受歌曲明朗?愉快的情绪,培养学生对7492经典作品的兴趣和热情!唤起学生对音乐!对春天k? ?!、、 软件大y小d:未知 授权方1式:免费下t载 下j载:774 推荐程度: 『初中7音乐教案』初中5音乐教案《第五r命运交响曲》 ·初中6教案《第五t命运交响曲》(第一p乐章)一r 教学内1容:初中4三a年级第五y册第五m单元r 5 欣赏《第五d命运交响曲》(第一d乐章) ,、!! 。 软件大x小v:未知 授权方1式:免费下b载 下b载:675 推荐程度: 『初中2音乐教案』初中8音乐教案 苏教版七d年级下s册海滨音诗 ·海 滨 音 诗 教 材:苏教版七l年级下m册第三m单元o教学内5容:王z立平的歌曲《大a海啊故乡h》,普希金的诗《大g海》!秦咏诚的小q提琴独奏曲《海滨音诗》,德彪西的交响组曲《海浪的!,?! ? 软件大w小w:未知 授权方4式:免费下n载 下n载:0012 推荐程度: 『初中2音乐教案』初中3音乐教案集 ·初中5音乐教案集 六8(下v)第一b单元l累计8第 课时 年 月4 日5 第 周课 题 渴望春天e 课型 新授目标 ,。? 软件大o小a:未知 授权方2式:免费下k载 下c载:6877 推荐程度: 『初中2音乐教案』八f年级第十q五f册音乐全册教案 ·八l年级第十s五h册音乐教案第一o单元w:让世界充满爱第一g课时:歌曲《让世界充满爱》(4课时)一h、 教 学 目 标、十二生肖大转盘教案
中班安全教育教案一一发生火灾怎么办
  您可以选择其中的教育孩子们?   发生火灾怎么办!   (一)及时 准确地报警   当发生火灾时、应视火势情况!在向周围人员报警的同时向消防队报警!同时还要向单位领导和有关部门报告,    1.向周围人员报警:应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火 是通知人们前来灭火,还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置、向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向   2.向消防队报警:直接拨打119火警电话!拨通电话后 应沉着?冷静、要讲明:发生火灾的单位!地点,靠近何处,什么东西着火。火势大小?是否有人被围困,有无爆炸危险物品!5131放射性物质等情况,还要讲清报警人姓名,单位和联系电话号码!并注意倾听消防队的询问。准确,简洁地给予回答 报警后?应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车!并带领消防队迅速赶到火场,如消防队未到前 火势扑灭,应及时向消防队说明火已扑灭?   (二)扑来初起之火   火灾的发展为初起?发展!猛烈,下降和熄灭五个阶段!6163火灾初起阶段?燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强 火势发展比较缓慢?如发现及时。方法得当、用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭,这个阶段是扑灭火灾的最佳时机、在报警的同时!要分秒必争。抓紧时间、力争把火灾消灭在初起阶段,   (三)火灾中自救   火灾中的人员伤亡。多发生在楼上 或因逃生困难!或因烟气窒息!或被迫跳楼,或被烈火焚烧!那么发生火灾时?应如何自救呢   1.如果楼梯已经着火?但火势尚不猛烈时,这时可用温棉被 毯子裹在身上 从火中3457冲过去、   2.如果火势很大,则应寻找其它途径逃生!如利用阳台滑向下一层 越向邻近房间!从屋顶逃生或顺着水管等落向地面   3.如果没有逃生之路?而所有房间离燃烧点还有一段距离,则可退退居室内 关闭通往火区的所有门窗?有条件时还可向门窗洒水!或用碎布等塞住门缝 以延缓火势蔓延过程!等待求救,   4.要设法发出求救信号?可向外打手电 或抛出小的软的物件!避免叫喊时救援人员听不见,   5.如果火势逼近 又无其它逃生之路时?也不要仓促跳楼?可在窗上系上绳子。也可临时撕扯床单等连接起来,顺6378着绳子下滑、   (四)火灾中的疏散   疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点,这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施!疏散时就注意以下几点:   1.疏散人员要优先疏散老人,小孩和行走不便的病。残人员!   2.3001疏散物资要优先疏散那些性质重要。价值7213大的原料。产品 设备!档案?资料等?   3.对有爆炸危险的物品,设备也应优先疏散或采取安全措施!   4.在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物!也必须优先疏散,因为它们可能成为火势蔓延的媒介,!
大转盘附近的房子风水
   迷信而已,岂不闻生死有命富贵在天?那创造万物包括人类的老天爷?上帝掌管一切??
幼儿园大班环保教案:水为什么变脏了
  活动目标:   1,培养幼儿初步的节约用水意识!教育幼儿爱护和保护水资源、   2、引导幼儿了解人们的生活离不开水?   活动准1491备:脏娃娃!水盆?毛巾!洗衣粉等!   活动过程:   一:开始部分   1, 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己 自有舞蹈   2,师:“嘘,小朋7705友们(轻声地) 看你们跳的这么热闹?我就9458一直在纳闷儿?洒水车用什么作用呢,它是干什么的!”   二:基本部分   1〉娃娃变干净了   1,师:“哦?原来洒水车是给马路洗澡的 在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢,这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净,原来水的作用还真不小呢!”   2。师:“诶。对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了!就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃),难看了?小朋友们快帮我想个办法吧 怎样才能变干净呢,”   3。教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净!用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新变化   2〉神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害   1 水的用处   水能喝,能洗东西!人与动物 植物都离不开水   2! 水的危害   a ?4008水多——造成洪水?冲毁良田。房屋,树林!桥等!如印度发生的印度大海啸,中国在多雨季节发生的洪水等?   b?水少——造成干旱?人们不能因水,庄稼干枯等   3〉欣赏故事《小强的梦》   1、教师有感情的讲6714述故事   2,引导幼儿根据故事内容讨论:   a、水龙头的作用是什么,为什么要关好水龙头!   b 如果发现水龙头在滴水?该怎么办!   c,学习儿歌《关好水龙头》   关好水龙头    自来水、哗哗流?   小朋友?忙回头   踮起脚?伸出手,   拧呀拧!扭呀扭,   用力关好水龙头,   节约用水记心头!   三!结束部分   1。师:“小朋友们!水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水?花朵也需要水!水还能帮助小朋友们讲卫生?变干净、所以我们应该爱惜水资源?不能浪费、”   2、师:“现在 我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍!去喝水吧、”、
一年级上复习课教案 130分
  1 《江南》 乐府民歌 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间、鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西!鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北! 7376    2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川!阴山下,天似穹庐?笼盖四野 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊?     3 《咏鹅》 骆宾王(唐) 鹅!鹅?鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水?红掌拨清波,     4 《风》 李峤(唐) 解落三秋叶、能开二月花。过江千尺浪。入竹万竿斜?     5 《咏柳》 贺知章(唐) 碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春3030风似剪刀!     6 《凉州词》 王之涣(唐) 黄河远2023上白云间!一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。     7 《登鹳雀楼》 王之涣(唐) 白日依山尽!黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。   1480  8 《春晓》 孟浩然(唐) 春眠不觉晓 处处闻啼鸟,夜来风雨声 花落知多少,     9 《凉州词》 王翰(唐) 葡萄美酒夜光杯。欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回,     10 《出塞》 王昌龄(唐) 秦时明月汉时关。万里长征人未还?但使龙城飞将在!不教胡马度阴山。     11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄(唐) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问?一片冰心在玉壶?     12 《鹿柴》 王维(唐) 空山不见人。但闻人语响 返景(yǐng)入深林!复照青苔上!     13 《送元二使7869安西》 王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘、客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒?西出阳关无故人!     14 《九月九日忆山东兄弟》 王维(唐) 独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处?遍插茱萸少一人。     15 《静夜思》 李白(唐) 床前明月光?疑是地上霜 举头望明月?低头思故乡、     16 《古朗月行》(节选) 李白 小时不识月、呼作白玉盘?又疑瑶台镜!飞在青云端!仙人垂两足,桂树何团团、白兔捣药成!问言与谁餐?     17 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川、飞流直下三千尺。疑是银河落九天。     18 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情?     19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼!烟花三月下扬州!孤帆远影碧空尽、唯见长江天际流!     20 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间 千!
小脚陷进泥潭中怎么办教案
  小班活动教案〈我的8762小脚〉   活动目标:   1 喜欢自己的小脚,感受脚的作用、   2!知道夏季如何保护?锻炼自己的脚。   活动预备:   每个幼儿一块垫子围坐在地上?   活动过程:   1!幼儿坐在垫子上说脱袜子童谣!   2!看看自己的小脚   提问:小脚在哪里呢?小脚又是什么样子的? 幼儿相互看看!指指。说说,我们有几只脚!一只左,一只右!脚有脚跟?奔放靓丽的青春脚背!每个脚的前面有五个脚趾头,我们一起来数数对不对、   3。感受脚弓及其作用   (1)请幼儿自己在脚底挠一挠会有什么感觉?再请幼儿在别人的6934脚底挠一挠会有什么感觉!   (2)知道脚底中间有个 凹的地方!那叫脚弓?有了这样的脚弓!走起路来?就8972像弹簧一样!走路有弹性。职场生涯,
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