简单的十二生肖教案
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- 目标：让让幼儿知道自己及家庭的简单情况？增强幼儿的自自我意识?
材料：用积木木搭几条街道？十字路口搭一个民亭，用椅子搭几个家。已布置置好的儿童商场一个？
准备：
1 在组织此活动前应与家长联系 请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况,
2！民警了解情况时，应一一询问幼儿的姓名？家庭住址?家里的电话号码？爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况！
过程：
1!分配角色 老老师扮演大姐姐 幼幼儿扮演小伙伴、助教3324扮演民警!
2,创设情景，大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩，回家时?走7132到十字路口迷路了？（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的
路、找不到家了,）
3!姐姐启发幼幼儿想办法？诱导幼儿4363去请民警叔叔帮忙、提醒幼儿询问民警警时要有礼貌,
4 民警叔叔向幼儿了了解情况！指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话、
5?小朋友谢谢民警警叔叔帮助他们找到了回家的路!
6！游戏：帮迷路的小花鸭回家
师提问：① 谁在哭？为什么哭、
② 小花鸭找不到妈妈怎么办 我们快来帮它找妈妈吧﹗
引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭，用有效的有礼貌的语言进行对话，帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈,
7，在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室!
这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办，并学学会关心帮助他人？
在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法、一开始我创设迷路的的情节，吸引幼幼儿解决办法、找民警回家。然后又以游戏形
式帮迷路的小花鸭找家!这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋！
在幼儿知道小花鸭迷路时 我让幼儿帮他想办法、我出出示了商场！公园等一些人多地方7112的照片？提示幼儿外出时在这种地方迷路
了该怎么办?幼儿互相讨论回答，我把幼儿的答案整理后再做小结。幼儿就能很快记住 明白在自己迷路时的解决办法，在外出时要紧跟
大人或牵着爸妈的手?不要一个人乱跑，迷路时，如果在马路上可以找警察帮忙 如果在商场或公园可以找工作人员广播、或者站在原地
等爸妈6158来找你、小朋友们都在游戏中记住了!通过该活动！我觉得孩子的收获是很大的。以下是孩子的声音7134：
1，知道迷路后寻找家长的方法、和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
2！先在原地等一会儿，不要慌张?也许爸爸妈妈就在不远处,
3,如果走失的地方5738在商场或公园?可以找到公园的广播室。告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话等、让工作人员帮忙广播寻找
自己的父母,
4，要乖乖地听工作人员的话,和他们一起等自己的父父母来接你？
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- 蛇、
除除了龙（未确定是否有这种生物）和鸡（比蛇高级一点）！其其他都是哺乳动物？是复杂的！
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- 火灾中如何脱险和自救的教案
- 一,绳索自救法：家中有绳索的、可直接将其一端拴在门!窗档档或重物上沿另一端爬下，过程中 脚要成绞状夹紧绳子！双手交替往下爬 并尽量采用手套？毛毛巾将手保护好，二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间?因此在逃生过程中6455应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进?三，毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高 毒毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒!因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻!以起到降温及过滤的作用?四!棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯!棉大衣盖在身上 确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域、五!毛毯隔火法：将毛毯5508等织物钉或夹在门上、并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入。从而达到抑制火势蔓延速度 增加逃生时间的目的、六?被单拧结法：把床单!被被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙墙爬下。七!跳楼求生法：火9836场切勿轻易跳楼 在万不得已的情况下，住在在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生 但要选8975择较低的地面作为落脚点!并将席梦思床垫 沙发垫、厚棉被等抛下做缓缓冲物！八！管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆！避雷针引线等竖直管线时！可借助其下滑至地面?同时应注意一次下滑时人数不宜过多！以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落！九!竹竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台 两头固定好以后顺杆滑下!十?攀爬避火法：通过攀攀爬阳台!窗口的外沿及建筑周围的脚手架！雨棚等突出物以躲避火势？十一！楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时。6284住在上部楼层的居民可通过老虎窗,天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的9974楼梯进行疏散，十二，卫生间避难法：当实在5166无路可逃时。可利用卫生间进行避难。用毛巾紧塞门缝。把水泼泼在地上降温？也可躺在放满水的浴缸里躲避?但千5493万不要钻到床底！阁楼,大橱等处避难，因为这些地方可燃物多 且容易聚集烟气!十三 火场求救法：发生火灾时,可在窗口,阳台或屋顶处向外大声呼叫!敲击金属物品或投掷软物品,白天应挥动鲜艳布条条发出求救信号 晚上可挥动手电筒或白白布条引起救援人员的注意,十四！逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向、迅速逃到火场上风处躲0399避火焰和烟气 十五?“搭桥”逃生法：可在阳台、窗台。屋顶平台处用木板!竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑？以此作为跳板过渡到相对安全的区域，,
- 十二生肖谁头脑简单,身高体大四肢发达
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- 小班律动教案“小燕子飞”
- 活动目标
感受歌曲优美！流畅的情绪?知道春天季节的变化!感受大自然的美、并能用歌声表达内心的感受
能根据歌词的内容,创创编有关小燕子的动作！
能在熟悉曲调的基础上较为清楚的唱出歌词！
活动准备
知识准备：之前活动中对春天和燕子的初步认认识
物质准备：小燕子的图片（头饰）!歌曲磁带，歌词配图
活动过程
1！猜谜。导入
教师：小朋友！开动脑筋猜一猜什么动物白肚皮！黑衣裳!尾巴像把小剪刀，爱吃害虫保庄稼!我们大家都爱他，
2?教师出示小燕子的图片
小小朋友!你们说它是谁啊，春天到了,小燕燕子飞到了小（二）班来做客、它还想教小朋友们唱2260一首歌，小朋友们要不要跟小燕子学本领？播放音乐?请幼儿仔细听"大家听一听这首歌唱的是什么、歌词里都出现了什么,播放完毕教师进行提问 幼儿边说教师变按照幼儿说的把歌词的配图按歌词的顺序粘贴在黑板上 遇到难点可再播放一次！帮助幼儿一起找出歌词演唱的内容。在幼儿说出歌词的同时可以让大家共同想想歌词可以配上怎样的动作、
3。学唱歌曲、并可适当的加上创编的动作
（1）教师有表情地范唱、边唱边指示歌词相应的图片,
（2）幼儿跟着伴奏学唱2～3遍!用图谱来提示幼儿来记忆歌词 可以配上之前想好的动作!以便幼儿记忆!感受歌曲的优美？
4？幼儿完整地进行歌曲表演，
（1）教师应用图谱轻声地带幼儿完整地表演歌曲，并提示之前前一起创编的一些动作！1601形成一个较为完整的歌曲表演，
（2）请幼儿完整的的演唱《小燕子》,可以带上肢体的的一些动作。感受音音乐的柔美
5！结束部分
小小燕子的歌很好听!小7301燕子的舞也可好看啦，我们一起来跳一个小燕子的舞蹈吧,（在歌曲7254音乐的伴奏下 边唱边跳?并引导幼儿用身体的其它部位舞蹈）,